內容簡介
《大學生“村官”》塑造了一個“80後”大學生“村官”的群體形象,傅寧軍以敏銳的判斷能力和捕捉能力,記錄他們的工作環境、精神面貌和生存狀態,尋覓他們內心的感情世界,記錄他們挑戰自我,完善性格的心路歷程,展現了“大學生村官”所蘊含的社會歷史價值和作為報告文學創作題材的深度開掘。
作品目錄
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第一章 換一種活法 放棄與堅持 鄉村的誘惑 人生的設計 不做“自了漢” |
第二章 吹進一陣風 承諾與信任 無私者無畏 新鮮的血液 小事並不小 |
第三章 獨立的成長 乖女的叛逆 百姓如父母 燦爛的笑容 吃虧中成熟 |
第四章 落地的理想 與火雞共舞 我是射手座 享受著忙碌 勇氣與擔當 |
第五章 敢當一把手 趟一回雷區 天真的老成 關鍵在哪裡 凡事在爭取 |
第六章 愛情變奏曲 誰該放棄誰 性格與命運 說好不分手 有愛不放棄 |
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創作背景
《大學生“村官”》發表的社會背景是,在地方政府向農村選派大學生村官的試點工作已經取得經驗的基礎上。黨中央決定,自2008年始,將這一政策推向全國,用5年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職。
為了寫好《大學生“村官”》,傅寧軍謹守報告文學的創作原則,把深入採訪擺在首位,先後跑了蘇北五個市十幾個縣的鄉村,採訪了150多人,其中既有縣鄉幹部、老村官和大學生“村官”,也有普通的村民,凡是進入該書的人物,背後都有內容豐富的故事。傅寧軍穿行在那些交通偏遠的貧窮山區,親身感受著這些“80後”大學生“村官”的生活狀況。傅寧軍沒有將眼光只停留在一兩個成就卓越的典型“村官”面前,而是還借用了社會學、人類學的學科視角,運用口述實錄,田野調查等方法,建構起個人獨到的思考體系。
作品鑑賞
結構是一種語言。從《大學生“村官”》的結構來看,各章節相對獨立,又共同構成了大學生“村官”這一群體形象。 在每一章中,傅寧軍又以若干具有代表性的村官的事跡進行敘說或自述,用典型的事例表現出了“80”後大學生“村官”群體的人生理想、行為方式和人生志趣。在注重故事敘述的自足性的同時,又兼顧到了人物性格的描寫。該書主體部分共分六章,這都是按照“村官”角色的進程敘寫的。而該書的“楔子:城市與農村”和“並非尾聲:天高任鳥飛”兩章,一前一後,提綱挈領,表明了傅寧軍對大學生“村官”選聘政策的價值肯定和意義領悟,為所展開的具體描寫提供了宏大的坐標和深遠的背景,體現出一種澎湃的時代激情和歷史感。
傅寧軍以新穎的角度,巧妙地描畫出大學生“村官”不平凡的創業歷程。這些大學生“村官”絕大多數是80後,傅寧軍和他們不是一代人,但能以理解的甚至是禮讚的筆墨為他們傳神寫照:不僅寫出了大學生“村官”純真熱情、嚴於律己、以身作則的寶貴品格,還寫出了他們頂著壓力、取得成績、實現自我的勇氣和擔當。該書的深刻之處就在於傅寧軍也並沒有簡單地把大學生“村官”寫成“高大全”式的人物,而是客觀如實地指出他們的稚嫩和不足,把筆觸深入到這些大學生“村官”的內心世界,揭示出他們不斷成長的心路歷程,凸顯出這一群體最為閃光的品質。在面臨人生抉擇的時候,擺在他們面前的是很多誘惑:優裕的家庭或城市的物質條件,留校任教或考研的無量前途,待遇優厚的白領職業等,在面臨這些的時候,他們也曾有過猶豫,有過困惑。傅寧軍寫出了他們在經過深思熟慮之後抉擇人生道路時所表現出來的英雄主義精神、追求理想的執著以及面對困難的淡定和從容。惟其如此,這些風華正茂的大學生“村官”的形象才會如此豐滿、立體,他們的成長過程才會如此真實。
作品影響
榮譽表彰
2009年9月21日,《大學生“村官”》獲得第十一屆精神文明建設“五個一工程”獎。
2011年11月6日,《大學生“村官”》獲得“江蘇省第四屆紫金山文學獎”榮譽獎。
出版信息
作者簡介
傅寧軍(1955年—),江蘇南京人。1986年畢業於解放軍藝術學院文學系。現任南京市作協副主席。1975年開始發表作品。1992年加入中國作家協會。著有散文集《江濤淹沒的書簡》,長篇報告文學《台灣海峽悲歡錄》《走進澳門》《科學之劍》《完全李敖》等,擔任總撰稿的《海峽情不斷》(十集)、《血脈》(八集)、《徐悲鴻》(八集)等電視紀錄片均在央視播出。作品曾獲金陵文學獎、江蘇十年報告文學獎、全國“五個一”工程獎、金鷹獎最佳長篇紀錄片獎。