《圖析考點:高中化學(全國通用版)(2013年4月修訂版)》內容簡介：通常的教學都是引導學生關注於某一個單獨的知識點的探究之中。但是，在知識積累到一定階段後，怎樣把全書乃至整個學齡段的各種複雜而交織在一起的知識點做到前後融會貫通，怎樣把知識點與考點緊密結合起來並能達到“學而不忘，舉一反三”的效果是擺在老師和面前的一道難題。《圖析考點》則正是為解決這一問題而策劃出版的。
基本介紹
- 書名：圖析考點:高中化學
- 出版社：北京教育出版社
- 頁數：395頁
- 開本：16
- 品牌：北教控股
- 作者：李梅
- 出版日期：2010年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787530374566
內容簡介,圖書目錄,名人推薦,
內容簡介
《圖析考點:高中化學(全國通用版)(2013年4月修訂版)》編輯推薦：《圖析考點》通過圖表引導的模式，以學習模型的概念把複雜的學習點和考點用簡單的方式植於學生的大腦皮層，從而讓學生輕鬆把前後知識和相關考點融會貫通，進而提高學習效率。有了《圖析考點》，學生面對的不再是一堆茫茫的題海和知識點，而是簡單的幾個學習模型即思維導圖，並在思維導圖的引導下去輕鬆把學習點、考點梳理貫通。
一般來說，善於學習的人歸納總結的能力也很強。學習上想有更深入的思考和理解，就要學會把看似分散的知識點連成線、結成網，使學習的知識系統化、規律化、結構化。圖析考點，突出知識系統化、網路化的思維模式，不但強調考點之間的內在結構，更加注重考試命題時考點之間表現出來的更深層次的綜合聯繫和邏輯關係。
考點圖析化的力量是強大的，知識按照一定結構組織起來的力量絕不是個體力量的簡單疊加，而是成幾何級數增長的，這正是圖析考點提高學習效率的關鍵！
一般來說，善於學習的人歸納總結的能力也很強。學習上想有更深入的思考和理解，就要學會把看似分散的知識點連成線、結成網，使學習的知識系統化、規律化、結構化。圖析考點，突出知識系統化、網路化的思維模式，不但強調考點之間的內在結構，更加注重考試命題時考點之間表現出來的更深層次的綜合聯繫和邏輯關係。
考點圖析化的力量是強大的，知識按照一定結構組織起來的力量絕不是個體力量的簡單疊加，而是成幾何級數增長的，這正是圖析考點提高學習效率的關鍵！
圖書目錄
第一章從實驗學化學
1.1化學實驗基礎知識
1.2物質的檢驗、分離與提純
1.3常見氣體的製取
1.4化學計量在實驗中的套用
第二章化學物質及變化
2.1物質的組成、性質和分類
2.2離子反應
2.3氧化還原反應
第三章金屬及其化合物
3.1金屬元素概述
3.2鈉及其化合物
3.3鎂、鋁及其化合物
3.4鐵及其化合物
3.5銅及其化合物
3.6金屬材料的開發利用、腐蝕和防護
第四章非金屬及其化合物
4.1非金屬元素概述
4.2碳、矽及無機非金屬材料
4.3氯及其化合物海水資源的開發利用
4.4氮及其化合物
4.5硫及其化合物環境保護
4.6無機推斷
第五章物質結構元素周期律
5.1原子結構
5.2元素周期律與元素周期表
5.3化學鍵
5.4分子結構和晶體結構
第六章化學反應與能量
6.1化學能與熱能
6.2原電池金屬的電化學腐蝕
6.3電解原理及其套用
第七章化學反應速率和化學平衡
7.1化學反應速率及影響因素
7.2化學平衡及化學反應進行的方向
第八章水溶液中的離子平衡
8.1弱電解質的電離
8.2水的電離和溶液的酸鹼性
8.3鹽類的水解
8.4難溶電解質的溶解平衡
第九章常見的有機化合物
9.1生活中常見的有機物
9.2乙烯和苯
9.3有機物的分類、結構特點和命名
第十章烴和鹵代烴
10.1脂肪烴——烷烴、烯烴和炔烴
10.2芳香烴
10.3鹵代烴
第十一章烴的含氧衍生物
11.1醇、酚
