圖書館學情報學碩士（Master of Library and Information Science）是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的圖書館·情報與文獻學名詞。
圖書館學情報學碩士（Master of Library and Information Science）是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的圖書館·情報與文獻學名詞。定義 獲得學士學位或具有同等學力的學生，在圖書館學情報學專業完成所規定的研究生課程學習並完成碩士學位論文、通過論文答辯後所獲得的碩士學位。目前該學位只在國外設立。在中國，有...
圖書情報專業碩士（Master of Library and Information Studies）是2019年公布的圖書館·情報與文獻學名詞。定義 21世紀隨著國家碩士培養結構由學術型向專業型調整而誕生的一種研究生教育形式。該學位與學術碩士相對應，專門培養具有圖書館學情報學專業技能的高層次、套用型人才。分為在職攻讀和全日制學習兩種形式。出處 ...
圖書情報碩士專業學位英文名稱為“Master of Library and Information Studies”，簡稱MLIS。為適應新形勢圖書情報事業發展對圖書情報專門人才的迫切需求，完善圖書情報人才培養體系，創新圖書情報人才培養模式，提高圖書情報人才培養質量，特設定圖書情報碩士專業學位。研究方法 圖書情報學套用科學研究方法 圖書情報學套用科學...
信息資源管理是管理學科門類的重要組成部分，是探索信息資源開發利用與管理規律的科學，是圖書館學、情報學、檔案學、信息分析、出版管理、數據管理與數據科學、數字人文、公共文化管理、出版管理、古籍保護與文獻學、健康信息學、保密管理等若干具有相同學科使命和共同理論基礎的學科的集合。信息資源管理學科的主要使命是：...
中國科學院文獻情報中心自1979年招生圖書館學情報學碩士研究生,是首家開設該專業研究生教育的非高校型研究機構。1986年圖書館學和情報學兩個專業同時獲得碩士學位授予權,1993年獲圖書館學專業博士學位授予權,1996年與南京大學聯合獲得情報學專業博士學位授予權,2003年獨立獲情報學專業博士學位授予權,2011年獲圖書情報與...
碩士生主要專業課程：圖書館學情報學專題，信息資源管理，信息檢索前沿研究，數字圖書館理論與實踐，圖書館現代化管理，社會科學信息理論與方法，網路資源組織與利用，信息分析與決策，信息用戶心理分析，信息檢索語言，信息政策與法規，信息傳播原理與方法等。9、畢業去向 畢業去向為各級各類從事文獻、信息、知識組織、管理...
華東師範大學圖書館學系經教育部（現國家教育委員會）批准於1979年2月成立。次年經國務院批准獲古典文獻專業碩士學位授予權，1984年獲圖書館學碩士學位授予權。1984年改名為華東師範大學圖書館學情報學系。歷任系主任為陳譽教授，宓浩副教授，祝希齡副教授（代），吳光偉博士、副教授。設圖書館學、情報學、目錄學三個...
1951年成立圖書館學系，招收本科生。1952年院系調整，仍為專修科。1956年復改為圖書館學系，開始招收四年制本科生和三年制函授生，後者招生對象為圖書館在職幹部。1964年開始招收圖書館學和目錄學碩士學位研究生。1981年開始招收研究生班。1985年增設情報學專業並成為理學碩士學位授權點。1987年改名為圖書館學情報學...
中國圖書館學情報學高等教育機構。其歷史可追溯到1920年韋棣華創辦的武昌文華大學圖書科，1929年單獨建校，為武昌文華圖書館學專科學校， 1953年9月併入武漢大學成為圖書館學專修科。1956年改制為圖書館學系。1978年開始招收碩士研究生，1981年圖書館學專業成為文學碩士學位授權點，1983年科技情報專業成為理學碩士學位授權...
華東師範大學圖書館學系經教育部（現國家教育委員會）批准於1979年2月成立。次年經國務院批准獲古典文獻專業碩士學位授予權，1984年獲圖書館學碩士學位授予權。1984年改名為華東師範大學圖書館學情報學系。歷任系主任為陳譽教授，宓浩副教授，祝希齡副教授（代），吳光偉博士、副教授。設圖書館學、情報學、目錄學三個...
《網路環境下圖書情報學科與實踐的發展趨勢》系國家社科基金2005年立項的重點項目的最終研究成果。課題組在歷時3年多的研究過程中，通過大量的文獻調研、數據調研及深入分析.研究了網路環境下圖書館學情報學學科及其實踐的快速而巨大的變化.對國內外圖書館學情報學學科及其實踐的發展、圖書館功能與結構的演化、網路及網路...
前身大多是圖書館學系、圖書情報系。培養信息化建設、信息資源的開發、管理與利用方面的本科與碩士層次的中高級人才。各高校該學院也都在信息檢索、信息經濟學等領域有諸多發展與研究。研究發展 數字信息資源的規劃、管理與利用研究 數字時代圖書館學與情報學 圖書館合作與資源共享 面向數字時代的圖書館學情報學教育方向...
