《國小教師專業標準:要點·行動·示例》在編寫過程中，努力突出針對性、適用性、操作性和發展性的特點：通過“要點解讀”，明確中國小教師必須“做什麼”；通過“行動指南”，建議中國小教師應該“怎么做”；通過“提升建議”，啟發中國小教師如何“做得更好”；通過“示例分析”，提供不同學科教學的示例，供教師借鑑。
基本介紹
- 書名：國小教師專業標準:要點•行動•示例
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：204頁
- 開本：16
- 品牌：北京師範大學出版社
- 作者：教師專業標準研究課題組
- 出版日期：2013年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7303153799, 9787303153794
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國小教師專業標準:要點·行動·示例》由北京師範大學出版社出版。
圖書目錄
國小教師專業標準（試行）
第一章專業理念與師德
（一）職業理解與認識
（二）對小學生的態度與行為
（三）教育教學的態度與行為
（四）個人修養與行為
第二章專業知識
（五）小學生發展知識
（六）學科知識
（七）教育教學知識
（八）通識性知識
第三章專業能力
（九）教育教學設計
（十）組織與實施
（十一）激勵與評價
（十二）溝通與合作
（十三）反思與發展
第一章專業理念與師德
（一）職業理解與認識
（二）對小學生的態度與行為
（三）教育教學的態度與行為
（四）個人修養與行為
第二章專業知識
（五）小學生發展知識
（六）學科知識
（七）教育教學知識
（八）通識性知識
第三章專業能力
（九）教育教學設計
（十）組織與實施
（十一）激勵與評價
（十二）溝通與合作
（十三）反思與發展
