基於管理會計的製造企業運營最佳化虛擬仿真實驗課程是由沈小燕為課程負責人,姜朝暉、包乾成、宋超、管斌彬為授課教師,南通大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:基於管理會計的製造企業運營最佳化虛擬仿真實驗
- 課程負責人:沈小燕
- 授課教師:姜朝暉、包乾成、宋超、管斌彬
- 建設單位:南通大學
基於管理會計的製造企業運營最佳化虛擬仿真實驗課程是由沈小燕為課程負責人,姜朝暉、包乾成、宋超、管斌彬為授課教師,南通大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。
基於管理會計的製造企業運營最佳化虛擬仿真實驗課程是由沈小燕為課程負責人,姜朝暉、包乾成、宋超、管斌彬為授課教師,南通大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。課程性質適應專業基於管理會計的製造企業運營最佳化虛擬仿真實驗課程...
1.具備管理會計業財融合能力 通過虛擬仿真實驗,呈現實驗對象的經營環境和業務流程,結合市場需求、競爭對手情況以及本企業戰略規劃,選擇合理的銷量預測方法、產品成本計算方法及定價方法,使學生具備管理會計業務和決策實務的融合能力。(2)具備基本決策能力 通過將需求預測工具、成本計算工具、定價工具等工具軟體化,融入到...
經管類專業虛擬仿真實驗系列教材)》將會計職能融入企業的經營管理過程,以基於會計信息的財務決策為主要內容,模擬會計信息的產生過程以及分析如何利用會計信息進行經營和財務決策,涵蓋戰略管理、財務管理、財務會計、管理會計、市場行銷、組織行為等相關領域的基礎知識,著重培養學生分析和利用企業財務信息以最佳化決策的能力。
酒店業財融合經營決策虛擬仿真實驗是首都經濟貿易大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 “大智移雲物區”時代背景下,企業財務轉型勢在必行,財務協同業務為企業創造更大價值已成共識,傳統財會人才培養模式,無論從內容、方式手段還是培養質等都已經落後於行業發展需求,造成了學校人才培養目標與社會需求的嚴重錯位...
實驗項目設計基於以下要點:1.通過調研了解企業需求,是財務共享平台建設的基礎。2.通過流程設計和最佳化,建立信息化建設的工作思維。3.通過表單設計,融合業務語言與財務表達,完成財務共享平台建設的關鍵單元。該實驗課程包含13個知識點,分別為(1)作業成本法的基本原理及套用;(2)全面預算管理的作用及預算編制;(...
ERP是一種主要面向製造行業進行物質資源、資金資源和信息資源集成一體化管理的企業信息管理系統。ERP是一個以管理會計為核心可以提供跨地區、跨部門、甚至跨公司整合實時信息的企業管理軟體。針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業管理軟體。ERP的...
產品定價、利潤規劃、行銷計畫四個環節理論知識與實際套用;二是多模型工具運用,讓學生熟練掌握時間序列預測模型、成本加成定價模型、本量利分析模型、回歸分析模型等多種模型,幫助學生掌握基本的建模和數據分析方法;三是多學科融合,促使學生通過實驗融會貫通市場行銷學、管理會計學、統計學、企業管理學等課程的理論知識...
3.天津市教委社會科學重大項目:製造業服務化綠色發展機制與政策最佳化研究,2018.06-2021.05,主持。4.天津市哲學社會科學規劃項目青年項目:中國製造業企業服務化對成本粘性的影響研究,2018.09-至今,主持。5.天津市教委關於開展天津市虛擬仿真實驗教學建設項目:虛擬商業社會環境跨專業綜合實驗——仿真會計師事務所模組...
通過成立“全國首家浪潮共享服務體驗中心”、“金蝶—歐亞智慧型財務聯合實驗室”、“金蝶ERP認證考試中心(西安)”、“西部機場集團—歐亞大學生創新創業示範基地”、與頭部會計師(稅務師)事務所共同成立工作室等多舉措業務,運用現代信息技術聯合開展集實踐教學、社會培訓、1+X 證書、企業真實生產和社會技術服務於一體的...
學院非常注重專業、課程及教學團隊建設,以複合型和套用型為特色的企業管理專業群為學校十三五規劃建設項目,《市場行銷綜合實訓最佳化課程包》為教育部2017年產學合作協同育人項目,《管理學》為省級精品課程,《市場行銷學》、《基礎會計》為校級重點課程,《財務管理》、《外貿單證實務》為校級套用型課程。同時 學院還建...
此外,學院還獲得2021年校級教學成果一等獎2項、二等獎4項、三等獎1項;在建校級精品、優秀課程17項,其中管理學原理、成本管理會計為校級重點精品課程。校級“本科教學工程”立項28項、教學改革立項24項。四川省級實驗教學示範中心:經濟與管理實驗教學中心 國家一流專業:旅遊管理 省級一流專業:會計學、市場行銷、...
企業簡介 河南升學職業教育發展研究院有限公司是一個集單招、對口升學、全日制統招、考研、成人高考、自考、醫藥衛生、建築工程、教師資格、財稅會計一站式學歷職業教育發展平台。開發的蘋果端、安卓端、H5、微信小程式,等學習平台,適合於全方位的學習場景,擁有完善的題庫分析和線上督學系統以及裸眼3D課件技術,主要...
天津商業大學管理學院的前身是建校初期開辦的天津商學院商業企業管理系。2004年末,成立管理學院;2007年7月更名為商學院。2017年11月,原商學院中的會計學系、財務管理系分立為會計學院,其它8個系(專業)及相關建制(含市級高校人文社科重點研究基地以及工商管理實驗中心)保留,組成管理學院。根據2022年2月學院官網...
中央財政支持實訓基地1個,省級重點實驗實訓室1個;擁有各類生產型實訓室82個。 [1] 隊伍建設:2020年...《建築虛擬仿真技術套用》、《成本會計》《管理會計》、《旅遊信息化與電子商務》、《旅遊學概論》、...自主開發《山東省社會導遊員管理體系標準》《魯菜標準化工藝流程》等行業標準和青島市智慧旅遊企業建設...
2008年,企業管理系更名為“商學院”,是四川省高校較早舉辦管理類專業的院系之一,並開創本科ACCA建制班。2010年,會計學專業獲批四川省統籌城鄉發展背景下套用型商務人才培養模式創新實驗區,財務管理專業入選四川師範大學校級特色專業建設項目。2012年,開始招收會計學學術型研究生。2013年,審計學專業經教育部批准設立...
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學院不斷深化產教融合、協同育人和實踐育人,加強校地合作,與海寧市人民政府簽訂全面戰略合作協定,共同成立校地合作委員會,與政府、行業、企業合作共建行業學院和研究院,建有“時尚產業學院”和“人工智慧產業學院”2個現代產業學院,擁有8個院級智庫,建有實驗實訓中心14個(含1個省級虛擬仿真實訓中心、2個省級...
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