《基於教師資格考試的教育學》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是華東師範大學教育學編寫組。
基本介紹
- 書名：基於教師資格考試的教育學
- 作者：華東師範大學教育學編寫組
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2016年2月1日
- ISBN：9787567545250
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《基於教師資格考試的教育學》是面向高等院校本科生的公共教育學教材。全書針對教師資格證書考試的要點，分別由“什麼是教育”、“課程、”教學”、“德育理論與模式”、“班級管理與教師心理”、“教師職業理念”、“教育的法律法規”、“教師職業道德”等內容構成。
作者簡介
袁振國，中共黨員，教授，博士生導師，享受國務院特殊津貼鑽漏。2000年以來，先後任教育部師範司副司長，社科司副司長，中央教育科學研究所所長，中國教育科學研究院院長。2014年10月16日華東師範大學陳群校滲祖妹汽長聘任袁振國擔任華東師範大學教育學部主任一職。代表著作有：《駝敬促當代教育學》、《教育政策學》、《教育新理念》、《我們離教育強國有多遠》、《跨越中等收入陷阱國家教育變革的重大啟示》等。
目錄
第一章 教育概述
第一節 教育的概念與歷史
第二節 教育的思想
第三節 教想紙迎育的功能
第四節 教育的目的
第五節 教育研究及其基本方法
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第二章 學生
第一節 學生的基本屬性
第二節 學生的地位
第三節 學生的發展
第四節 師生關係
第五節 學生觀
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第三章 教師
第一節 教師的職業理念(教師觀)
第二節 教師的職業道德與職業行為規範
第三節 教師心理
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第四章 課程
第一節 課程概述
第二節 課程組織
第三節 我國的基礎教育課程改革
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第五章 教學
第一節 教學釋義
第二節 教學過程
第三節 教學原則
第四節 教學方法
第五節 教學組織形式
第六節 教學評價
第七節 教學改革
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第六章 德育
第一節 德育目標與內容
第二節 德育過程
第三節 學校德育模式
第四節 德育原則
第五節 德育途徑與方法
第六節 “阿棗潤舉三生教育”、安全教育及升學就業指導
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第七章 班級匙悼狼管理
第一節 班級集體的發展與建設
第二節 課堂管旬道乎理與問題處理
第三節 課外活動的組織與管理
第四節 班主任工作的特殊性
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第八章 教育法律法規
第一節 教育法律法規的基本原理
第二節 教育制度
第三節 學校
第四節 學生
第五節 教師
第六節 法律責任
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第一節 班級集體的發展與建設
第二節 課堂管理與問題處理
第三節 課外活動的組織與管理
第四節 班主任工作的特殊性
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
第八章 教育法律法規
第一節 教育法律法規的基本原理
第二節 教育制度
第三節 學校
第四節 學生
第五節 教師
第六節 法律責任
參考文獻
思考題及答案要點
練習題
