《國小作文素質教育同步訓練――國小四年級》是1998年知識出版社出版的圖書。
《國小作文素質教育同步訓練――國小四年級》是1998年知識出版社出版的圖書。作品目錄國小四年級作文素質基本要求編者的話素質訓練1培養觀察興趣素質訓練2觀察要有順序素質訓練3觀察要有重點素質訓練4怎樣連句成段素質訓練5怎樣...
《國小素質教育同步訓練讀本--國小五年制四年級》是1998年9月知識出版社出版的圖書。內容簡介 《國小作文素質教育同步訓練(5年制4年級)》主要內容包括：培養觀察興趣、觀察要有順序、觀察要有重點、怎樣連句成段、怎樣劃分段落、具體生動寫人、具體完整敘事、觀察圖畫 寫好看圖作文、記敘要真實、記敘要有條理、抓住事物...
所謂“助寫”，這裡指習作時《新編小學生同步同題作文訓練(4年級)》能給予同學們學習習作的幫助。目錄 人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊 語文園地一：一處自然景觀 語文園地二：把觀察到的內容寫下來 語文園地四：寫一寫自己喜歡的動物 語文園地五：寫導遊詞 語文園地八：我們的奇思妙想 滬教版義務...
《國小同步作文-四年級上》是2010年4月陝西人民教育出版社出版的圖書，作者是薛金星。本書會讓你聆聽到老師精彩的講解，感受到課堂輕鬆的氣氛，欣賞到學生精美的習作，享受到作文帶給我們的快樂。內容簡介 新學期開始啦，為了解決同學們作文難的問題，金星老師專門開設了作文大課堂，給同學們貼心地指導和幫助。小靈通、...
《小學生同步作文最佳化訓練-4年級》，講述了:十月金秋，還不是下霜的季節。站在橋上舉目南眺，遠處的青山蒼翠欲滴，山腳下野菊花盛開，金黃金黃的。近一些，山地上的玉米已收割了，玉米秸一堆一堆的，旁邊是一堆堆扒出來的玉米，金燦燦的，在陽光的照耀下，是那樣惹人喜愛。再近些就是平地了，這裡全是稻田。稻...
《同步作文通關訓練:4年級(上)(全國版)》圍繞習作要求從不同的角度提供多篇最新鮮的優秀習作，讓學生在學習、品評的過程中拓展寫作思路，提升寫作水平。圖書目錄 第一單元寫一處景觀 文題視窗 名師講壇 素材積累 佳作展示 春天的北海 觀廬山瀑布 海 雪山明眸——天池 校園裡的荷花池 病文指津 外婆的園子 拓展...
《小學生課堂同步作文：四年級上冊（人教版）》是2013年陝西人民教育出版社出版的圖書，作者是唐仕倫。內容簡介 《小學生課堂同步作文：四年級上冊（RJ）》緊扣教材，內容翔實，欄目新穎。書中的每個單元都與課本完全對應，每個單元都設有單元盤點、習作要求、寫作目標、名師導航、寫作素材、臨摹經典、趣味語文等欄目，...
《小學生優秀作文100篇--填空自測同步訓練--四年級用》是1996年京華出版社出版的圖書。目錄 第一單元 寫 景 篇 1.日 出 2.迷人的星空 3.雲 4.美麗的晚霞 5.霧 6.雨 7.窗外的雪花 8.下冰雹 9.四季風 10.美麗的春天 11.秋天的色彩 12.初冬的早晨 13.雨後的清晨 14.春遊西樵山 15.美麗的大草原 ...
《同步作文與閱讀訓練：語文（四年級上 RJ）》是2015年雲南科技出版社出版的圖書，作者是《同步作文與閱讀訓練》編委會。內容簡介 《同步作文與閱讀訓練：語文（四年級上 RJ）》特點：寫作指導：針對各種題材，說明淺顯而實用的寫作方法，並作重點分析 。美文賞析：選取多篇同類型的優秀作品，供學生實際參考學習，針對...
國小語文同步作文教程（四年級下）是化學工業出版社出版的書籍。國小語文同步作文教程（四年級下）本書緊扣國小語文課本，在新課標的指導下，有的放矢地分析了作文的具體寫作方法，分別提出習作要求、課前絮語、習作指導、例文賞析、精彩片段、詞語超市、精品習作內容，還設計了作文紙供學生寫作。本書讓學生的寫作與課堂...
