《圖文傳播藝術學系》系所設立於國立台灣藝術大學，創繫於西元1955年，以培養設計、攝影、印刷、出版等四大專業領域人才為系所主要目標。
《圖文傳播藝術學系》系所設立於國立台灣藝術大學，創繫於西元1955年，以培養設計、攝影、印刷、出版等四大專業領域人才為系所主要目標。教學內容包含藝術創意、設計、印刷技術、行銷管理等全方位之訓練，以小班制培養具備圖文傳播專業人才。
改制後該校計設定美術（美術學系、雕塑學系、古蹟藝術修護學系、書畫藝術學系、造形藝術研究所）、設計（視覺傳達設計學系、工藝設計學系、多媒體動畫藝術學系及創意產業研究所）、傳播（電影學系、廣播電視學系、圖文傳播藝術學系、...
團總支書記。2003年9月-2006年11月任四川音樂學院音樂學系政治輔導員、團總支書記、學生黨支部書記。2006年11月-2007年12月任四川音樂學院綿陽藝術學院任黨總支副書記。2007年12月至今任四川音樂學院傳播藝術系黨支部副書記。師資隊伍 ...
學院擁有新聞傳播學、藝術學兩個一級學科碩士點，以及藝術碩士專業學位點，設有廣告學、動畫、廣播電視編導、廣播電視新聞、攝影等5個系和本科專業，從2010年開始已經取消攝影專業。師資力量 目前，學院在校本科生600餘人、研究生100餘人...
表演專業是教育部本科專業設定中藝術學學科下設的專業。2002年正式招生，現已有6屆本科畢業生，本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、電影、電視等表演中獨立完成不同人物形象創作的...
《電視傳播藝術學》是2004年北京大學出版社出版的圖書，作者是胡智鋒。本書將電視傳播與電視藝術相結合，開闢了電視傳播藝術的研究視角，對於探索電視藝術規律，強化傳播效果，提升電視具有重要的現實意義。圖書信息 電視傳播藝術學——北京...
主要專業課程:素描、色彩、藝術學概論、藝術設計基礎、裝飾圖案、構成原理、電腦圖文設計、設計概論、民間工藝學、設計美學、藝術設計史、中國工藝美術史、CI設計原理、中外美術史、考古學等。
主要課程設定：素描、色彩、藝術學概論、藝術設計基礎、裝飾圖案、構成原理、電腦圖文設計、設計概論、民間工藝學、設計美學、藝術設計史、中國工藝美術史、CI設計原理、中外美術史、考古學等。動畫專業 動畫專業主要面向影視、媒體製作崗位，...
中國傳媒大學藝術學部於2013年7月組建,包括“戲劇影視學院”、“音樂與錄音藝術學院”、“動畫與數字藝術學院”、“藝術研究院”、“藝術教育中心”和“傳媒藝術與文化研究中心”六個單位。中國傳媒大學副校長廖祥忠教授兼任藝術學部學部長...
學院擁有中國語言文學一級學科博士學位授權點，工業設計二級學科博士學位授權點，新聞傳播學一級學科碩士學位授權點（含傳播學、新聞學、廣告學、編輯出版、媒介批評、新媒體、文化創意）等二級學科點學位點。藝術學一級學科碩士學位授權點（...
同濟大學藝術與傳媒學院在原有傳播與藝術學院（建於2001年），電影學院（建於2003年）和音樂系（建於2004年）整合的基礎上於2012年成立。學院發展聚焦於“新媒體”和“表演藝術”，致力於培養具有新理念、新視野、新技能的藝術與傳媒領域...
主要課程:傳播學、策劃學、媒體創意導論、創意思維方法、傳媒市場調查與企劃、媒介經營管理、傳媒政策與法規、新聞采編業務、廣播電視節目製作、網頁設計與製作、視聽語言、新媒體藝術、非線性編輯、藝術概論、視覺傳達設計、電腦圖文創意、...
北京大學藝術學系於1997年4月成立,1999年開始招收藝術學碩士學位研究生,2001年增設了影視學碩士點,2003年增設了美術學碩士點,2004年開始招收藝術學博士學位研究生。 [3] 師資與建制 藝術學系現有專職教師21人,其中教授8人,副教授9...
主要講授《中外喜劇理論史》、《中外電影史》、《藝術學概論》、《藝術論》、《藝術概論》、《電影編劇學》、《影視編劇藝術》、《廣播影視文學腳本》、《編劇基礎》等課程。作品有：話劇連環畫《一雙繡花鞋》、大型現代川劇《佛海煙雲》...
於澎 (同濟大學傳播與藝術學院教授) 編輯 討論 上傳視頻 本詞條缺少概述圖,補充相關內容使詞條更完整,還能快速升級,趕緊來編輯吧! 於澎 男,山東人。畢業於。先後在日本福岡教育大學美術教育專業、日本九州產業大學藝術學系研修。獲得日本...
先後畢業於中國藝術研究院碩士研究生美術學專業,獲碩士學位;畢業於中國美術學院博士研究生藝術史學史專業,獲博士學位。多次在日本、義大利、德國、新加坡等國的藝術大學作訪問學者並講學。長期從事藝術歷史及理論的教學與科研工作。
李家田，男，1970年生於遼寧撫順， 現為北京工商大學傳播藝術學院藝術設計系講師。講授課程：研究方向：先後研修就讀於魯迅美術學院、首都師範大學、中央民族大學，獲碩士學位。為中國高教學會美育研究會會員、北京美術家協會會員、北京工筆...
