《基礎理論篇(第3版)》根據教育部高教司非計算機專業計算機教學指導分委員會提出的高等學校計算機基礎課程教學基本要求編寫，並參照全國計算機等級考試（二級）新大綱中關於公共基礎部分的要求。 全書分為10章，主要內容包括：資訊時代與計算機、計算機基礎知識、作業系統基礎、算法與基本數據結構、軟體開發技術基礎、資料庫技術基礎、多媒體技術基礎、計算機網路初步、信息安全和計算機的套用領域。《基礎理論篇(第3版)》每章均配有習題，並提供電子課件、習題指導與參考答案、課程學習網站。
基本介紹
- 書名：基礎理論篇
- 出版社：電子工業出版社
- 頁數：210頁
- 開本：16
- 定價：25.00
- 作者：張敏霞 孫麗鳳 孫麗鳳
- 出版日期：2009年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787121088834
- 品牌：電子工業出版社
圖書目錄,文摘,
圖書目錄
第1章 資訊時代與計算機
1.1 信息與信息技術
1.2 計算機概述
本章小結
習題1
第2章 計算機基礎知識
2.1 計算機系統的工作原理和系統組成
2.2 計算機中信息的表示
2.3 微型計算機的系統組成
本章小結
習題2
第3章 作業系統基礎
3.1 作業系統概述
3.2 作業系統的功能模組
3.3 典型作業系統概述
本章小結
習題3
第4章 算法與基本數據結構
4.1 算法與數據結構的基本概念
4.2 基本數據結構
4.3 查找與排序
本章小結
習題4
第5章 軟體開發技術基礎
5.1 程式設計基礎
5.2 結構化程式設計
5.3 面向對象程式設計
5.4 軟體工程基礎
本章小結
習題5
第6章 資料庫技術基礎
6.1 資料庫系統概述
6.2 關係資料庫
6.3 資料庫設計
6.4 資料庫技術的新發展
本章小結
習題6
第7章 多媒體技術基礎
7.1 多媒體技術簡介
7.2 多媒體信息處理技術
7.3 多媒體計算機的系統組成
7.4 多媒體技術套用
本章小結
習題7
第8章 計算機網路初步
8.1 計算機網路的基本概念
8.2 Internet基礎
8.3 Internet服務
本章小結
習題8
第9章 信息安全
9.1 信息安全技術
9.2 計算機病毒及其防治
9.3 社會責任感和網路道德
9.4 智慧財產權保護
本章小結
習題9
第10章 計算機的套用領域
10.1 計算機在製造業中的套用
10.2 計算機在教育中的套用
10.3 計算機在商業中的套用
10.4 計算機在銀行中的套用
10.5 計算機在交通運輸中的套用
10.6 計算機在辦公自動化中的套用
本章小結
習題10
參考文獻
1.1 信息與信息技術
1.2 計算機概述
本章小結
習題1
第2章 計算機基礎知識
2.1 計算機系統的工作原理和系統組成
2.2 計算機中信息的表示
2.3 微型計算機的系統組成
本章小結
習題2
第3章 作業系統基礎
3.1 作業系統概述
3.2 作業系統的功能模組
3.3 典型作業系統概述
本章小結
習題3
第4章 算法與基本數據結構
4.1 算法與數據結構的基本概念
4.2 基本數據結構
4.3 查找與排序
本章小結
習題4
第5章 軟體開發技術基礎
5.1 程式設計基礎
5.2 結構化程式設計
5.3 面向對象程式設計
5.4 軟體工程基礎
本章小結
習題5
第6章 資料庫技術基礎
6.1 資料庫系統概述
6.2 關係資料庫
6.3 資料庫設計
6.4 資料庫技術的新發展
本章小結
習題6
第7章 多媒體技術基礎
7.1 多媒體技術簡介
7.2 多媒體信息處理技術
7.3 多媒體計算機的系統組成
7.4 多媒體技術套用
本章小結
習題7
第8章 計算機網路初步
8.1 計算機網路的基本概念
8.2 Internet基礎
8.3 Internet服務
本章小結
習題8
第9章 信息安全
9.1 信息安全技術
9.2 計算機病毒及其防治
9.3 社會責任感和網路道德
9.4 智慧財產權保護
本章小結
習題9
第10章 計算機的套用領域