11.2醛
11.3羧酸酯
11.4有機合成
11.5有機推斷
第十二章糖類、油脂、蛋白質
12.1糖類
12.2油脂
12.3蛋白質和核酸
第十三章綜合實驗與計算
13.1綜合實驗
13.2常見化學計算的方法與技巧
1.1化學實驗基礎知識
1.2物質的檢驗、分離與提純
1.3常見氣體的製取
1.4化學計量在實驗中的套用
第二章化學物質及變化
2.1物質的組成、性質和分類
2.2離子反應
2.3氧化還原反應
第三章金屬及其化合物
3.1金屬元素概述
3.2鈉及其化合物
3.3鎂、鋁及其化合物
3.4鐵及其化合物
3.5銅及其化合物
3.6金屬材料的開發利用、腐蝕和防護
第四章非金屬及其化合物
4.1非金屬元素概述
4.2碳、矽及無機非金屬材料
4.3氯及其化合物海水資源的開發利用
4.4氮及其化合物
4.5硫及其化合物環境保護
4.6無機推斷
第五章物質結構元素周期律
5.1原子結構
5.2元素周期律與元素周期表
5.3化學鍵
5.4分子結構和晶體結構
第六章化學反應與能量
6.1化學能與熱能
6.2原電池金屬的電化學腐蝕
6.3電解原理及其套用
第七章化學反應速率和化學平衡
7.1化學反應速率及影響因素
7.2化學平衡及化學反應進行的方向
第八章水溶液中的離子平衡
8.1弱電解質的電離
8.2水的電離和溶液的酸鹼性
8.3鹽類的水解
8.4難溶電解質的溶解平衡
第九章常見的有機化合物
9.1生活中常見的有機物
9.2乙烯和苯
9.3有機物的分類、結構特點和命名
第十章烴和鹵代烴
10.1脂肪烴——烷烴、烯烴和炔烴
10.2芳香烴
10.3鹵代烴
第十一章烴的含氧衍生物
11.1醇、酚
11.2醛
11.3羧酸酯
11.4有機合成
11.5有機推斷
第十二章糖類、油脂、蛋白質
12.1糖類
12.2油脂
12.3蛋白質和核酸
第十三章綜合實驗與計算
13.1綜合實驗
13.2常見化學計算的方法與技巧
名人推薦
“使用思維導圖是波音公司設計速度提高的有效組成部分之一。這幫助我們公司節省了一千萬美元。”
——MikeStanley，波音公司，美國
“我們的課程建立在思維導圖的基礎上，這幫助我們獲得了有史以來最高的畢業分數。思維導圖教學必然是未來的教學工具。”
——JeanLucKastner，高級經理，惠普公司
“思維導圖在我們辦公室里的重要性越來越明顯，它在幫助我們打開思路上的作用是驚人的。我們使用思維導圖安排會議議程，做頭腦風暴，設計組織結構圖，記筆記和寫總結報告。這是一個通向未來的必備工具。”
——WilliamL.Maxillae，某公司副總裁，美國
“作為一個頭腦風暴的工具，思維導圖讓我們感覺到想像力一下子打開了，新點子層出不窮，真是思如泉湧，這種感覺以前從來沒有過，真是太棒了。”
——SeanAdams，某公司總裁，荷蘭
“思維導圖可以讓複雜的問題變得非常簡單，簡單到可以在一張紙上畫出來，讓您一下看到問題的全部。它的另一個巨大優勢是隨著問題的發展，您可以幾乎不費吹灰之力地在原有的基礎上對問題加以延伸。”
——Dr.TonyTurrill，管理學作家，英國
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——WilliamL.Maxillae，某公司副總裁，美國
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——SeanAdams，某公司總裁，荷蘭
“思維導圖可以讓複雜的問題變得非常簡單，簡單到可以在一張紙上畫出來，讓您一下看到問題的全部。它的另一個巨大優勢是隨著問題的發展，您可以幾乎不費吹灰之力地在原有的基礎上對問題加以延伸。”
——Dr.TonyTurrill，管理學作家，英國
