大學生創新創業基礎(2020年高等教育出版社出版的圖書)

成書過程

編寫情況

《大學生創新創業基礎》以“網際網路+教育”為背景進行編寫，是上海市教委精品課程建設項目成果、教育部國家精品線上開放課程配套教材。該教材定位為高等職業院校學生創新創業的啟蒙教育，突出創新創業的應知、應會內容和創新創業教育的普適性；教學目標是讓大學生感知創新創業和創新思維、方法，了解創業過程，掌握創業知識，培養創新意識、創業思維與創業精神，提升創新創業能力。

出版工作

2020年9月11日，《大學生創新創業基礎》由高等教育出版社出版。

《大學生創新創業基礎》出版工作人員

策劃編輯	李光亮	責任編輯	左倩
責任印製	高忠富	封面設計	張文豪

內容簡介

全書共分為八個模組，內容包括導論（主要包括大學生為什麼要接受創新創業教育以及高校創新創業教育的價值），創新思維與創新方法（掌握解決問題的經典步驟），創業、創業思維、創業精神與人生髮展，創業者與創業團隊（包括創業團隊的組建、股權設計及管理策略等），創業機會與商業模式（主要介紹創業機會的來源、類型、特徵與評價，識別創業機會，並要了解設計商業模式的本質和要素），創業資源與創業融資，創業計畫書（認識創業計畫書，並學會如何撰寫），初創企業的生存與成長（如何創建企業，創辦企業必須考慮的法律問題，初創企業時如何善用人力資源管理等）。

教材目錄

第1模組導論001

1.1大學生為什麼要接受創新創業教育002

1.2高校創新創業教育的價值004

1.3學習創業與自主創業007

1.4大學生能夠創業嗎008

1.5怎樣學習這門課009

第2模組創新思維與創新方法013

2.1創新015

2.2創新思維024

2.3掌握解決問題的經典步驟033

2.4創新方法033

第3模組創業、創業思維、創業精神與人生髮展047

3.1創業概述048

3.2創業思維057

3.3創業精神061

3.4創業精神與創業人生064

第4模組創業者與創業團隊070

4.1創業者的核心素質075

4.2組建創業團隊099

4.3創業團隊的股權設計112

4.4創業團隊的管理策略122

第5模組創業機會與商業模式131

5.1創業機會的來源、類型與特徵132

5.2創業機會識別137

5.3創業機會評價141

5.4商業模式的本質和要素148

5.5商業模式設計154

第6模組創業資源與創業融資164

6.1創業資源及其分類165

6.2創業融資175

6.3創業融資的風險把控186

第7模組創業計畫書192

7.1認知創業計畫書194

7.2撰寫創業計畫書197

7.3創業計畫書的路演展示217

第8模組初創企業的生存與成長227

8.1自主創業——創建企業229

8.2創辦企業必須考慮的法律問題235

8.3初創企業的人力資源管理241

8.4創業財務管理247

8.5創業者要學會看三張財務報表252

8.6創業行銷管理258

參考文獻273

教學資源

課程資源

《大學生創新創業基礎》為慕課課程“大學生創業基礎”的配套教材。

課程名稱	建設院校	授課教師	授課平台
大學生創業基礎	上海理工大學	吳滿琳、宇振盛、袁雪峰等	智慧樹網

教材特色

該教材是高校實現全覆蓋創新創業教育“大學生創新創業基礎”課程四位一體教學體系（教材+線上視頻+見面指導課+教學實踐環節）不可或缺的組成部分，其特色是教材與“大學生創新創業基礎”線上教學視頻共同形成知識點傳授的互補，充分發揮網路線上教學的碎片化、學生自主分散學習知識點的優勢，強化見面課，精心設計教學實踐環節，從而實現創新創業知識內化、創新創業精神的浸潤催化、創業能力的深化，致力於創新創業素質的培養。

該教材針對創新創業教育的實踐性，突出能力培養，強調“教、學、做、訓、評”的特點，借鑑中外創新創業學、經濟學、管理學、組織行為學、社會心理學等學科的研究成果，加強學生對創業過程中創業思維和行為規律的理解和認識，培養學生團隊合作、創新應變、資源整合、商業模式設計等綜合能力。另一方面在教材的風格和形式上也進行了創新，增加了許多互動性、情景性和操作性教學內容，使教材內容豐富、生動，富有趣味性。

作者簡介

吳滿琳，上海理工大學管理學院副教授，上海理工大學管理學院創業專業負責人，國家首批創新創業優秀指導師，曾獲上海市教委教學成果特等獎、教育部國家教學成果二等獎。