《圓面積推導過程》是濰坊外國語學校提供的微課課程,主講教師是袁愛貞。
基本介紹
- 中文名:圓面積推導過程
- 提供學校:濰坊外國語學校
- 類別:微課
- 主講教師:袁愛貞
《圓面積推導過程》是濰坊外國語學校提供的微課課程,主講教師是袁愛貞。
《圓面積推導過程》是濰坊外國語學校提供的微課課程,主講教師是袁愛貞。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/4.平面圖形 2.二.空間與圖形/4.平面圖形/圓的面積 設計思路 將圓片沿直徑平均分成兩部分——把每一部分分別分割成4、8、...
在半徑為R的圓中,因為360°的圓心角所對的扇形的面積就是圓面積S=πR²,所以圓心角為n°的扇形面積:比如:半徑為1cm的圓,那么所對圓心角為135°的扇形的周長:C=2R+nπR÷180=2×1+135×3.14×1÷180=2+2.355=4....
體會由曲化直和轉化的思想。設計思路 本節課,首先以回顧舊知識,滲透“轉化”的數學思想,從而引出圓的面積的一種推導方法,再利用“轉化”的數學思想引導學生可自主探究其他方法,最後讓知識套用化,進行習題練習。
在教學圓的面積公式推導過程中,學生通過動手操作推導出圓的面積公式後使用該微課,幫助孩子梳理圓的面積公式的推導過程,讓學生能夠深入理解圓的面積公式,為後面計算圓的面積打好基礎。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/4.平面圖形。...
《圓的面積》是邯鄲市叢台區實驗國小提供的微課課程,主講教師為趙幸果。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/4.平面圖形。2.二.空間與圖形/4.平面圖形/圓的面積。課程簡介 本節微課從帶領學生回顧三角形和平行四邊形的面積推導過程,...
《數學微課堂之圓環的面積》是海豐縣海城鎮仁榮學校提供的微課課程,主講教師為蔡嘉敏。課程簡介 圓環的面積,從圓環的形成過程入手,讓學生明白圓環是怎樣形成的,然後,根據以前所學的圓的面積公式,從而推導出圓環的面積公式,再用公式...
《(長方形正方形平行四邊形圓形圓)的面積》是官莊鎮官莊學校提供的微課課程,主講教師為高凱。課程簡介 回憶整理平面圖形面積的計算公式及推導過程,熟練地套用公式進行計算。設計思路 國小六年級已經有一定的認識,基本能自主學習,但是...
取第一象限內面積 有 即 由於該式反導數為所求面積,觀察到原式為圓方程公式*b/a,根據(af(x))'=a*f'(x),且x=a時圓面積為a^2π/4 可得 當x=a時,1/4S=b/a*1/4*a^2*π=abπ/4 即S=abπ。此方法比較容易...
1.1.4 圓的面積與周長的關係 1.1.5 國小階段研究圓面積計算公式用到的數學思想方法 出入相補原理 化歸法 類比法 1.2 上位數學知識對圓的面積教學的啟示 如何理解圓面積計算公式推導的特殊性? 如何把握平面圖形...
假設球面的半徑是R,球冠的高是h,那么球冠的表面積公式為:推導過程 假定球冠最大開口部分圓的半徑為 r ,對應球半徑 R 有關係:r = Rcosθ,則有球冠積分表達:球冠面積微分元 dS = 2πr×Rdθ = 2πR²×cosθ dθ 積...
《圓的面積思維訓練》是渾南新區第一國小提供的微課課程,主講教師為李明。課程簡介 知識與技能: 1、理解圓的面積公式的推導過程,掌握圓的面積公式,並能利用公式解決有關圓的數學問題。 2、培養學生觀察、操作、分析、歸納的能力,...
《〈圓柱體積〉微課視頻》是臨朐縣九山鎮白沙希望國小提供的微課課程,主講教師是林濤。課程簡介 本節課是推導圓面積的公式,主要是通過學生動手操作展示將一個圓轉化成平行四邊形的過程,引導學生深入探究,滲透轉化思想,發展空間觀念,...
也可以用扇形所在圓的面積除以360再乘以扇形圓心角的角度n,如下: ;扇形面積S=圓心角的角度(角度制) × 圓周率π3.14 × 半徑r² / 360° (L為弧長,R為扇形半徑)扇形面積S=弧長L× 半徑 / 2 推導過程:S=πR²×L...
讓學生經歷回憶、觀察、猜想、推理、驗證等數學活動過程,從複習長方體、正方體的體積計算方法,圓面積計算的轉化推導過程,引入課題,通過觀看視頻,讓學生體驗圓柱體體積公式的推導過程,掌握圓柱體積的計算方法,並能運用計算公式解決生活...