大學形象論

大學形象論

《大學形象論 》是戴林富撰寫,由中南大學出版社出版的一本書籍。

基本介紹

  • 書名:大學形象論 
  • 作者:戴林富
  • ISBN:978-7-81105-753-9
  • 頁數:281(頁)
  • 定價:¥28(元)
  • 出版社:中南大學出版社 
  • 出版時間:2008-08
  • 開本:32開
圖書信息,內容簡介,圖書目錄,

圖書信息

【作 者】:戴林富
【出 版 社】:中南大學出版社
【出版時間】:2008-08
【ISBN】:978-7-81105-753-9
【字 數】:225(千字)
【頁 碼】:281(頁)
【定 價】:¥28(元)
【開 本】:32開

內容簡介

隨著人類社會的發展,社會交往的密切,形象傳播手段的發達,人類社會已經進入了一個形象制勝的時代。從企業注重形象與品牌的打造和企業的興衰沉浮的歷史經驗,我們深深感受到,形象與形象主體的命運休戚相關。大學從“象牙塔”進入社會的中心,從一方寧靜的安逸之所駛入競爭激烈的漩渦,一種“山雨欲來風滿樓”的前兆已經赫然呈現在我們面前,大學危機再也不是聳人聽聞的預言!因此,強化形象意識,加強大學形象塑造,已經成為現代大學的自覺行為。
但是,如何塑造大學形象,對於許多大學特別是一些新建大學來說,不僅存在認識上的誤區,也存在實踐上的困惑。大學形象不同於企業形象,不能簡單地移植企業形象塑造經驗。同時,不同類型、不同層次的大學,即使同類型、同層次的大學,其形象也有本質的區別。所以說,“北大就是北大,清華就是清華”,原因不僅在於它們具有很強的辦學實力和很高的辦學水平,還在於它們具有各自的個性。因此,個性是形象確立的前提,沒有個性就沒有形象。當然,大學形象塑造必須遵循大學的普遍規律。
本書主要通過對形象的本質及特徵、大學形象的本質及特徵、大學形象的歷史考察總結出現代大學形象的基本特徵,結合現代大學形象的構成要素,梳理出現代大學形象塑造的基本方法,同時梳理出大學形象危機的種種表現以及形象危機防範的基本原則和方法,等等。通過這些探索,以期找到大學形象塑造的基本規律,對大學形象塑造提供可供參考的借鑑。