10.1 計算機在製造業中的套用
10.2 計算機在教育中的套用
10.3 計算機在商業中的套用
10.4 計算機在銀行中的套用
10.5 計算機在交通運輸中的套用
10.6 計算機在辦公自動化中的套用
本章小結
習題10
參考文獻
文摘
第1章 資訊時代與計算機
1.1 信息與信息技術
1.1.1 信息與數據
長期以來，人們把能源和物質材料看作人類賴以生存的兩大要素。而如今，人們已經認識到信息、物質材料和能源是構成當今世界的三大要素。在當今這個時代，信息可以說是無處不在、無時不有，信息和人們的生活、學習和工作息息相關，人的感官和身體所感受到的，可以說都是信息。我們可以從一個目光、一個姿勢或者一段簡短用語中獲得一定的信息，同時，人們又在藉助語言、文字等手段彼此傳遞和交流信息。那么，什麼是信息呢？所謂信息（Information）是人們用於表示具有一定意義的符號的集合，這些符號可以是文字、數字、圖形、圖像、動畫、聲音和光等。信息是人們對客觀世界的描述，可以傳遞知識。而我們熟知的數據（Data）則是信息的具體表現形式，是指人們看到和聽到的事實，是各種各樣的物理符號及其組合，它反映了信息的內容。數據經過加工、處理並賦予一定意義後即可成為信息。
例如，測量一個成年人的血壓，得到高壓160mmHg、低壓80mmHg，記錄在紙上的160/80是數據，而160/80這個數據本身是沒有意義的，但是，當數據經過某種描述或與其他數據比較時，便賦予了意義。例如，對這個人進行健康評估時，將他的血壓160/80與正常血壓進行比較（成年健康人的高壓範圍是90～11ommHg，低壓範圍是60～80mmHg）後，認為他的高壓超出了正常範圍，是高血壓，這才是信息。所以信息是有意義的數據。
在計算機領域中，數據是信息在計算機內部的表現形式。數據可以在物理介質上記錄或傳輸，並通過外圍設備被計算機接收，經過處理而得到結果。有時信息本身是已經被數據化了的，所以數據本身也就具有了信息的含義。因此，在計算機領域信息處理（Information
Processing）也稱為數據處理，信息檢索（Information Retrieval）也稱為數據檢索。
1.1 信息與信息技術
1.1.1 信息與數據
長期以來，人們把能源和物質材料看作人類賴以生存的兩大要素。而如今，人們已經認識到信息、物質材料和能源是構成當今世界的三大要素。在當今這個時代，信息可以說是無處不在、無時不有，信息和人們的生活、學習和工作息息相關，人的感官和身體所感受到的，可以說都是信息。我們可以從一個目光、一個姿勢或者一段簡短用語中獲得一定的信息，同時，人們又在藉助語言、文字等手段彼此傳遞和交流信息。那么，什麼是信息呢？所謂信息（Information）是人們用於表示具有一定意義的符號的集合，這些符號可以是文字、數字、圖形、圖像、動畫、聲音和光等。信息是人們對客觀世界的描述，可以傳遞知識。而我們熟知的數據（Data）則是信息的具體表現形式，是指人們看到和聽到的事實，是各種各樣的物理符號及其組合，它反映了信息的內容。數據經過加工、處理並賦予一定意義後即可成為信息。
例如，測量一個成年人的血壓，得到高壓160mmHg、低壓80mmHg，記錄在紙上的160/80是數據，而160/80這個數據本身是沒有意義的，但是，當數據經過某種描述或與其他數據比較時，便賦予了意義。例如，對這個人進行健康評估時，將他的血壓160/80與正常血壓進行比較（成年健康人的高壓範圍是90～11ommHg，低壓範圍是60～80mmHg）後，認為他的高壓超出了正常範圍，是高血壓，這才是信息。所以信息是有意義的數據。
在計算機領域中，數據是信息在計算機內部的表現形式。數據可以在物理介質上記錄或傳輸，並通過外圍設備被計算機接收，經過處理而得到結果。有時信息本身是已經被數據化了的，所以數據本身也就具有了信息的含義。因此，在計算機領域信息處理（Information
Processing）也稱為數據處理，信息檢索（Information Retrieval）也稱為數據檢索。
