大學生創業基礎(2020年中國林業出版社出版的圖書)

內容簡介

《大學生創業基礎》在整體設計上突出了創業基礎知識體系的完整性及理論與實踐的結合性，通過學習目標、知識講解、視野延展和翻轉練習的設計，構成了一個完整的學習閉環、以學生為中心，充分尊重學生的學習習慣，激發學生的學習興趣，引導學生自主學習。教材分8章系統全面地闡述了創業基礎的基本理論、基本內容和基本方法。同時，採用融合出版的方式，擴展閱讀和課後練習部分的內容可以掃碼閱讀或下載，具體使用方法詳見封底。

　　作為校本化教材，引用校友創業案例是《大學生創業基礎》的突出特色，示範性和針對性強。同時，《大學生創業基礎》適用於教學過程中進行“慕課翻轉課堂”的教學組織，是學校教育教學改革的一項創新性嘗試。

圖書目錄

序

第一章創新創業與人生髮展

1．1 創新與創業

1．2 創新思維與創業

1．2．1 創新思維的阻力

1．2．2 創新思維的方法

1．2．3 創新能力的提升

1．3 創業與社會發展

1．3．1 經濟轉型與創業熱潮的關係

1．3．2 知識經濟時代賦予創業的重要意義

1．3．3 創業與個人職業發展

第二章創業者與創業團隊

2．1 創業者

2．1．1 創業者的定義

2．1．2 創業者素質與能力

2．1．3 創業素質與能力的提升

2．1．4 創業動機的含義與分類

2．2 創業團隊

2．2．1 創業團隊的構成

2．2．2 創業團隊組建的原則與流程

2．2．3 創業團隊組建的方法

2．2．4 創業團隊管理的一般策略

2．3 創新型人才的培養

2．3．1 時代對創新型人才的需求

2．3．2 大學生應當具備的創新素質

2．3．3 提高創新能力的路徑

第三章創業機會識別與選擇

3．1 創意與創業機會

3．1．1 創意與機會

3．1．2 創業機會的概念與特徵

3．1．3 創業機會的來源與類型

3．1．4 產生創業機會的方法

3．2 創業機會識別

3．2．1 創業機會識別的過程

3．2．2 影響創業機會識別的因素

3．2．3 識別創業機會的技巧

3．3 創業機會評價

3．3．1 蒂蒙斯創業機會評價框架

3．3．2 劉常勇創業機會評價框架

3．3．3 創業機會的基本維度分析

3．3．4 個人與創業機會的匹配

第四章創業風險識別與管理

4．1 創業風險識別

4．1．1 風險的概念與構成

大學生創業基礎(2020年中國林業出版社出版的圖書)

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條