大學生誠信教育生態體系建設研究

內容簡介

誠信作為一種道德修養、立身之本和處世規範，是一切道德要求的基礎，是人類文明的無形資產，更是新時期我國公民道德教育的基本內容。積極倡導誠信文明，是踐行社會主義核心價值觀的重要體現，也是構建社會主義和諧社會的重要抓手。為此，黨和國家高度重視大學生誠信教育工作，陸續出台了一系列政策和檔案，旨在推動各級各類學校建立培育和踐行誠信的長效機制。然而，我國正處於經濟社會轉型期，誠信缺失的現象在社會上較為普遍，作為社會主義事業接班人的大學生也不同程度地受到誠信危機的影響，出現各種各樣的失信行為。由此可見，如何構建大學生誠信教育生態系統，既是豐富高等院校思想政治教育和德育教育、形成誠信教育長效機制的應有命題，更是構建和諧社會、實現中國夢的時代課題。

圖書目錄

緒論

1．1 研究背景

1．2 研究的理論意義和實踐價值

1．2．1 理論意義

1．2．2 實踐價值

1．3 國內外研究現狀

1．3．1 國內研究現狀

1．3．2 國外研究現狀

1．3．3 述評

1．4 研究內容與思路

1．4．1 研究內容

1．4．2 研究思路

1．5 研究方法

1．6 創新之處

2 誠信與誠信教育概述

2．1 誠信與大學生誠信

2．1．1 誠信

2．1．2 大學生誠信

2．2 誠信教育

2．2．1 內涵

2．2．2 特點

2．3 大學生誠信教育

2．3．1 內涵

2．3．2 特點

2．4 大學生誠信教育的重要性和緊迫性

2．4．1 有利於大學生成才

2．4．2 有利於高等院校建設

2．4．3 有利於市場經濟發展

2．4．4 有利於和諧社會建設

3 大學生誠信現狀分析

3．1 大學生誠信現狀

3．1．1 國內大學生誠信現狀

3．1．2 國外大學生誠信現狀

3．2 大學生誠信缺失的表現

3．2．1 學業誠信危機

3．2．2 經濟誠信危機

3．2．3 人際交往誠信危機

3．2．4 擇業誠信危機

3．2．5 網路誠信危機

3．3 大學生誠信缺失的危害

3．3．1 損害高校的管理和聲譽

……

4 大學生誠信教育生態系統的形成機理

5 大學生誠信教育生態系統的構建機制

6 大學生誠信教育生態系統影響因素的實證分析

7 大學生誠信教育生態系統評價

8 案例分析：天津師範大學誠信教育生態系統

9 構建大學生誠信教育生態系統的對策建議

參考文獻

附錄一大學生誠信教育系統調查問卷（學生）

附錄二大學生誠信教育系統調查問卷（教師）

大學生誠信教育生態體系建設研究

基本介紹

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