多語種跨文化交際虛擬仿真實驗教學項目

多語種跨文化交際虛擬仿真實驗教學項目是天津外國語大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：多語種跨文化交際虛擬仿真實驗教學項目
• 建設院校： 天津外國語大學
• 課程負責人： 王濟軍
• 授課教師：王銘玉、劉建喜、陳法春、李運博

課程簡介

多語種跨文化交際虛擬仿真實驗教學項目，通過虛擬仿真技術為學生創設學習外國文化的真實場景，模擬不同文化背景交際禮儀,讓學生實現沉浸式互動式跨文化交際體驗。項目以國家為線索,選取各國典型的文化主題,設定了視頻學習、實景虛擬、仿真互動等模式，學生自主選擇漢、英、日等語種實驗,體驗跨文化交際過程。實驗基於網際網路使用了Maya和Unity3D技術實現。項目能夠滿足學生學習外國文化的需求,提高跨文化交際技能。

課程目標

為解決外語教學中跨文化能力培養過程中的問題，實現人才培養的改革與創新，我校發揮國家級特色專業(日、英、俄、阿語)、天津市一流學科“外國語言文學”和天津市一流專業(英、俄、日等8個外語專業)和我校32個外語語種的學科特色與專業優勢，同時依託於我校兩個天津市市級實驗教學示範中心(英語語言實驗教學示範中心和日語語言實驗教學示範中心)和一個天津市市級虛擬仿真實驗教學中心(傳統文化虛擬仿真實驗教學中心)的硬體與軟體資源，在天津市外國語言文學教學團隊、外國語言文學文化研究中心、“一帶一路”戰略研究院、翻譯和跨文化研究院等單位的通力合作下，結合外國語言文學、翻譯、外交學和信息技術科學等多學科交叉融合的研究成果，以國家為線索，選取語言對象國典型的文化主題，設定跨文化交際語言訓練知識點，利用VR和3D技術為學生構建網路.上逼真的多語種跨文化交際虛擬場景(目前有漢、英、日、俄四種語言)，開發了跨文化交際虛擬仿真項目，在《世界跨文化交流概論》課程中開設此虛擬仿真實驗，設定了視頻(動畫)學習、實景虛擬、仿真互動等學習模式，學生可以自主選擇漢語、英語、日語等語種進行實驗操作，旨在讓學生通過本項目達到如下實驗目的(以日本文化為例) ：

(1)學習日語語言文化知識，了解日本語言文化、人際交往、飲食文化(茶道)和服飾文化(和服)等基本文化知識，開拓視野、完善知識結構;

(2)在不出國的情況下漫遊場景逼真的虛擬環境，通過人機互動體驗日本文化，培養跨文化意識和跨文化能力，提高跨文化交際技能，減少跨文化交際衝突甚至文化休克;

(3)理解中日文化差異，正確樹立學習日語的態度，提升中華民族文化自信，堅定新時代中國特色社會主義理想信念;

(4)培養學生自主學習能力，利用網路、虛擬現實技術和新媒體進行探索學習的能力，創新思維能力和創新精神;