《國小教學實踐中的數學文化重構》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小教學實踐中的數學文化重構
- 作者：王金髮
- 類別：中國小用書
- 出版社：世界圖書出版公司
- 出版時間：2019年5月
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787519261931
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書是基於課題《國小教學實踐中的數學文化重構》實踐探究進行的關於數學文化對學生教育意義的論述。該書從數學的顯性文化與隱性文化入手，通過數學文化育“全人”的思考、國小數學顯性文化的整合學習、國小數學審美的教學實踐探究、國小數學思想方法的教學探尋、國小數學文化課堂的教學重構等方面，闡述了數學文化育“全人”的原理、國小數學顯性文化和審美教學實踐的內容，講述了國小數學符號化、集合等思想方法的概述與思考，以及國小數學文化滲透課、發掘課等的教學實踐。
作者簡介
王金髮，中國小高級教師，廣東省“特支計畫教學名師”，廣東省名師工作室主持人,從事教學工作29年，現任東莞外國語學校教導處副主任。他注重教育教學研究，先後有30餘篇教育教學論文在各級各類刊物上發表，2010年以來，先後出版過五部教育專著：《國小數學學習病理學》《玩轉數學智慧樂園》《教師團隊修煉》等。
