大夏書系·首席教師

內容簡介

“另類校長”鄭傑以“首席教師工作坊”的形式，針對教師求發展的特點，將學習內容設定為三個領域——專業成長中的首席、團隊建設中的首席、校本研修中的首席，全面講述“首席教師”的研修之道。這不僅對培養教師團隊中的“首席”受用，在其他領域也值得借鑑。

此外，鄭傑在書中針對老師們的困惑和質疑，作了富有針對性、前瞻性的解答，對教師的專業成長大有裨益。

作者簡介

鄭傑，曾任上海市北郊學校校長，現為自由教育者和撰稿人，出版《戰略的勝利》《忠告中層》《給校長的建議》《學校的秘密》《從校長到幕僚》《顧此失彼》《邊走邊嘆》《沒有辦不好的學校》等專著。因其觀點新銳，被戲稱為“另類校長”。

圖書目錄

導言從知識的盛筵到知識的冒險1

上編專業成長中的首席

1何為職業

2職業滿足

3內在因素

4人生幸福

5職業枯竭

6何為專業

7專業發展

8發展策略

9專業標準

10理性精神

11因素分析

12高原現象

13隨機學習

14自我認同

15個人理論

16特級教師

中編團隊建設中的首席

1何為團隊

2如同飛雁

3建立基石

4值得信賴

5精心設計

6建立規範

7發展階段

8提高效能

9優秀成員

10包容能力

11受人歡迎

12開個好會

13有效溝通

14及時反饋

15團隊激勵

16適度授權

下編校本研修中的首席

1教研組長

2實踐反思

3研修內容

4校本培訓

5聽課評課

6教學模式

7教學方法

8個性差異

9合作學習

10學習動機

11學業評價

12課業負擔

13有效教學

14課堂控制

15師德素養

16有效研修

大夏書系·首席教師

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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