《國小教材同步作文全解：四年級上語S版》是2014年陝西人民教育出版社出版的書籍，作者是薛金星。知識覆蓋面廣，由全國各地優秀的命題專家、特高級教師結合多年一線教學經驗和高考研究成果命制，充分地體現了教學目的和要求，既注重考查重點知識，又適當考查知識的覆蓋面；既考查雙基，又考查各種能力。知識分布合理，難中...
《同步作文名師好課 （國小四年級）》是2021年山西教育出版社出版的圖書，作者是裴海安。內容簡介 “同步作文名師好課”叢書涵蓋國小三年級至六年級統編語文教材上下冊的所有寫作訓練內容，共四冊。每冊含“名師說課”“課堂回放”和“專家點評”三項內容，與一篇專家名師撰寫的關於本年級同步作文教什麼、怎么教的“...
《小學生閱讀與作文互動訓練（四年級）》是2017年遠方出版社出版的圖書，作者是《小學生閱讀與作文互動訓練》編委會。內容簡介 1、閱讀材料新穎，內容易於小學生理解，可調動小學生的閱讀興趣，且與後邊的寫作訓練密切配合。2、結合新課程標準，針對不同年級設定不同的閱讀訓練題型，對理解原文有很好的輔助作用。3、...
《教師一對一國小同步作文：四年級》是2014年農村讀物出版社出版的圖書。圖書目錄 前言 四年級上學期 單元：介紹旅遊景點 第二單元：觀察日記 第三單元：編寫童話 第四單元：我喜歡的小動物 第五單元：“世界遺產”導遊詞 第六單元：看圖作文《勝似親人》第七單元：成長的故事 第八單元：想像作文 四年級下學期 單...
《小學生閱讀與作文階梯訓練（四年級）》是2020年8月1日四川教育出版社出版的圖書，作者是何小娥。內容簡介 《小學生閱讀與作文階梯訓練（四年級）》是由百所名校聯合編寫，適合四年級學生的閱讀與作文訓練書。全書設計階梯式訓練，選文由易到難，先進行片段練習，再進行整篇文章的練習：題目設定由淺入深，按照“...
《小學生趣味閱讀與作文訓練：四年級》是2013年上海遠東出版社出版的圖書，作者是 田榮俊。內容簡介 《小學生趣味閱讀與作文訓練》（一至五六年級）按單元進行分類，每個單元由“作文訣竅”、“思維點撥”、“閱讀線上”、“精彩回放”、“同步練筆”、“好詞好句”等欄目組成。讀者通過對本書的學習，可在作文水平上...
第一實驗國小、第二實驗國小等校的部分高級教師 依據“全日制國小教學大綱”編寫了本套叢書。語文 系列精心設計了“課文輔導與練習”“作文訓練”“能 力檢測”及期中、期末測試等欄目。本叢書的編寫避 免了只講不練或只練不講的弊病，把對重點、難點 的講解與有針對性的練習、學校的教學與家庭的輔 導、課堂知識...
《閱讀與作文-四年級-新課標國小語文拓展訓練》是2009年11月上海遠東出版社出版的圖書，作者是田榮俊。內容簡介 《國小語文拓展訓練·閱讀與作文(4年級新課標)》內容簡介：國小語文新課標對學生的讀寫能力的培養提出了更新更高的要求，明確指出，在教學中教師要培養學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；閱讀淺近的童話、寓言...
國小作文素質教育同步訓練--國小五年制五年級是由知識出版社出版的教材輔導類書籍，在1998年9月出版。目錄 國小五年級作文素質基本要求 編者的話 素質訓練1有順序觀察 抓重點特點 素質訓練2寫文章要有中心 素質訓練3圍繞中心 選擇材料 素質訓練4分清主次 詳略得當 素質訓練5展開聯想 寫景狀物 素質訓練6縱橫馳騁 豐富...
《小學生同步同題作文訓練》是2007年4月1日學林出版社出版的圖書，作者是朱水根、華偉中。內容簡介 《新編小學生同步同題作文訓練》(3年級)的編寫，重視和突出了習作教學內容，特別是注意了這樣一個問題：用“什麼”來引導小朋友習作？這個“什麼”就是教學內容，從學的方面說就是學習內容。書中每一道習作題的...
