《培養有責任感的小學生》是2010年九州出版社出版的圖書,作者是高長梅、董立君。
基本介紹
- 中文名:培養有責任感的小學生
- 作者:高長梅 董立君
- 出版社:九州出版社
- 出版時間:2010年6月1日
- 頁數:178 頁
- 開本:16 開
- ISBN:7510804027, 9787510804021
- 語種:簡體中文
《培養有責任感的小學生》是2010年九州出版社出版的圖書,作者是高長梅、董立君。
《培養有責任感的小學生》是2010年九州出版社出版的圖書,作者是高長梅、董立君。內容簡介責任感是孩子邁向成功的第一步。《培養有責任感的小學生》精選有關責任的故事,讓孩子在閱讀中體味感動、領悟責任、養成責任感。精彩的文章囊...
培養一個有責任感的人,是學校育人的價值取向。學校著力構建以“責任”為核心的校園文化,制定了崗位職責,教師心懷責任教育學生,組織學生開展一系列教育活動:“讀愛國書籍,做四好少年”、“漢藏一家親,奉獻一片情”為玉樹災區捐款、“愛國之星”評比、唱紅歌比賽、創建“低碳校園”等,學校形成了人人對自己、對...
先後參與編著《新時代作文精選》、《小學生作文選》等書,得到了眾多讀者的認可。圖書目錄 第一章男孩要窮養,在磨鍊中成長 1.男孩會被寵壞,千萬不能溺愛他 2.男孩不能嬌生慣養,給他灌輸正確的金錢觀 3.花錢容易掙錢難,男孩要懂得節儉 4.男兒當自強,男孩應儘早做到生活自理 5.挫折和逆境是男孩成熟的必經...
《培養小學生責任感的100個故事》是2009年1月1日九州出版社出版的圖書,作者是高長梅。作者簡介 高長梅,《新課程報·語文導刊》、《語思(天池小小說下半月刊)》執行主編。曾參與十多項國家和省部級教育科研課題研究,在省級以上教育理論報刊上發表教育教學論文60餘篇。參與策劃、編寫的兩套中國小語文與實驗教材...
在友愛國小“責任文化”的帶領下,“培養有責任感的人”已成為大家的行為準則,領導、教師、家長、學生各負其責,大家在責任感的感召下,群策群力,發揮聰明才智,圍繞“為學生的終生幸福和發展奠基”的辦學理念,全面開展“責任教育”。“求真務實、精益求精”,在管理、育人、教學各方面特色鮮明,成績突出,“崇尚...
《小學生品性養成指導叢書:國小公德教育主題活動設計》追求的是回到生活現場、回到個體生命、回到細節的公德教育,從培養孩子的規則意識、公共場合的權利和義務等多個維度展開,針對國小低、中、高年級不同年齡段學生的身心發展特點,全方位地設計了一套與學生實際生活緊密相連的主題活動方案。內容簡介 《小學生品性養成...
8項課題中,完成的教育部重點課題《落實每日一小時體育活動的研究》獲一等獎,國家“十五”課題《運用多媒體技術激發學生學習興趣》獲全國三等獎,國家“十五”課題《培養小學生責任心及良好習慣的實踐與研究》獲一等獎、課題研究先進學校。2005年6月參加了全國第九屆國小信息技術與課程整合教學觀摩會,李媛老師執教的《...
《培養最具潛力的小學生》是2012年北京大學出版社出版的圖書,作者是王金戰。內容簡介 《培養最具潛力的小學生》內容簡介:“高考戰神”王金戰,總結三十多年的教學經驗,發現高中生的很多習慣都是在國小期間形成的,如果國小期間就注意對孩子人生的提前設計,既能讓孩子過得輕鬆,又能讓孩子走得更遠。針對當前國小教育...
第一章 不一樣的小學生 第一節 小學生的生理髮育 第二節 小學生的心理發展 第三節 重視幼小銜接的後半程 案例分享 第二章 教孩子學會做人 第一節 教孩子學會面對挫折 第二節 培養孩子的責任心 第三節 教孩子誠信待人 第四節 教孩子懂得感恩 第五節 為孩子播撒愛的種子 案例分享 第三章 教孩子學會做事 ...
