多動症的心理研究與矯治

多動症的心理研究與矯治

《/補救性心理教育叢書》這本書講述了多動症又稱輕微腦損傷綜合徵,以學齡兒童最為常見,可延續至成年。

基本介紹

  • 書名:多動症的心理研究與矯治
  • 作者:孟青
  • ISBN:7566801236, 9787566801234
  • 頁數:233頁
  • 定價:24.6
  • 出版社:暨南大學出版社
  • 出版時間:2012-09-01
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 裝幀:精裝
  • 叢書名:補救性心理教育叢書
  • 語種:簡體中文,英文
  • ASIN:B009HLSX16
內容簡介,作者介紹,目錄,

內容簡介

《多動症的心理研究與矯治/補救性心理教育叢書》這本書講述了多動症又稱輕微腦損傷綜合徵,以學齡兒童最為常見,可延續至成年。其問題主要表現為:①注意障礙:注意力短暫,容易因外界干擾而分心,不能自始至終地做完一件事,上課時不能注意聽講,愛做小動作、東張西望等。②衝動:多動症兒童自控能力差,情緒不穩定,易激動、易哭,常發脾氣,個性倔強、固執、急躁,表現幼稚。③活動過多:多動症兒童常常手腳不停、坐不住,話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險,喜歡擾人、常與同學吵嘴打架等。④感知覺障礙:如拿筷子、握筆書寫、扣紐扣、繫鞋帶、做手工操作等動作笨拙,手一眼協調性差,視一運動功能障礙,視一聽轉換障礙,空間位置障礙,左右分辨困難,眼球輕微震顫,閱讀時眼球運動不協調,認字時把偏旁相近的字混淆,如6與9、b與p之間區分困難。⑤學習困難:多動症兒童雖然智力正常,但都表現出學習困難,學習成績低下;有的智力很好,但成績波動很大。

作者介紹

孟青主任是我國著名的多動症抽動症遺尿症專家,80年代初畢業於吉林省長春中醫學院。現任職於成都空軍機關醫院,從事神經內科中醫臨床研究工作三十八年,積累了豐富的臨床工作經驗,1984年取得國家級心理諮詢師(三級),曾發表學術論文數十篇。
孟青主任憑藉在多動,抽動醫療領域的學術造詣以及對社會醫療的貢獻,先後榮獲“中國醫療事業十大貢獻人物”、“國家科技進步一等獎”、“四川省科技進步獎”、“中國百名傑出醫生”、“全國衛生系統先進工作者”、“中國當代名醫”、“全國優秀名醫”等一系列殊榮。

目錄

前言
第一章 多動症的研究概況
第一節 多動症的研究歷史
第二節 多動症的研究主題
第二章 多動症的產生機制
第一節 多動症的生理機制
第二節 多動症的社會機制
第三節 多動症的認知機制
第三章 多動症的評估與診斷
第一節 多動症的診斷標準
第二節 多動症的評估方法
第三節 鑑別診斷
第四章 多動症的干預和矯正
第一節 多動症兒童的認知訓練
第二節 多動症的行為治療
第三節 ADHD的學校干預
第四節 多動症的家庭干預
第五節 多動症的藥物治療
第五章 多動症的共患病及干預
第六章 成人多動症
參考文獻

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