《國小數學1+1》是2009年出版的圖書，作者是劉勇。
結果，讓很多人意外的是，1+1=2這個連小學生都知道的基本數學公式不僅入選，而且還高居第一。一個加拿大讀者說出了他的理由：“這個最簡單的公式有著一種妙不可言的美感。”此次評選活動的主持者則這樣評價到：“一個偉大公式的力量...
《國小數學1+1》是2009年出版的圖書，作者是劉勇。內容簡介 《國小數學1+1:基礎題典》所涉及到的基本數學原理主要有：乘法原理，加法原理，極值原理，抽屜原理，容斥原理，統籌原理，整除原理，分解原理等。在國小競賽數學中，基礎題主要...
《國小數學1+1：套用題典》是2009年湖北教育出版社出版圖書，作者是劉勇。內容簡介 《國小數學1+1:套用題典》:這是一套將升重點、考外校、競賽與公務員考試融會貫通的經典題庫，適合不同層次學生自學及培訓班使用。《國小數學1+1:...
《計算題典/國小數學1+1》是2009年出版的圖書，作者是劉勇。內容介紹 《國小數學1+1:計算題典》所涉及到的狹義計算題主要運用兩種思維方式來解答，一種是“轉化思想”，另一種是“公式思想”。所謂“轉化思想”，就是在計算題不能...
《國小畢業班1+1學習攻略:數學》是工作在教育一線的老師在教育專家的引領下，學習新課標，踐行新理念，運用新思維編寫的以國小畢業班學生為主你的教輔讀物。全書將學習+思考、課內+課外、基礎+延伸、自學+引導、理論+實踐、知識+能力、...
《1+1輕巧奪冠最佳化訓練：5年級數學》是北京出版集團公司、北京教育出版社出版的圖書，作者是劉強。本書順應國小語文教學和考試需要，突出了表達能力和寫作能力訓練，細緻的講解、精當的點撥、典型的範例，使圖書具有很強的工具性和可操作性...
《1+1輕鬆奪冠·小專家課時練練通:數學(3年級下冊)(國小課標江蘇版)》與書本知識緊密結合，與課時教學密切配合。它在夯實學生基礎知識、培養基本技能的同時，更加注重提高學生的發散思維能力，讓學生在輕鬆愉快的學習中，牢記書本知識，...
《1+1輕巧奪冠?小專家課時練練通:數學(4年級上)(國小課標版北師大)》是2011年7月1日北京出版集團公司，北京教育出版社出版的圖書。內容簡介 《1+1輕巧奪冠?小專家課時練練通:數學(4年級上)(國小課標版北師大)》依據小學生學習的...
《國小數學圖形與幾何》是2011年北京教育出版社出版的圖書，作者王彥偉、王海華。本書主要介紹了圖形的認識、圖形與測量等內容。內容簡介 《1+1輕巧奪冠·專項訓練:國小數學圖形與幾何(銀版·卓越版)》內容簡介：近年來，為了推進義務教育...
在數學科學中，數學概念的含義都要給出精確的規定，因而數學概念比一般概念更準確。表現形式 在國小數學教材中的概念，根據小學生的接受能力，表現形式各不相同，其中描述式和定義式是最主要的兩種表示方式。1．定義式 定義式是用簡明而...
國小數學是通過教材，教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為國中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：“數學來源於現實，也必須紮根於現實，並且套用於現實。”...
《國小數學思維拓展題舉一反三（1年級）》是2018年華東理工大學出版社出版的圖書，作者是洪勁松 。內容簡介 這套書覆蓋了國小階段思維訓練的全部題型，1年級主要包括數一數、比一比、位置、有趣的數、圖形的剪拼畫、智巧趣題、解決...
埃及人對於Akhmim木片和二代數學紙莎草的問題也有不同的表示法。希臘人使用單位分數和（後）持續分數。希臘哲學家畢達哥拉斯（c。530 bc）的追隨者發現，兩個平方根不能表示為整數的一部分。 （通常這可能是錯誤的歸因於Metapontum的...
《六年級-國小數學培優競賽1+3》是2007年3月湖北教育出版社出版的圖書，作者是劉勇。內容簡介 《國小數學培優競賽1+3（6年級）》的特點有下面幾點：1．力求題目的經典性。儘量蒐集全國各地經典的競賽、升學試題，再作系統的分類．同時...
《1+X課程:國小數學樂學手冊(五年級下冊)》以課堂使用為主，貫穿學生數學學習的全過程。其功能體現“三合一”：它既是老師教學的預案，也是學生學習的學案，同時還是同學們數學套用的平台。以《1+X課程:國小數學樂學手冊(五年級下冊)》...
幸福的小學生數學，讓數學變得簡單、更簡單。1．測測你的數學IQ 一頭豬和一隻熊的共同點是什麼?除了都是超級大笨蛋外，它們的個數都是1；1+1大於2嗎?1m+1m＞2cm；數可以變大變小嗎?5會變成0．5也會變成50……興趣盎然的小...
《中國小學生數學大全》是1996年8月上海遠東出版社出版的圖書。作品目錄 一、數的認識 1.整數 數的產生 數字 數列 自然數 自然數列 基 數和序數 零 整數 數位和位數 進位制 數 的讀寫 數的組成 分節號 準確數和近似數 四 舍五...
數學運算的一種，加法的一種。方法 當兩數相加時，某一位的結果每大於等於10，則需要向上一位計1，這就是進位。如：48 + 56 ———= 104 8+6=14>10 則向上一位（十位）進1 4+5再加上進位得來的1，即4+5+1=10 也需...
全世界廣為流傳的一則故事說，高斯10歲時算出布特納給學生們出的將1到100的所有整數加起來的算術題，布特納剛敘述完題目，高斯就算出了正確答案。研究 據對高斯素有研究的著名數學史家E·T·貝爾（E.T.Bell）考證，布特納當時給...
1.緊貼教材,覆蓋全學科 涵蓋數學、語文、英語、物理、化學、生物、地理等全學科，貫穿國小至高中、中職，分層課程體系，滿足各階段學生學習需求。2.動畫視頻授課 設計動畫特效，讓知識生動直觀，更好理解，引入生活常識，知識點來龍去脈...
統計表由單式統計表、複式統計表和百分數統計表組成，其中最重要的就是複式統計表。術語簡介 複式統計表能把兩個（或多個）統計內容的數據合併在一張表上，可以更加清晰、明了地反映數據的情況。複式統計表為蘇教國標版數學第九冊（五...
劉嘉，男，中國人，湖北省國小數學奧林匹克首席教練，武漢明心教育校長。思維方式 劉嘉認為，學數學本身沒有罪，它只是當了不合理制度的“替罪羊”。學數學可以培養一個人的理性精神，接受一點數學文化的薰陶沒有害處。他對數學培優的定位...
