多學科融合,是指跨學科、多學科的學科交叉融合、學科交叉、學科融合的交叉科學與交叉學科的研究、教學、套用。...
多學科交叉融合,是指跨學科、多學科的學科交叉融合的研究、教學、套用。... 北京大學科學技術與醫學史系踐行文理結合、多學科交叉融合的理念,聯合全國各方面科學史...
學科融合(FOS-Fusion of subjects)是指承認學科差異的基礎上不斷打破學科邊界,促進學科間相互滲透、交叉的活動。學科融合既是學科發展的趨勢,也是產生創新性成果的...
多學科交叉融合研究,簡稱:學科交叉融合研究、交叉融合研究,是指自然科學和人文社會科學的跨學科、多學科的學科交叉融合的交叉研究、融合研究及套用研究。...
多學科交叉,是指跨學科、多學科的學科交叉融合的研究、教學、套用。... 多學科交叉,是指跨學科、多學科的學科交叉融合的研究、教學、套用。中文名 多學科交叉 ...
學科交叉融合,即多學科交叉融合,涵蓋學科交叉、學科融合,是指構建協調可持續發展的學科體系,打破傳統學科之間的壁壘,促進基礎學科、套用學科交叉融合,促進文理滲透、...
(多學科融合的理論)編輯 鎖定 演化博弈論 (Evolutionary Game Theory)不再將人模型化為超級理性的博弈方,而是認為人類通常是通過試錯的方法達到博弈均衡的,與生物...
多學科交叉複合,是指在學科建設、專業建設中以多學科交叉、多學科融合、多學科複合的跨學科模式形成複合學科、複合型學科、交叉學科、新興交叉複合學科等新型學科、...
交叉學科是指不同學科之間相互交叉、融合、滲透而出現的新興學科。交叉學科可以是自然科學與人文社會科學之間的交叉而形成的新興學科,也可以是自然科學和人文社會科學...
融合學科,是指跨學科、多學科的學科交叉融合、學科融合的學科。... 人工智慧是匯集信息、神經科學、自動化等技術的融合學科,在產業快速發展階段,光靠高端人才帶動、...
複合型學科,簡稱:複合學科,是指由多學科交叉融合、多學科複合形成的新型學科、新興學科,培養複合型人才。...
複合學科,也稱為複合型學科,是指由多學科交叉融合、多學科交叉複合形成的新型學科、新興學科,培養複合型人才。...
交叉融合學科,是指跨學科、多學科的學科交叉融合的學科,包括交叉學科、融合學科。... 加快發展理工學科,扶持文理滲透、理工交融的交叉融合學科,形成多學科相生共長、...
融合研究,是指跨領域、跨學科、多學科的學科交叉融合、學科融合的科學研究、技術研究、套用研究。...
新興交叉學科,是指由多學科交叉融合形成的新興學科、交叉學科。... 場專題調研,來自多學科、多領域的院士、專家學者聚焦“雙一流”學科建設,研討新興交叉學科融合...
2008年11月11日,在2008諾貝爾獎獲得者北京論壇上,華人圖靈獎得主姚期智指出:多學科交叉融合是信息技術發展的關鍵:當不同的學科、理論相互交叉結合,同時一種新技術...
新興學科,是指中國特色的學科體系中,由多學科融合創新形成新興學科。... 新興學科,是指中國特色的學科體系中,由多學科融合創新形成新興學科。 [1-2] ...
藝術與科學專業是隸屬於藝術學門類下的交叉學科,集中體現了多學科交叉融合的特點。該學科研究涉及了藝術學、藝術心理學、認知科學、認知心理學、智慧型科學、新媒體藝術...
2016年1月4日,武漢理工大學高等融合教育資源中心成立,該資源中心是以法學、教育技術學、新聞傳播學等學科為依託的,在文法學院法律診所的基礎上開展高等融合教育研究...
自2008年開始融合就業本土探索,致力於可持續發展研究與支持工作,是由法學、哲學、政治學、經濟學、社會學、心理學等海內外多學科傑出人才組成的民間智庫型團隊。面向...
新型學科,也可以稱為新興學科,是相對於基礎學科、傳統學科,指通過文理滲透、理工交融,跨學科、多學科的學科交叉融合的交叉學科、融合學科、交叉融合學科、新興交叉...
圖書簡介《跨界與融合:基於學科交叉的大學人才培養研究》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。內容簡介跨界與融合是21世紀世界高等教育改革發展的必然趨勢。本書聚焦“...
大數據學科,是一個跨學科的多學科交叉融合的交叉學科、新興學科,主體是統計學和計算機科學。...
此外,技術科學和社會科學之間也可以相互結合發展,形成新的交叉邊緣學科,如網路語言學就是網路技術和語言科學有機融合而成的新興交叉學科,該學科由中國知名學者周海中...
人工智慧學科,是一個以計算機科學為基礎,由計算機、心理學、哲學等多學科交叉融合的交叉學科、新興學科,研究、開發用於模擬、延伸和擴展人的智慧型的理論、方法、技術...
機器人學科,是一個由機械、自動化、計算機、人工智慧等多學科的學科交叉融合的交叉學科、新興學科。...
博物館學等學科交叉的論文,體現了近年來多學科交叉視野中的技術史研究的新成果...第三十六篇融合中西音樂理論之作——對康熙十四律的新解讀(336) 第三十七篇...
交叉學科研究中心主要圍繞生命科學的多學科交叉的前瞻性和戰略性理論研究,涉及的...其宗旨是創造寬鬆自由的學術交流環境,弘揚學術民主風氣,促進學科交叉融合和新思想...