《6 圓的面積(一) (1)》是寶光街道辦西岸中心國小提供的微課課程,主講教師為楊一劍。
基本介紹
- 中文名:6 圓的面積(一) (1)
- 提供學校:寶光街道辦西岸中心國小
- 類別:微課
- 主講教師:楊一劍
《6 圓的面積(一) (1)》是寶光街道辦西岸中心國小提供的微課課程,主講教師為楊一劍。
《6 圓的面積(一) (1)》是寶光街道辦西岸中心國小提供的微課課程,主講教師為楊一劍。課程簡介圓的面積是學生認識了圓的特徵,學會計算圓的周長以及學習過直線圍成的平面圖形面積計算公式的基礎上進行教學的。本課引導學生“化曲...
《圓的面積(一)》是化州市合江鎮中心國小提供的微課課程,主講教師是宋一信。設計思路 通過操作、觀察、驗證和歸納等數學活動過程,運用轉化的數學思想去推導圓的面積計算公式,進一步體會數學與生活的聯繫,感受用數學的思維解決實際問題...
(六)圓的面積(一)(七)圓的面積(二)二 分數混合運算 (一)分數混合運算(一)(二)分數混合運算(二)(三)分數混合運算(三)三 觀察物體 (一)搭積木比賽 (二)觀察的範圍 (三)天安門廣場 四 百分數 (一)...
4.圓的周長 圓周率的歷史 5.圓的面積(一)6.圓的面積(二)專項提優——稍複雜的圖形問題 第一單元 提優卷 第二單元 分數混合運算 1.分數混合運算(一)2.分數混合運算(三)3.分數混合運算(三)專項提優——較複雜的...
5圓的面積(1)6圓的面積(2)7圓的面積(3)8扇形 第六單元百分數(一)1百分數的意義和讀、寫法 2用百分數解決問題(1)3用百分數解決問題(2)4用百分數解決問題(3)5用百分數解決問題(4)第七單元扇形統計圖 1統計圖(1)...
圓的面積(二)單元測試與評價 5 百分數 百分數的意義和寫法 百分數與小數的互化 百分數與分數的互化 百分數解決問題(一)百分數解決問題(二)百分數解決問題(三)折扣 納稅 利率 單元測試與評價 6 統計 統計 7 數學廣角 期中測試...
第2課時 圓的認識(二)(2)3.欣賞與設計 4.圓的周長 第1課時 圓的周長(1)第2課時 圓的周長(2)第3課時 圓的周長(3)5.圓的面積 第1課時 圓的面積(1)第2課時 圓的面積(2)第3課時 圓的面積(3)6.整理與複習...
第2課時 圓的面積(2)第3課時 圓的面積(3)第4課時 練習課 4.扇形 整理和複習 單元提升1——用“重疊問題”原理求塗色部分的面積 單元提升2——用轉化法求塗色部分的面積 單元提升3——圓的周長和面積在生活中的套用 第六...
第五單元圓/118 1.圓的認識一/118 課時精練 2.圓的周長/126 課時精練 3.圓的面積/135 課時1圓的面積(1)/135 ……第六單元百分數(一)/159 第七單元扇形統計圓/l88 第八單元數學廣角——數與形/200 第九單元總複習/207...
第4課時 圓的周長(二)第5課時 練習課 第6課時 圓的面積(一)第7課時 圓的面積(二)第8課時 圓的面積(三)第9課時 練習課 第10課時 扇形 第11課時 整理和複習(一)第12課時 整理和複習(二)確定起跑線 6....
第4課時 圓的周長(2)第5課時 練習課 第6課時 圓的面積(1)第7課時 圓的面積(2)第8課時 圓的面積(3)第9課時 練習課 第10課時 扇形 第11課時 整理和複習(1)第12課時 整理和複習(2)確定起跑線 6 百分數(...
一 圓 第1課時 圓的認識(一)第2課時 圓的認識(二)第3課時 欣賞與設計 第4課時 圓的周長(一)第5課時 圓的周長(二)第6課時 圓的周長(三)第7課時 圓的面積(一)第8課時 圓的面積(二)第9課時 圓的...
第一單元 圓 1 圓的認識(一)(1)2 圓的認識(一)(2)3 圓的認識(二)(1)4 圓的認識(二)(2)5欣賞與設計 6 圓的周長(一)7 圓的周長(二)8 圓的面積(一)9 圓的面積(二)第二單元百分數的套用 1 ...
圓的特徵的實際套用 第3課時 圓的認識(二)圓是軸對稱圖形 第4課時 欣賞與設計 圓在圖案設計中的套用 階段小達標(1)第5課時 圓的周長 圓的周長與直徑的關係 第6課時 圓的周長 圓的周長公式的套用 第7課時 圓的面積(一...
2.圓的認識(二)第1課時 圓的認識(二)(1)第2課時 圓的認識(二)(2)3.欣賞與設計 4.圓的周長 第1課時 圓的周長(1)第2課時 圓的周長(2)第3課時 圓的周長(3)5.圓的面積 第1課時 圓的面積(1)第2...
(5)圓的周長和半徑成正比例嗎?為什麼?解:因為圓的周長除以圓的半徑=2π,所以圓的周長和半徑成正比例。(6)易錯題:圓的面積(S):半徑(R)=πR 解:這個比例是錯誤的,它不屬於正比例。因為(S:R=πR)因為根據上面所說...