《在實踐中創新》是一本圖書,作者是孫萍
基本介紹
- 中文名:在實踐中創新
- 作者:孫萍
- 出版時間:2008年1月
- 出版社:文匯出版社
- ISBN:9787807413264
- 定價:25.00 元
《在實踐中創新》是一本圖書,作者是孫萍
《在實踐中創新》是文匯出版社出版的圖書,作者是孫貧...
創新實踐就是在傳統思維的基礎上運用各種技法進行創新,可以創新方法,在生活中去實踐。引證解釋 比如說在原來沒有的基礎上,在發明創立一些東西事物,叫做創新 到生活中去做一些事情叫做實踐 另解:創新實踐包含兩個部分,一部分是基於現實問題解決方案調整進行的創新,創新的難度較低,需要的信息整合能力較強;一部分...
《教師創新實踐的30個策略(教師用書)》是由王靜、崔紅編著的一本教師能力培養的書。策略是做好事情的一種計畫、一種準備,教師創新教學是一門值得探索與鑽研的學問與技能。當代教師,要有策略型的頭腦,要完善教學、解放思想、提高認識,要採取切實有效的措施、創新教學實踐的策略,要更新專業知識、提高教育質量,為...
理論創新是指人們在社會實踐活動中,對出現的新情況、新問題,作新的理性分析和理性解答,對認識對象或實踐對象的本質、規律和發展變化的趨勢作新的揭示和預見,對人類歷史經驗和現實經驗作新的理性升華。簡單地說,就是對原有理論體系或框架的新突破,對原有理論和方法的新修正新發展,以及對理論禁區和未知領域的新...
《大學生創新實踐作品100例》是2012年武漢大學出版社出版的圖書,作者是王曉進。內容簡介 王曉進編著的《大學生創新實踐作品100例》通過對大學生髮明作品中的靈感捕捉實例和創新進行解剖、點評、分析,向廣大發明愛好者或初學者介紹發明靈感的捕捉及發明方法的運用,特別是在作品的創新亮點基礎上拓展再創新思路,並引導青年...
《大學生創新實踐》是由王濱主編,高等教育出版社2018年出版的面向大學生的通識課程教材,是科技部創新方法工作專項“ 大學生創新創業方法訓練體系構建與套用示範”(2015IM040200)項目的成果之一。該書可作為高等學校創新創業類課程教材,也可作為創新創業實驗計畫和相關競賽、培訓的參考教材。《大學生創新實踐》共分四...
武漢大學大學生創新實踐中心(簡稱“大創”)成立於2002年10月,是在武漢大學團委直接領導下,指導和組織大學生科技創新、創業和社會實踐活動的校級學生組織。中心以“營造學術氛圍,鼓勵科技創造,培養創新意識,投身社會實踐,指導學生創業,服務創業團隊”為宗旨,通過“企業化管理,項目化運作”的模式,承辦了多項大型...
《新勞動教育:時代意蘊與實踐創新》是2023年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《新勞動教育:時代意蘊與實踐創新》從新時代將勞動教育置於“五育並舉”“五育融合”的宏大背景下,構建更高水平的育人體系出發,全面介紹了富春第七國小從2009年建校至今,近十四年走過的“新勞動教育”探索與實踐歷程。本書全面...
本書的目的是讓系統工程師熟悉創造和創新的實用藝術。創造的概念在整個人類歷史中不斷發展。古希臘人認為詩歌是唯一合法的創造活動。也就是說,與工匠、商人甚至貴族相比,詩人可以不受任何規則限制自由創作詩歌。後來,古羅馬人也將視覺藝術視為一種創意實踐。但是,在中世紀,創造演變為嚴格意義上的神的創造。因此,...
《科學方法論在石油勘探開發科技創新實踐中的套用》是2019年4月石油工業出版社出版的圖書,作者是丁樹柏。內容簡介 本書匯集了中國石油勘探開發研究院原專家室23 位老專家在他們幾十年科技生涯中運用科學方法論指導科研工作取得的重大科研成果以及切身體會。這些科研創新的思維方法將有助於提升年輕科研人員的研發能力和...
創新的符號 創新符號是代表創新的符號,類似於人民幣有“¥”號、等於有“=”等號一樣的意思又可以套用於提示創新、發明創造、思維訓練等等;創新號屬於沒有定勢的符號,創新號的後面沒有標準答案,只有合理或能被大部分人認可或經得起實驗的解。哲學內涵 創新從哲學上說是一種人的創造性實踐行為,這種實踐為的是...
《創課程——上海市中國小跨領域實踐創新課程的研究》是2020年上海科技教育出版社出版的圖書,作者是上海市教育委員會教學研究室。內容簡介 本書從創課程的緣起出發,展示國內外STEM課程的發展與演變,呈現對上海26所學校STEM教育情況開展調研後形成的調研報告,分析本土“創課程”與STEM的關係,呈現歷時三年、數易其稿...
