《大學網談錄》是2013年北京時代華文書局有限公司出版的書籍，作者是胡永中。
基本介紹
- 書名：大學網談錄
- 作者：胡永中
- 出版社：北京時代華文書局有限公司
- 出版時間：2013年8月1日
- 頁數：264 頁
- 開本：16 開
- ISBN：7807690445, 9787807690443
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,後記,序言,
內容簡介
本書是高校思想政治教育課網路教學的一份真實的原始資料。其緊扣新聞熱點、大學生活，是當代大學生對社會現象關注和思考的真實寫照，可以從中看到當代大學生的思想面貌，更可以透過學生的視角來觀察一些社會現象。
本書收錄的是上海對外貿易學院思想政治理論課教師胡永中在“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程上與學生在網路教學平台互動的部分文章，共分為課程學習、新聞熱點、校園生活和人生思考四大類。我們可以從中看到當代大學生的思想面貌，更可以透過學生的視角來觀察一些社會現象，知道他們在關注什麼、在思考什麼。同時，此書的出版也可為高校網路教學，特別是思想政治理論課網路教學提供一些參考。
圖書目錄
第一篇 課程學習
關心政治還是迴避政治
《走近毛澤東》觀後感
抵制日貨
貪官該不該殺
中國有沒有希望
課堂上的“炮轟”現象
遺產稅
最後一帖
第一印象
小建議
中外對比
一個黨員的自白
談憤青帖
新聞自由
領導人的生平
共同富裕
網路禮儀
學期小結
《小平您好》觀後感
民族語言
轉發圖片
人大代表選舉
國 學
“偉大的批判家”
讀《反對本本主義》有感
腐 敗
也談腐敗
懷 念
愛 國
政治理論課
“從實際出發”與“從原則出發”
疑 惑
好官的標準
美國大選
《南方談話》讀後感
第二篇 新聞熱點
“巴比”與中國富豪
菲律賓劫持案
釣魚島撞船事件
世博會的秘密
世博謝幕
廣州亞運會
本地人與外地人
火災後的思考
周立波大戰網友
鐵道部新規
綠色殯葬
道德重建
農村孩子上大學
講真話
日本大地震
人 權
貓狗和人
藥家鑫案
美對台軍售
美國的遊行
湄公河事件
冷漠的路人
高調慈善
“限娛令”
移 民
食品安全
捐款與面子
幹部子女出國
結婚年齡
“賣淫嫖娼合法化”提案
公務員的數量
“雷人”提案
“3.15”晚會
生活滿意度
醫患關係
送別“最美司機”
高考遲到
第三篇 校園生活
世博志願者
“感謝”志願者
回首高中
大 二
大學的人心
大學老師
憤 青
學會了什麼
從辜鴻銘說起
易 班
加 分
室 友
“外貿”十二恨
捐 款
做捷運志願者的收穫
大學管理模式
希 望
點 名
自主學習課
男子學校
獻 血
獻血後
文學素養
逃 課
教 師
第四篇 人生思考
“急”的生活
“剩女”
“0.8生活學”
真 愛
讀于娟《生命日記》
快樂哲學
青 春
折翼的天使
安田的“另類”價值觀
母親節
婚姻法
中 獎
如果生命可以重來
老人摔倒扶不扶
堅強的心
如果明天就是末日
岳飛之死
“光棍節”
賣毛絨玩具的叔叔
“國考”
賣 萌
“上流”社會
無私奉獻
“拼孩子”
信 仰
科技與幸福
對乞討者的態度
命
臨別贈言
後 記
作者簡介
後記
後 記
作為教師，始終應該關注和探的一個重大課題是改進教學方法、提高教學質量。對於思想政治理論課教師來說，這一問題顯得尤為緊迫。因為長期以來，思想政治理論課難上，幾乎已成為高校師生的共識。
從我們近年的教學實踐來看，如果能有效利用網路教學平台，建立一種“課內課外網上網下互動”的教學模式，加強師生交流，就能較好地激發學生的學習興趣，增強思想政治理論課的吸引力。在這一過程中，教師的參與、反饋是非常關鍵的因素只有教師充滿熱情，才能感染學生，形成良好的教學氛圍。
