《在田野中成長》是一本2022年商務印書館出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：在田野中成長
- 作者：北京大學社會學系
- 出版社：商務印書館
- 出版時間：2022年5月
- 頁數：824 頁
- 定價：198.00 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787100209625
- 副標題：北大社會學系“挑戰杯”獲獎論文選
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
我們從北京大學社會學系學生的歷屆挑戰杯獲獎作品中精選了部分特點鮮明、田野紮實、寫作成熟的優秀作品，加上指導老師的執教心得，還有對部分作者和指導老師的訪談，可以較為完整地展示優秀論文形成的過程及其背後的故事，希望能夠為愛好、學習和教授社會學的讀者提供一系列頗具旨趣的參考材料。2022年是北京大學社會學系恢復重建40周年暨燕京大學社會學系建系100周年的重要年份，我們也衷心希望本書能夠成為北京大學社會學系人才培養和學科建設的一份歷史記錄。本書的出版是對這個重要時刻的慶祝，也是對社會學系人才輩出的祝福。
圖書目錄
北京有個“浙江村”
——社會轉型中一個自發城市化群體的初步研究
作者：項飆
指導老師：王漢生
作者訪談：研究“浙江村”
兩家石油企業生活後勤體制變革
——大港油田集團有限公司與天津石化公司生活後勤體制調查研究報告
作者：郝津京
指導老師：盧淑華
社區的構成
作者：歐陽覓劍、王列軍
指導老師：王漢生
職工群體分層與認同差異
——對瀋陽市兩企業改制後職工內部群體的相互認同的經驗研究
作者：周暉、田耕
指導老師：楊善華、張靜、唐軍、劉愛玉
作者訪談：田野作為一種自我教育
當代大學生價值觀新動向
——後現代語境下的大學校園亞文化
作者：張帆、沈旭
指導老師：佟新
指導老師點評：佟新：歷史脈絡中的大學生亞文化
作者訪談：張帆老師訪談
制度體驗與白領想像
——一項關於社會分層的探索性研究
作者：紀鶯鶯、凌鵬、張秋實
指導老師：楊善華、張靜
指導老師點評：楊善華：對《制度體驗與白領想像》的點評
作者訪談：凌鵬老師訪談
鄉村連帶團體：“雙重缺失”下如何提供公共產品
——一個鄉村的修路事件
作者：秦長運、謝生金
指導老師：張靜
指導老師點評：張靜：對《鄉村連帶團體:“雙重缺失”下如何提供公共產品》的點評
徘徊在城鄉邊緣的“候鳥”
——危機語境下返鄉農民工去留困境的解讀
作者：張好雨、張勇軍、劉銳
指導老師：盧暉臨
指導老師點評：盧暉臨：對《徘徊在城鄉邊緣的“候鳥”》的點評
農村電網改造和農民行為偏好的變遷
——恩施州的一項實證研究
作者：方輝
指導老師：劉世定
指導老師點評：劉世定：挑戰杯論文指導舊事與文章再讀
社會轉型時期大學生職業聲望評價
——以北京大學本科生調查為例
作者：田志鵬、鄺繼浩、羅曉亞、李昌琦、封之穎、呂帥
指導老師：劉愛玉
指導老師點評：劉愛玉：對《社會轉型時期大學生職業聲望評價》的點評
微觀社會空間內的群際博弈策略
——基於中國人民大學東門捷運口販證現象的實證研究
作者：胡璟怡、張靖華、張藝寧
指導老師：劉能
指導老師點評：劉能：街頭空間的多義性
秩序與自由：城市公共空間下的身體表達與文化實踐
——基於海淀區某廣場舞團隊的實證研究
作者：張芩琿、張楠、顏青琪、劉碩、陳綺筠
指導老師：李康
指導老師點評：李康：對《秩序與自由》的點評
冬粉化社會中的社會運動之可能
——一項關於“膚淺”與“深刻”的EXO冬粉站研究
作者：牟思浩、裘一嫻、李靜、廖夢莎、孫小淇
指導老師：孫飛宇
指導老師點評：孫飛宇：對《冬粉化社會中的社會運動之可能》的點評
中國式網路購物狂歡節
——動力機制建構與實證研究
作者：王思明、王力、吳志強、盧南峰
指導老師：盧雲峰
指導老師點評：盧雲峰：對《中國式網路購物狂歡節》的點評
“於無聲處聽驚雷”
——多元視閾下“鄰避效應”解決途徑與風險管控方式研究
作者：邵嶷、唐宇石、張瑋、張瀝月、孫若男、黃和清、彭強、李垚緯
指導老師：高翔
指導老師點評：高翔：對《“於無聲處聽驚雷”》的點評
網際網路公益眾籌的運行機制及其規制研究
——以“輕鬆籌”之“大病救助”項目為例
作者：劉林、楊善琛、馬一丹、馮達、任慶傑、鄭君儀
指導老師：邱澤奇
指導老師點評：邱澤奇：師力微薄助挑戰
事死如生：從殯葬改革看喪葬儀式的意義結構
——以A市茳棠村為例
作者：宋丹丹、張雨欣、孟奇、曾卓、卓越
指導老師：周飛舟
指導老師訪談：對周飛舟老師的訪談（及下一篇）
經營有“道”：三個規模農場的案例研究
作者：羅兆勇、湯欣哲、趙啟琛
指導老師：周飛舟
作者訪談：體悟田野，從實求知
“合意”之禮：農村彩禮攀升機制研究
——甘肅L縣高彩禮的案例分析
作者：王思凝、賈宇婧
指導老師：田耕
作者簡介
北京大學社會學系建立於1982年，已經發展成為全國高等院校中教學隊伍最強、研究領域最全、出版的教材和研究成果最多的社會學系。2022年是北京大學社會學系建系40周年。