他們的創新意識相當淡薄,更談不上創新欲望了。缺乏創新興趣。當代青少年學生的興趣往往隨著時間、環境、心情而變化,對創新感興趣的不多,更缺乏創新所需要的深度和廣度,這對青少年創新能力的培養是很不利的。思維慣常定勢。在長期的思維實踐中,每個人都會形成自己所慣用的、格式化的思維模式,當面臨外界事物或現實...
這一對技術本身重要性的強調的觀點,不僅有一定的理論意義,也具有相當的實踐意義。從理論上看,這一觀點把握並強調了技術創新的一個重要組成部分,即技術的開發。在實踐中,這一觀點的意義表現在幾個方面。從企業的角度看,現實中的不少企業,尤其是國有、集體企業,對技術開發已有太久的隔離。因為在計畫經濟體制...
《自主創新實踐與啟示》是2010年8月1日廣東經濟出版社出版的圖書,作者是張長生。內容簡介 《自主創新實踐與啟示》考察了國內一些省份,諸如江蘇、浙江、山東、上海、台灣等地自主創新的基本做法與成效,介紹了美國、日本、新加坡和印度各自在不同產業領域中推進創新活動的不同機制與政策以及效果。在把握了這些創新實踐...
”(如果把專利的發明與使專利技術產業化的創新兩者混淆起來,在實踐中就有很大的危害性,人們誤以外有了發明就有了創新,其實相比之下後者要難得多。如果認識不到在一點,那么技術發明的轉化率低下是必然的。)矽谷之所以是創新的搖籃,是創新和創業精神的棲息地,就是因為它“不僅僅局限在取得的科學進步或技術的...
《創新實踐論》是2010年清華大學出版社、北京交通大學出版社出版的圖書,作者是魏發辰。內容簡介 作者在十幾年教學實踐的基礎上,把在創新領域的科研成果用於培養創新人才的教學實踐而形成的創新理論與實踐方面的專著,又是適合大學生創新能力訓練的教材。其主要內容涉及創新實踐相關的各種理論問題,包括正確創新觀的形成、...
《在崇實中創新:新課程改革理論探索與實踐》是2015年11月華南理工大學出版社出版的圖書,作者是胡立軍。內容簡介 本專著為都勻一中教師近年來在參與“新課改”實踐中進行理論探索與實踐的論文成果,在學校110周年校慶之際,結集成書,以便校際交流和校慶紀念。教育教學成果集共約100篇,多數文章是曾經公開發表,或在...
所以把創新的基因滲入到每個員工當中去,不能停留在口頭的表面文章上,而是通過市場的途徑來實踐。每人每時每刻都與市場結合在一起,離開市場就沒有生存的餘地。國外的企業文化概念,前提是企業中每個人是利益最大化的經濟主體,可能在中國許多人很難接受,其實就是把自身利益與市場利益結合在一起。讓我們牢牢記住...
《實踐探索創新:新時期高校工會教代會工作·第3輯》是2007年7月出版的圖書,作者是安徽教育工會,安徽省高校工會教代會工作研究會。內容簡介 本書輯錄的論文,既有在日常工作探討中碰撞出的思想火花,也有在長期實踐探索中的深度思考;既具有經驗交流的價值,又具有一定的理論張力;既記錄了安徽省教育工會各項工作...
《科學發展實踐創新》是2008年浙江大學出版社出版的圖書,作者是王宇航。內容簡介 《科學發展,實踐創新》以“科學發展實踐創新”為主線,分為“學習貫徹黨的十七大精神”、“黨建與思想政治工作”、“科學發展觀與學校發展”、“學生工作與輔導員隊伍建設”、“校園文化與和諧校園建設”五個部分。其主要特點是思想理論...
《創業基礎與創新實踐》是立足於高校學生創新和創業素質培養的一本教材,基於課程教學開放的實踐教育平台,用O2O的模式進行創新創業教育,引導學生乾中學,學中創,做到理論與實踐的真正結合。創新學堂APP通過誠信互動服務,開拓學生創新創業思維,讓學生熟悉與運用創業方略,提升學生職業與創業素養。內容推薦 《創業基礎與...
《學習實踐創新》是2016年中國商業出版社出版的圖書。內容簡介 《學習實踐創新》文集,集中匯總幹部、教師在管理創新、教育教學研究等方面的成果,形成豐厚的、具有借鑑意義的精神食糧。《學習實踐創新》一書中那些先進的理念、成功的經驗、清晰的創新點,源自於幹部管理工作中探索與追求。鮮活的素材、生動的描述、鮮明的...
科學社會主義理論在中國的實踐與創新 《科學社會主義理論在中國的實踐與創新》是2002年國防科技大學出版社出版的圖書。內容介紹