《大學生軍事理論與技能教程》是按照2007年教育部、總參謀部、總政治部新修訂下發的《普通高等學校軍事課教學大綱》規定要求編寫而成
基本介紹
- 書名:大學生軍事理論與技能教程
- 作者:王安忠 邱玉敏 朱安才
- ISBN:978756123329
- 類別:教育
- 頁數:232頁
- 定價:28.00元
- 出版社:西北工業大學出版社
- 出版時間:2012年3月
- 開本:16開
《大學生軍事理論與技能教程》是按照2007年教育部、總參謀部、總政治部新修訂下發的《普通高等學校軍事課教學大綱》規定要求編寫而成
《大學生軍事理論與技能教程》是2010年8月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王建剛。該書旨在培養國民的國防意識、提高國民的軍事素養。...
《大學生軍事理論與技能教程》以《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據,以傳授國防和軍事知識、拓展視野和增強國防觀念、提高綜合素質為目標。根據軍事理論課教學規律...
《大學軍事理論與技能教程》是湖南大學出版社出版的圖書。...... 《大學軍事理論與技能教程》結構嚴謹、內容新穎、資料翔實、圖文並茂、信息量大、時代性強,適用於各...
《大學生軍事理論與技能教程》1是按照2007年教育部、總參謀部、總政治部新修訂下發的《普通高等學校軍事課教學大綱》規定要求編寫而成...
本教材從課程的性質和內容出發,以國防教育為主線,結合大學生現有知識結構特點,比較全面地概括了普通高等學校軍事課程體系。內容包括:軍事理論篇(軍事思想、戰略環境、...
《軍事理論與軍事技能教程》是2010年航空工業出版社出版的圖書,作者是黃祥泉。本書從課程的性質和內容出發,以國防教育為主線,結合大學生現有知識結構特點,比較全面...
普通高等學校軍事理論與技能教程1 圖書基本信息商品名稱:普通高等學校軍事理論與技能教程作者:李波 宋學臣定價:26.80ISBN號:9787567707148出版社:吉林大學出版社內容...
《軍事理論與技能教程》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是陳志平。...... 《軍事理論與技能教程》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是陳志平。...
《軍事理論與技能訓練教程》是2013年上海交通大學出版社出版出版的圖書,作者是盛海波、嚴新綱。...
《新編大學生軍事理論與技能訓練教程》是一部由上海交通大學出版社出版的書籍。...... 《新編大學生軍事理論與技能訓練教程》是一部由上海交通大學出版社出版的書籍...
《軍事理論與軍事技能》是根據普通高校教學大綱編寫的大學生軍訓教材。全書分上、下兩篇,上篇介紹軍事理論知識,內容包括中國現代國防、中國古代軍事思想、毛澤東軍事...
《新編軍事理論與技能教程》是2010年出版的圖書,作者是李先德。...... 《新編軍事理論與技能教程》是2010年出版的圖書,作者是李先德。書名 新編軍事理論與技能教程 ...
《軍事理論與技能訓練教程學習指導》是機械工業出版社於2014年出版的圖書,作者是王英傑。...
《高等學校軍事理論與軍事技能教育推薦教材:大學生軍事訓練教程》是2010年經濟科學出版社出版的圖書,作者是許秀麗,曹繼霞,共224頁。本書全面、系統地介紹了大學生...
《大學生軍事理論教程》是2015年12月8日電子科技大學出版社出版的圖書,作者是張昌健。西南科技大學始終堅持“育人為本、德育為先、科學理性、開放包容、彰顯卓越”...
本課程以國防教育為主線,通過軍事課教學,使大學生掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、團隊精神觀念,加強組織紀律性,促進大學生...
《大學軍事理論教程》緊緊圍繞國家人才培養和國防後備力量建設的需要,重點向青年學生傳授中國國防建設、軍事思想、國際戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭等方面的基本...
此外,我們還以附錄的形式,把軍事技能訓練的要領收入教程,可供學生軍訓時參考。 [1] 大學軍事理論教材作者簡介 編輯 龔泗琪,男,湖南省益陽市,1958年出生,中共黨員...
《高職高專公共課系列教材·大學生軍事理論教程》作者是田正學,於2009年出版。...... 公共課系列教材·大學生軍事理論教程》分兩部分講述了軍事理論和軍事技能的相關...
《大學生軍事理論教程新編》內容簡介:高等學校培養出來的大學生、研究生,應當有堅定正確政治方向,愛祖國、愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,努力學習馬克思主義;應當...
《教育部教學大綱標準教材:軍事理論與軍事技能教程》是2008年 航空工業出版社出版的圖書。...
《大學軍事理論教程》,作者:金恆剛 ,由中國輕工業出版社於2010年出版,本書由章清策劃,金恆剛、劉後跟主編,全書分上、下篇,上篇為軍事理論(第一、二、三、四、...
《大學軍事課基礎教程》是2005年5月1日在南開大學出版社出版社出版書籍,作者是翟兆魁。該書以“內容新穎、知識系統、編排科學”為指導,結合教學實踐和大學生特點,...