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內容簡介
突出“實務”，就是突出大學生實際的操作性和行動性，這是區別於其他同類書籍的特點。因為大學生就業最終要落在他們自身的行動上，沒有萬能的真經，有的是：思考，對環境、形勢的思考；思辨，對外部環境和未來職業方向的分辨；自省，對自身的清楚認識和職業能力的確認；職業行動力，對自己的職業在明確的目標的情況下，做細緻的計畫、自覺的行動、過程中的積累、結果上總結，把解決大學生就業從紙上談兵落實到大學生求職的實際行動上。
社會應該多給大學生實際的關懷和理解，這需要更多的人換位思考，也需要家庭、企業、學校共同理解支持。不要一味地抱怨大學生沒有實踐經驗，任何實踐經驗都不可能在學校中完成；不要抱怨他們希望找一份適合的職業，年輕人總是希望有一個較好的人生髮展起點；也不要抱怨他們希望有合適的薪水，十年苦讀，家庭付出了不菲的成本。所以，應該從社會的角度為他們實現理想創造條件，為他們的職業能力鍛鍊提供平台，協助他們合理地進行職業規劃。
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編輯推薦
突出“實務”，就是突出大學生實際的操作性和行動性，這是區別於其他同類書籍的特點。因為大學生就業最終要落在他們自身的行動上，沒有萬能的真經，有的是：思考，對環境、形勢的思考；思辨，對外部環境和未來職業方向的分辨；自省，對自身的清楚認識和職業能力的確認；職業行動力，對自己的職業在明確的目標的情況下，做細緻的計畫、自覺的行動、過程中的積累、結果上總結，把解決大學生就業從紙上談兵落實到大學生求職的實際行動上。
社會應該多給大學生實際的關懷和理解，這需要更多的人換位思考，也需要家庭、企業、學校共同理解支持。不要一味地抱怨大學生沒有實踐經驗，任何實踐經驗都不可能在學校中完成；不要抱怨他們希望找一份適合的職業，年輕人總是希望有一個較好的人生髮展起點；也不要抱怨他們希望有合適的薪水，十年苦讀，家庭付出了不菲的成本。所以，應該從社會的角度為他們實現理想創造條件，為他們的職業能力鍛鍊提供平台，協助他們合理地進行職業規劃。
目錄
前言
第一章 我國現階段的就業制度、就業政策與就業形勢
第一節 我國的就業制度
第二節 我國高校畢業生就業制度及演變
第三節 現階段我國高校畢業生就業形勢
第二章 大學學習與職業規劃
第一節 大學學習、就業與職業
第二節 大學生的職業規劃
第三節 以就業為中心，規劃大學生活
第三章 職業決策
第一節 了解職業
第二節 認知自我
……
第四章 用人單位的類型及其招聘形式
第五章 尋找滿意職位的方法
第六章 大學生就業知識與技巧
附錄一 大學生就業常見問題解答
附錄二 中華人民共國和勞動法
附錄三 中華人民共和國勞動契約法
主要參考文獻
