《國小教育實踐手冊》是2012年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是沈嘉祺。
基本介紹
- 書名：國小教育實踐手冊
- 作者：沈嘉祺
- ISBN：9787561790991
- 頁數：115
- 定價：18.00元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2012-2
- 副標題：國小教育實踐手冊
內容簡介,目錄,
內容簡介
《高等院校國小教育專業教材:國小教育實踐手冊》為高等院校國小教育專業教材，其將結合日常觀察、教育見習和教育實習，引導師範生運用手冊所提供的實踐方法，進行教育教學觀察、實踐和研究的基本訓練，幫助師範生有意識、有目的、有計畫地開展國小實踐活動。
目錄
見習篇
單元一 了解國小和小學生
1.進入國小
2.進入班級
3.了解學生
4.低中高年級學生差異
5.小學生常見的行為問題
單元二 了解國小教師
1.班主任的一天
2.新教師的困惑
3.專家教師的經驗
4.課堂教學記錄
5.班隊活動記錄
實習篇
單元三 國小教學工作實踐
1.導人設計
2.提問設計
3.板書設計
4.作業設計
5.教案編寫
單元四 國小班隊工作實踐
1.評估班集體發展水平
2.制定班級工作計畫
3.組織班隊主題活動
4.實施說服教育
5.解決學生問題行為
研習篇
單元五 國小教學研究
1.課程標準分析
2.教材分析
3.同課異構分析
4.學業測驗分析
5.教師課堂教學評價
單元六 國小教育研究
1.教育課題論證
2.文獻檢索與綜述
3.教育觀察
4.教育調查
5.教育實驗
單元一 了解國小和小學生
1.進入國小
2.進入班級
3.了解學生
4.低中高年級學生差異
5.小學生常見的行為問題
單元二 了解國小教師
1.班主任的一天
2.新教師的困惑
3.專家教師的經驗
4.課堂教學記錄
5.班隊活動記錄
實習篇
單元三 國小教學工作實踐
1.導人設計
2.提問設計
3.板書設計
4.作業設計
5.教案編寫
單元四 國小班隊工作實踐
1.評估班集體發展水平
2.制定班級工作計畫
3.組織班隊主題活動
4.實施說服教育
5.解決學生問題行為
研習篇
單元五 國小教學研究
1.課程標準分析
2.教材分析
3.同課異構分析
4.學業測驗分析
5.教師課堂教學評價
單元六 國小教育研究
1.教育課題論證
2.文獻檢索與綜述
3.教育觀察
4.教育調查
5.教育實驗