一分耕耘，一分收穫。教師的辛勤勞動，收穫的是學生的積極回響。我們欣喜地發現，同學們在網路教學平台上的討論相當認真，他們付出了許多心血，撰寫了不少優秀的帖子。這些帖子反映了當代大學生在關注什麼、思考什麼，他們是怎樣與師友交流討論的。
同學們的認真讓我感動。我覺得如果讓這些帖子隨風而逝，殊為可惜，所以想選編成書保留下來。徵求同學們的意見時，他們都很支持，沒有人不同意把自己的帖子收入書中。這樣，才有了這本小書。應該說，參與討論的同學都為本書問世作出了貢獻，在此，向他們表示衷心的感謝！
書中的帖子是從近三萬個帖子中選出來的，雖然費了很大力氣，但採擇未必精準，可能還有一些優秀的帖子被埋沒了，請撰寫這些帖子的同學多多諒解！
上海對外貿易學院的相關領導和同事對於本書的完成提供了許多建議和幫助，北京時代華文書局的王其芳編輯為本書出版做了大量細緻的工作，在此一併表示誠摯的謝意！
序言
本書收錄的是我——上海對外貿易學院一名思想政治理論課教師——與部分學生在網路教學平台上發帖而記錄下的對一些問題的思考和交流。上海對外貿易學院是上海市屬普通高校，有研究生和本專科學生萬餘名，主要學科為經濟學、管理學、文學、法學。該校生源遍及全國大部分省區市，上海本地生源占一半左右。由於就業情況不錯，生源質量一直很好，其二本專業的錄取線往往超過各省一本分數線數十分，其一本專業的錄取分數則更高。
上海對外貿易學院是在思想政治理論課教學中較早運用網路教學平台的高校。思想政治理論課網路教學的一項基本內容是由教師引導學生在網路教學平台上發帖，討論課程內容、時事新聞及其他相關問題。本書記錄的是我在“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程教學過程中與學生在網上討論所發的部分帖子，時間跨度為2010年9月至2012年6月，一共四個學期。該課程占4學分，安排在大二，教學時間為個學期，所以參與討論的共有四批學生，合計922人。
我們的具體做法是：在網路教學平台的“討論板”上分類設立論壇，師生在論壇中提出話題，自由討論。要求有二：一是言之有據，二是講真話。如果在網上討論過程中發現了精彩帖子或熱門話題，教師就及時拿到課堂上與大家分享，並作點評，藉以激發學生的討論熱情（點評內容沒有收入本書，需要說明的是，正因為有點評環節，所以教師發帖力求簡明扼要）。
我們認為，收錄這些帖子具有多方面意義：其一，可以為大學生思想政治教育保留一些原始資料；其二，可以反映當代大學生的思想面貌；其三，可以從大學生的視角反映一些社會現象；其四，可以為探索高校網路教學（特別是思想政治理論課網路教學）的方法、途徑提供一些參考。
為便於閱讀，選編時把話題分成課程學習、新聞熱點、校園生活和人生思考四類（各類內部按時間排序）。對部分話題的標題作了調整，帖子的內容則儘量保持原貌，即使詞句不夠通暢也一仍其舊（明顯屬於筆誤的則更正過來）。可以說，書中所錄都是我們真實的思考。在部分話題的開頭或末尾，編者加上了按語，以交代相關的情況，或表明本書的看法。此外，為了讓讀者對網上討論的情況有更清晰的了解，每個帖子後面都標註了該帖發表的具體時間。
在學生髮帖時，沒想到會出書，只是作為一項普通作業，帶有“隨便聊聊”的性質，所談觀點未必經過深思熟慮，有些尚顯幼稚，有些甚至包含錯誤。所以，書中的通例是隱去學生的真實姓名，以字母取而代之。但是，陳星、江燦恩、郭慶營、王文博等同學明確表示希望使用他們的真名實姓，我們尊重這些同學的意願，收錄其帖子時註明了他們的姓名。
