培養優秀孩子的10堂課——家長的角度決定孩子的高度

內容簡介

孩子怎么老說謊話？孩子怎么這么貪玩？孩子做事太拖拉，沒有時間觀念；孩子愛攀比，別人有什麼，自己也必須有什麼；孩子不自立，學習退步，早戀，亂花錢，喜歡異想天開……這些錯誤或者缺點，是不是或多或少也存在於你的孩子身上？

回答當然是肯定的，沒有不犯錯的孩子。人非聖賢，身為父母的我們都難免出錯，更何況成長中的孩子。孩子老犯錯沒問題，父母處理不當才是問題。所以真正需要思考的問題是，孩子老犯錯，我們怎么做？

批評、訓斥、責罵，乃至於武力懲罰，這些該是大多數家長的常用教育方式。在他們看來，孩子犯了錯誤就該批評加懲罰，難不成犯了錯還要表揚他嗎？事實卻是，懲罰常常無效，而且舊缺點未改，新錯誤不斷。懲罰往往還有副作用，孩子逆反、自閉、牴觸、破罐破摔……

究竟有沒有從根本上解決問題的辦法？有，請試著轉換教育角度，你或許能夠點石成金。

第一章　在孩子的謊言中指引他誠信　/　001

“誠信”是為人之本，它關係到孩子的人格素養、人際關係、未來發展等諸多影響人生幸福的方方面面，所以歷來被為人父母者重視。孩子說謊，被父母看作是絕對不能容忍的事。偏偏，無論父母如何耳提面命，小孩子總忍不住要說謊。

家長批評甚至打罵，不但不能阻止孩子撒謊，反而導致孩子為了掩蓋一個謊言而編造更多的謊言，漸漸離“誠信”越來越遠。父母何不換個角度，放棄打罵和責備，冷靜審視孩子說謊的動機，發現孩子謊言中的積極因素，巧妙引導孩子在謊言中懂得誠信。

1．孩子為什麼說謊　/　002

2．謊言有不同，要區別對待　/　004

3．謊言教育，承認比被揭穿更深刻　/　007

4．不對孩子許“張嘴願”　/　010

5．孩子跟誰學會說謊　/　013

6．謊言面前也要有表揚　/　015

7．善於從撒謊的缺點中發現優點　/　017

8．在謊言中培養誠信　/　020

9．用愛和尊重引領孩子告別謊言　/　022

第二章　在孩子的過失中教他正確的方法　/　025

孩子在成長的過程中，由於對新鮮事物充滿好奇，總想探一探究竟，所以免不了在探索過程中出現一些“破壞”行為；更由於年齡小，生活經驗少，動手能力差，做事的時候會時常出現失誤。今天打翻一隻碗，明天拆壞一部手機，後天拿著剪刀把衣服剪出幾個洞……這些行為常常會引來家長的嚴厲斥責。

如果過失的產生源於好奇心和探索世界的欲望，那么家長不但不應該責備，相反，更應該肯定孩子做事的動機。一味地批評和恐嚇，會扼殺孩子的好奇心，會讓孩子變得畏手畏腳，膽小怕事。要善於發現孩子過失背後閃光的探索精神，然後加以鼓勵和引導，並教會孩子正確的方法。

1．正確認識孩子的過失　/　026

2．放棄“恐嚇”的教育方式　/　029

3．過失面前不忘包容　/　031

4．過失中的賞識和鼓勵　/　034

5．過失中學得知識和能力　/　037