《大學生創新創業教育》是2018年中國鐵道出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：大學生創新創業教育
- 作者：王春寶,李雨錦,王林
- 出版社：中國鐵道出版社
- 出版時間：2018年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787113247737
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大學生創新創業教育/高等職業院校創新創業教育“十三五”規劃教材》是為適應新的大學生創新創業教育而組織編寫的教材。全書分為創新篇和創業篇，分別對創新與創新能力培養、創新者、創新方法、創新思維、創業與創業者、創業項目的選擇及模式、創業資金的管理與運行、創業風險分析與評估、創建一個企業等9章內容進行了介紹。
案例是《大學生創新創業教育/高等職業院校創新創業教育“十三五”規劃教材》特色。書中不僅選編了高校畢業生的創業實例，更是將當今具代表性和影響力的創新創業鮮活案例貫穿其中。通過對案例的介紹和分析，引導大學生認識創新創業過程，掌握創新創業方法，培養創新精神，提升創新創業能力和素質。
《大學生創新創業教育/高等職業院校創新創業教育“十三五”規劃教材》適合作為高職高專院校創新創業教育課程的教材。
圖書目錄
緒論 網際網路時代的創新創業教育
創新篇
第1章 創新和創新能力培養
第一節 創新
一、關於創新
二、創新的類型
三、創新和創業
第二節 大學生創新能力的培養
一、什麼是創新能力
二、為什麼要培養創新能力
三、如何培養創新能力
四、大學生創新能力培養的意義
小試牛刀
第2章 創新者
第一節 創新者
一、什麼樣的人是創新者
二、創客與創新者
三、創新精神
四、什麼樣的人可以成為創新者
五、人人都可以成為創新者
第二節 創新者的路徑
一、日本式創新——1到N的技術疊代
二、美國式創新——對現有技術重新整合
三、中國式創新——引進+資源整合
小試牛刀
第3章 創新方法
一、創新方法的意義
二、創新方法的原則
小試牛刀
第4章 創新思維
第一節 創新思維定義及特徵
一、創新思維與常規思維
二、創新思維的特徵
三、具備創新思維能力的人的特點
第二節 創新思維模式
第三節 培養大學生創新思維
一、大學生創新思維培養的必要性
二、大學生創新思維培養的方法
小試牛刀
創業篇
第5章 創業與創業者
第一節 認識創業
一、有關創業
二、創業階段
第二節 了解創業者
一、創業者及創業團隊
二、創業者素質
三、創業精神
第三節 創業準備
一、心理準備
二、知識準備
三、能力準備
小試牛刀
第6章 創業項目的選擇及模式
第一節 創業項目的選擇
一、選擇創業項目時考慮的因素
二、大學生創業項目選擇的原則
三、創業項目分析
第二節 創業模式的選擇
一、根據對市場的認識劃分
二、根據經營模式劃分
三、根據創業方式劃分
小試牛刀
第7章 創業資金的籌措與運營
第一節 創業資金的籌措
一、創業資金的類型
二、創業資金籌措的途徑
三、大學生創業資金的籌措
第二節 創業資金的管理
一、創業資金的使用
二、創業資金的管理
第三節 創業資金的運營
一、樹立四個正確的財務觀念
二、建立科學合理的財務制度
三、初創企業初期的財務管理
小試牛刀
第8章 創業風險的分析與評估
第一節 關於創業風險
一、創業風險
二、創業風險的形式
三、創業風險的類型
第二節 創業風險管理
一、大學生創業風險的成因分析
二、創業風險管理
三、創業風險的防範策略
小試牛刀
第9章 創建一個新企業
第一節 新創企業
一、創業準備
二、制訂創業計畫書
三、籌措創業資金
四、辦理註冊手續
五、創業計畫的實施與管理
第二節 新創企業的管理
一、短期數據
二、長期數據
第三節 新創企業實例——大鵬展翅
一、在校創業的張澤鵬——張澤鵬的“重慶微金科技有限公司”
二、畢業後創業的劉志鵬——劉志鵬和他的“快意保”
小試牛刀
