《多元智慧型教學實訓教程》是2008年出版的圖書，從多元智慧型理論的提出，使人們開始從一個新的視角審視和評價個體的成功與能力，每個人都是可以取得成功的，只是成功的領域不同。
基本介紹
- 中文名：多元智慧型教學實訓教程
- 作者：胡小勇 著
- 出版時間：2008年10月
- 出版社：南京師範大學出版
- 頁數：254 頁
- ISBN：9787811017571
- 定價：27 元
內容介紹,出版背景,
內容介紹
它為教育提供了一種新的指導理論：提倡應該根據學生的智力特點，創造多種多樣的教學情境，並採用適合孩子不同智力傾向的教學方法，既促使孩子們的智慧型得到全面發展，又促進優勢智慧型的個別化發展。那么，如何了解孩子的智慧型狀況？如何發現孩子的優勢智慧型和弱勢智慧型，揚長避短？如何把多元智慧型理論更好地套用於教學實踐之中呢？
出版背景
為了使讀者更好地理解多元智慧型理論並用於教學實踐之中，《多元智慧型教學實訓教程》在理論篇、培訓篇、資源篇中，採用了理論介紹、培訓訓練、資源支撐的思路，分別對多元智慧型理論及其教學設計方法、教學設計流程、智慧型活動設計策略等進行了詳盡介紹，同時提供了大量相關案例和智慧型活動樣例來指導教師開展基於多元智慧型理論的主題學習設計模式。為了每一個孩子的發展，讓我們開始“多元智慧型”之旅吧！