勞動教學要把傳授勞動知識技能與培養良好的勞動習慣結合起來,通過勞動實踐活動,培養學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神、珍惜勞動成果的感情和對工作的責任心,養成勞動習慣。二、校級、班級教育和各種教育活動 校級教育是由學校組織的,結合學校實際,面向全校學生進行的教育工作。學校校長和有關負責人是校級教育工作的...
《培養小學生高尚品德的168個故事》是2005年北京教育出版社出版的圖書。本書為“智慧成長故事完美人格系列”叢書中的一本。內容簡介 《培養小學生高尚品德的168個故事》分為六章,主要收錄了“緊握木棒的威爾”、“懦夫與水手”、“戰勝火災的螞蟻”、“黑酥油與白酥油”、“遊戲中的承諾”、“孫武斬姬練兵”、“...
2024年9月26日,廣東省第十四屆人民代表大會常務委員會第十二次會議批准《廣州市中小學生心理健康促進條例》條例全文 目錄 第一章 總 則 第二章 預 防 第三章 發 現 第四章 診 治 第五章 保 障 第六章 法律責任 第七章 附 則 第一章 總則 第一條 為了培育中小學生陽光樂觀、...
培養學生做人的責任心。責任是社會對於一個人的信任,它要求我們不但要對自己負責,還要對他人、對社會負責。如結合隨州市開展的文明素質教育,學校在全體學生中開展了“小手拉大手,共做文明人”活動,活動中學生以書信的形式向家長找出了陋習,並幫助一起改正,這一活動受到社會一致好評。“助殘日”,學校向全體師...
重慶市南坪實驗國小,培養學生的創新精神與實踐能力是我校全面推進素質教育的落腳點。為此,我們緊密結合聯合國子課題“城區小學生研究性學習途徑與方法探索”的開展,在立足學科教學,找準結合點,開展研究性學習的基礎上,積極開展綜合實踐活動,實現從課內向課外的延伸,從而最終達到提高學生綜合素質的目的。如今,學生...
培養學生的創新精神與實踐能力是我校全面推進素質教育的落腳點。為此,我們緊密結合聯合國子課題“城區小學生研究性學習途徑與方法探索”的開展,在立足學科教學,找準結合點,開展研究性學習的基礎上,積極開展綜合實踐活動,實現從課內向課外的延伸,從而最終達到提高學生綜合素質的目的。如今,學生中間形成了樂於探究,...
《媽媽應該為上國小孩子做的50件事》是一本關於小學生教育的書。國小,是孩子成長中的一個特別階段,媽媽則是這個階段最後的老師。“萬丈高樓平地起”,這個時候的孩子像一張白紙,什麼樣的教育都會在這張白紙上留下烙印,既不能擦拭,也不能塗改,所以教好怎么做人是媽媽這時期最重要的任務。《媽媽應該為上國小...
——中職學校責任教育實施方案 方案指導篇之八 ——城區教育系統責任教育方案 方案指導篇之九 ——責任教育校本教材編寫方案 方案指導篇之十 ——撰寫責任教育故事指導 方案指導篇之十一 ——小學生責任教育體系設計 方案指導篇之十二 ——責任教育主題班會設計 方案指導篇之十三 ——體育課中學生責任感的培養 方案...
有責任感的學生,容易受老師欣賞 074 交流想法,和老師成為朋友 077 上課要積極回應老師的提問 080 課堂上要敢於向老師提問 083 第05章 有效溝通,做理解父母的聽話孩子 087 換位思考,跨越和家長的“代溝” 088 家庭是社交啟蒙課堂 091 學會真正理解父母 095 別總是和父母對著幹 097 渴望獨立與父母管束...
學生品格塑造 ■校訓:愛駐心間 責任在肩 ■培養目標:品格紮根 基礎紮實 特長凸顯 幸福成長 ■校風:求實 嚴謹 創新 和諧 ■教風:敬業 精業 愛心 示範 ■學風:勤學 善學 合作 實踐 辦學特色 三星評價體系建立:“三星學生”評價方案已經運行了八年,形成了一系列富有該校特色的三星學生榮譽獎章,切實可行的...
