多科性大學,是指多學科專業的綜合性行業大學,以區別於單科性院校、單科性大學、綜合大學、綜合性大學的一種大學類型。...
多科性高校,是相對於單科性院校、單科性高校,指多學科門類的高校、高等學校、高等院校,屬於多科性院校。...
多科性工科大學,是指多學科門類的工科大學,一般是指多科性工業大學,屬於工科院校、工科高校。...
多科性學院,是相對於單科性學院,指具有多學科門類的學院,屬於多科性高校、多科性院校、綜合性學院。...
綜合性大學(Comprehensive University)是指學科比較齊全(涵蓋哲、文、理、工、管、法、醫、農林、經濟、教育、藝術等學科門類)、辦學規模宏大、科研實力強勁的綜合...
教學研究性大學,也稱為教學研究型大學,是指有比較大的研究生的規模,比較重視研究生的培養,學術研究能力比較強的大學。...
理工文管法經等多學科協調發展的學科專業體系和多科性大學的基本格局,礦業工程、安全科學與工程等2個學科入圍“雙一流”建設學科戲檔凶名單,工程學、地球科學、材料...
是一所北京市和住建部共建,具有鮮明建築特色、以工為主的多科性大學,是“北京城市規劃、建設、管理的人才培養基地和科技服務基地”、“北京騙婆懂應對氣候變化研究...
馬里蘭大學最初是一所政府贈地學院,經歷了馬里蘭農學院、馬里蘭州立大學至馬里蘭大學等幾個發展階段,並從農業專科性學院、多科性大學發展成為高水平大學的綜合性大學...
在齊魯工業大學合作建設世界體育大學部分學院,同樣也是齊魯工業大學實現跨越式發展的重要契機,為齊魯工業大學建設開放式、國際化、多科性大學提供了有力支撐。學校將...
單科性院校,簡稱:單科院校,是指相對於多科性大學,主要指學科單一的行業學院、專業學院、專門學院等以理工科院校為代表的行業院校、專業院校,包括單科性大學、單科性...
單科性學院,是相對於多科性大學、綜合性大學,指學科單一的行業學院、專業學院、專門學院,屬於單科性院校。...
multiversity,英語單詞,主要用作名詞,作名詞時譯為“綜合大學;多科性大學”。... multiversity,英語單詞,主要用作名詞,作名詞時譯為“綜合大學;多科性大學”。 [1...
中原工學院始建於1955年,是一所以工為主,工、管、文、理、法、經多學科協調發展的多科性大學。在學校的建設和發展過程中,一直重視實驗教學環節。建築環境與設備...
《地方多科性大學辦學模式研究》蘭州大學出版社2001,合作。 代表性學術論文: [1] 李碩豪,魏昌廷.高校課改警示:對存在主義課程觀的現代審視[J].河北師範大學學報...
經過半個多世紀的艱苦奮鬥,學校已發展成為一所以工學為主,工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、農學等7大學科協調發展的多科性大學 [8] 。
1958年至1960年,屈伯川、錢令希帶領中青年教師組建數理力學系,重建船舶系、內燃機系、電子系,大連工學院重新發展成為以理工為主的多科性大學。
天津理工大學是天津市屬、以工為主,工理結合,工、理、管、文、藝等學科協調發展的多科性大學,也是“卓越工程師教育培養計畫”重點建設大學。
是一所以農為主,以草原畜牧業為優勢和特色,具有農、工、理、經、管、文、教、法、藝等9個學科門類的多科性大學,具備培養高職高專、學士、碩士及博士的完整...