圖書目錄

前 言……………………………………………………………… (1)
第一章 形象概說………………………………………………… (1)
第一節 形象的本質…………………………………………… (1)
一 何謂形象………………………………………………… (1)
二 形象的特徵……………………………………………… (5)
三 形象的本質……………………………………………… (9)
第二節 大學形象……………………………………………… (15)
一 何謂大學………………………………………………… (15)
二 大學的特徵……………………………………………… (17)
三 大學形象………………………………………………… (20)
第二章 大學形象的歷史嬗變…………………………………… (28)
第一節 中世紀大學…………………………………………… (28)
一 中世紀大學興起的歷史背景…………………………… (29)
二 中世紀大學是一種行會組織…………………………… (31)
三 中世紀大學是文化傳播中心…………………………… (34)
第二節 近代大學……………………………………………… (36)
一 教會大學………………………………………………… (36)
二 世俗大學………………………………………………… (38)
第三節 現代大學……………………………………………… (48)
一 大學的層次不斷分化…………………………………… (48)
二 大學功能的日益凸顯…………………………………… (55)
三 現代大學形象的特徵…………………………………… (60)
第三章 大學理念與大學形象…………………………………… (63)
第一節 大學理念……………………………………………… (63)
一 何謂大學理念…………………………………………… (64)
二 大學理念確立的原則…………………………………… (65)
第二節 西方大學理念的歷史演進…………………………… (66)
一 中世紀的大學理念……………………………………… (67)
二 紐曼的大學理念………………………………………… (68)
三 洪堡的大學理念………………………………………… (72)
四 威斯康星的大學理念…………………………………… (77)
五 弗萊克斯納的大學理念………………………………… (80)
六 科爾的大學理念………………………………………… (84)
七 聯合國教科文組織倡導的大學理念…………………… (88)
第三節 中國大學理念的歷史演進…………………………… (89)
一 中國古典大學理念……………………………………… (89)
二 中國近代大學理念…………………………………… (100)
第四節 大學理念與大學形象……………………………… (109)
一 大學理念是大學形象的藍圖設計…………………… (110)
二 大學形象是大學理念的實踐結果…………………… (110)
三 當前我國大學理念缺失的現實表現………………… (111)
第四章 大學形象塑造………………………………………… (116)
第一節 大學形象定位……………………………………… (116)
一 形象定位的含義……………………………………… (116)
二 大學形象定位………………………………………… (120)
第二節 大學形象設計……………………………………… (125)
一 形象設計的由來……………………………………… (125)
二 CIS原理的主要價值………………………………… (126)
三 CIS原理的主要內容………………………………… (128)
第三節 大學形象識別……………………………………… (132)
一 大學導入CIS的意義………………………………… (132)
二 CIS在大學形象塑造中的運用……………………… (135)
三 現代大學形象系統的內涵要素……………………… (136)
第四節 大學UIS策劃與實施……………………………… (141)
一 大學導入CIS的時機………………………………… (142)
二 制定UIS實施方案…………………………………… (143)
三 建立UIS運作組織體系……………………………… (143)
四 確定UIS的目標戰略………………………………… (144)
五 大學CIS導入的程式………………………………… (144)
第五節 大學形象塑造……………………………………… (146)
一 大學形象具象的塑造………………………………… (146)
二 大學形象抽象的塑造………………………………… (149)
三 具象與抽象的邏輯關係……………………………… (157)
四 大學形象的外化……………………………………… (158)
第五章 大學形象傳播………………………………………… (164)
第一節 傳播的含義與特徵………………………………… (164)
一 傳播的含義…………………………………………… (165)
二 傳播的特徵…………………………………………… (166)
三 傳播的價值…………………………………………… (167)
第二節 形象傳播的含義與特徵…………………………… (169)
一 形象傳播的含義……………………………………… (169)
二 形象傳播的特徵……………………………………… (173)
三 形象傳播的要素……………………………………… (174)
四 形象傳播的原則……………………………………… (177)
第三節 大學形象傳播的方式……………………………… (180)
一 大學形象的人際傳播………………………………… (180)
二 大學形象的組織傳播………………………………… (186)
三 大學形象的大眾傳播………………………………… (190)
第六章 大學形象危機及化解………………………………… (198)
第一節 大學形象危機概述………………………………… (198)
一 形象危機的含義及特徵……………………………… (198)
二 形象危機的主要類型………………………………… (201)
三 大學形象危機的表現………………………………… (204)
第二節 大學形象危機的防範……………………………… (210)
一 形象危機防範的含義………………………………… (210)
二 形象危機防範的意義………………………………… (212)
三 大學形象危機防範的主要內容……………………… (214)
四 大學形象危機防範的程式…………………………… (217)
五 大學形象危機防範力避自信………………………… (218)
六 大學形象危機防範的策略…………………………… (219)
第三節 大學形象危機的應對原則………………………… (222)
一 主動應對原則………………………………………… (222)
二 誠信應對原則………………………………………… (223)
三 及時應對原則………………………………………… (224)
四 冷靜應對原則………………………………………… (225)
五 果斷應對原則………………………………………… (226)
六 維護形象原則………………………………………… (227)
第七章 大學形象塑造案例…………………………………… (228)
第一節 哈佛大學…………………………………………… (228)
一 獨特的辦學理念……………………………………… (229)
二 哈佛的人才培養觀…………………………………… (229)
三 哈佛大學的校長……………………………………… (232)
四 哈佛的教學體系……………………………………… (236)
五 哈佛大學的形象識別………………………………… (240)
第二節 香港科技大學……………………………………… (243)
一 多要素的有機匯聚是該校崛起的有利條件………… (243)
二 志在世界一流學府的目標定位……………………… (245)
三 一流人才按規則的“遊戲” ………………………… (246)
四 小而專的研究型大學形象目標……………………… (248)
第三節 北京大學…………………………………………… (251)
一 歷史回眸……………………………………………… (251)
二 北京大學辦學理念…………………………………… (253)
三 北京大學的精神……………………………………… (255)
四 創建世界一流大學的新目標………………………… (257)
第四節 暨南大學…………………………………………… (262)
一 華僑最高學府理念識別系統(MI)的實踐………… (262)
二 華僑最高學府行為識別系統(BI)的實踐………… (265)
三 華僑最高學府視覺識別系統(VI)的實踐………… (267)
第五節 吉首大學…………………………………………… (270)
一 科學定位,明確形象建設目標……………………… (271)
二 全面規劃,形成形象的系統性……………………… (272)
三 強化功能,確立學校形象特色……………………… (276)
後 記…………………………………………………………… (280)

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