基本介紹
- 書名:基礎地質學實習教程
- 作者:錢建平 餘勇 胡云滬
- ISBN:9787116088436
- 類別:地理
- 頁數:123頁
- 定價:26元
- 出版社:冶金工業出版社
- 出版時間:2009年03月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
內容簡介桂林基礎地質實習基地擁有得天獨厚的地質條件:名甲天下、風光瑰麗的的灕江沿岸的喀斯特地貌;中國唯一的岩溶地質博物館;以丹霞地貌為特徵,總面積達125平方公里...
《基礎地質學實驗教程》為《基礎地質學》國家精品課程、《基礎地質學》國家精品資源共享課程和基礎地質國家實驗教學示範中心建設項目成果。本教材為資源勘查工程、地質...
《基礎地質學教程》為《基礎地質學》國家精品課程、《基礎地質學》國家精品資源共享課程和基礎地質國家實驗教學示範中心建設項目成果。本教材為資源勘查工程、地質學及...
《基礎地質學學習教程》是2012年原子能出版社北京圖書發行部出版的圖書,作者是張樹明。...
《地質實習教程》是2005年人民交通出版社出版的圖書,作者是蘇生瑞。...... 《地質實習教程》是2005年人民交通出版社出版的圖書,作者是蘇生瑞。書名 地質實習教程 IS...
《地質學基礎實習指導書》是2010年中國地質大學出版社出版的圖書,作者是楊寶忠,徐亞軍。...
《工程地質學實習教程》是2002年同濟大學出版社出版的圖書。本書講述了野外地質工作的基本技能和方法包括地質羅盤儀的結構與使用方法、地形圖的知識及其在地質工作中...
《張河灣地質-旅遊實習教程》作者是王立峰,由地質出版社在2010年出版。...... 《張河灣地質-旅遊實習教程》作者是王立峰...介紹了本區基礎地質資料和野外地質調查工作...
內容簡介由曹成潤編著的《本溪地區地質認識實習教程》是普通高等院校地球科學相關專業學生在學習地球科學導論或普通地質學等專業基礎課程之後進行的野外地質認識實習的...
合肥工業大學資源與環境工程學院地理信息科學系全體教師集體編寫了《廬山地理與地質綜合實習教程》,該教程內容豐富,既涉及岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈四大圈層的基本...
《秦皇島地質認識實習教程》是2010年地質出版社出版的圖書,作者是王青春。...... 《秦皇島地質認識實習教程》是普通高等學校地質類專業學生在學習完普通地質學等專業...
《石家莊經濟學院國家一類特色專業資源勘查工程系列教材·石家莊經濟學院國家地學實驗教學示範中心實踐教學系列教材:張河灣地質 旅遊實習教程》是河北井陘張河灣一蒼岩山...
本書共分為兩篇。第一篇為課堂實習,包含14次實習課內容,包括讀地質圖、構造地質學基本圖件編制、極射赤平投影、構造模擬等。第二篇為野外實習,共分3個地區,即...
本書是教材《地質學與地貌學教程》的配套實踐教材。根據教學需要,該教材分為室內實驗和野外實習兩大部分。其中室內實驗部分包括:礦物、岩石的肉眼鑑定;礦物、岩石的...
《自然地理實驗與實習教程》共分上下兩篇。上篇為自然地理實驗部分,主要在校內和實驗室進行,共七章。含地球概論、地圖學、地質學、氣象學與氣候學、植物地理、土壤...
《淮南地區地質認識實習指南》是根據地質工程專業“普通地質學”課程地質認識實習教學的需要,兼顧勘查技術與工程、岩土工程、採礦工程和測繪工程等專業“地質學基礎”...
《地質學基礎(第二版)》 是地質出版社出版的圖書, ISBN是9787116015074本教材系統而簡明地闡述了地球及地質作用、礦物、岩石、構造運動及其產物、地球的發展歷史等...
野外實習是地理學教學活動的基本環節,是培養學生觀察、認識地質現象,掌握野外地質工作方法的現場教學活動。通過實習,能充分調動學生的積極性和主動性,培養學生的思維...
地質綜合解釋實踐教學實習指導書》針對基於地震資料提取地質信息的相關課程的具體套用和需求,在多年科研和本科生、研究生相關課程實踐教學中不斷總結經驗的基礎上編寫...
《工程地質實踐教程》從工程地質課程的特點出發,突出工程地質知識與現場認知有機...第1章為工程地質室內實驗,介紹造岩礦物與岩石的認識;第2章為工程地質野外實習,...
通過實習為後續專業課程的學習提供支持,也為學生今後從事地質工作奠定基礎。 [1] 參考資料 1. 地質野外教學實習虛擬仿真實驗項目 .防災科技學院地球科學學院[引用...
地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學。地質學專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識,具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力...
並以野外踏勘路線地質描述、剖面測繪和野外地質填圖等實際工作為基礎,對野外實踐...宋黨育、陳江峰主編的《宜陽地區野外地質實習及工作方法》是根據河南理工大學地質類...
地質學,與數學,物理,化學,生物並列的自然科學五大基礎學科之一。地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學,地質學的產生源於人類社會對石油、煤炭、金屬、非金屬等...