爭創一流的辦學業績具體體現在:1、必須確立正確的辦學方針;2、應以人為本,鍛鍊出一支能打善拼的教師隊伍;3、培養出一批家長滿意,社會認可的一小學生;4、應橫向拓寬,縱向拉長,增加辦學活力;5、應打造我校特有的品牌。奠基學生終身發展:這一理念體現我校實施素質教育的信心與決心,它所表達的是“以學生...
學生教育建設工程 尊重學生,為學生的自我教育,自主發展提供全方位的服務。啟動學生教育建設子工程,為培養德、智、體、美、勞、心全面發展的有獨立、自主、創新精神的能適應社會發展需要的建設者打下堅實基礎。(1)“心心教育”工程 心心——即兩心,教師的愛心,學生的自信心。愛,是教育的起點,是教育的歸宿;...
從A到C是一本針對兒童分階段教育的一本教育性書本。內容簡介 本書共分五篇,主題包括“培養快樂、自信、有安全感的孩子”,“為國際人的生存發展準備能力和能量”,“培養有責任感、有理想的公民”,“多樣化的學習課程”和“對澳大利亞教育的憂慮及思考”,帶領讀者從多個角度體驗澳大利亞快樂的學校教育。目錄 第一...
1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,模範遵守《中小學生日常行為規範》,在為隊旗增輝添色和“中國少年雛鷹行動”、“養成道德好習慣實踐體驗活動”、“五好小標兵”活動中成績突出。2、以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動,創建性地完成少先隊組織交給的任務,為少先隊組織的建設出力獻策。3、具有良好的道德素養,在...
世代書香一直致力於為6-12歲小學生提供專業、完整、高品質的教育解決方案;以託管教育為核心業務,融合素質課程,致力於為社會和家庭培養健康、自信、有競爭力的小學生;致力於培養一支兼具專業業務能力和愛心責任感的託管教師隊伍。開創了全國小學生全方位、專業化、高品質託管教育的典範。世代書香託管教育是一家集託管...
4.育人目標:培養具有民族精神、世界眼光的現代化人才。5.學校校訓:勤奮、好學,和諧、致美。二、理念與精神 6.三結合理念:將“中華民族傳統美德”、“現代教育思想”與“學生的行為實踐”相結合,使學生成為具有責任感的全面發展的優秀人才。7.三成長理念:小學生要“學習成長、健康成長、快樂成長”。8.三成人...
北京市優秀少先隊輔導員,昌平區骨幹教師。曾主持了北京市教育科學“十一五”規劃課題。其中課題論文《整合教育資源,培養小學生責任感的研究》獲得教育科學“十一五”課題研究成果一等獎;論文《小學生責任教育的研究》獲去昂過特等獎;論文《落實全員德育,培養良好習慣,為學生的終身發展奠基》獲全國一等獎。
3.呼籲“教育中在民主社會中的作用是確保不同個人和群體的平等自由和平等機會。教育要起這樣的作用,就必須改變其手段和方法以適應多樣化的學生群體。通識教育應該給學生一價值、態度、知識和技能,從而使他能夠在自由社會中正確地、很好地生活。”目標:培養富有責任感的公民、有教養的人具備的能力。1.有效思考的...
我把培養孩子的自律、自控當作對孩子教育的最重要內容。而讓我驕傲的是,我的女兒沒有讓我失望,她身上體現出的自律品質,也讓老師與同學們交口稱讚。從事少兒教育十多年,我看到了許多令人扼腕嘆息的現實事例。在我教過的孩子中,有一個二年級的小學生,父母忙於生意,孩子交給保姆,保姆只能管吃飽穿暖,根本管不...
第三篇 培養孩子從小善於溝通的6個習慣 20 善於傾聽 21 不打斷他人的談話 22 真誠的目光交流 23 善於稱讚、鼓勵他人 24 學會協商 25 敢於承認錯誤 第四篇 培養孩子從小負責任的4個習慣 26 遵守諾言 27 不找藉口 28 為自己負責 29 自理 第五篇 培養孩子學會雙贏思維的3個習慣 30 換位思考 31 分享 32 ...