《國家自然科學基金人才培養體系最佳化研究》是依託北京交通大學，由郭雪萌擔任項目負責人的專項基金項目。
基本介紹
- 中文名：國家自然科學基金人才培養體系最佳化研究
- 項目類別：專項基金項目
- 項目負責人：郭雪萌
- 依託單位：北京交通大學
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
發揮國家自然科學基金在國家人才培養體系中的作用，是培育我國創新型人才的重要基礎。課題研究內容主要包括：第一，通過對我國各部委、各省市、重點院校人才培養體系情況進行調研，與教育部、科技部、中科院等承擔的職能進行比較，明確國家自然科學基金的功能定位。第二，通過對國內外人才培養體系的梳理，以美國為例對比分析人才培養戰略、理念、模式、機制、體制、管控、工程、政策等相關方面的內容，歸納總結國家自然科學基金人才培養可借鑑的經驗，確立國家自然科學基金人才培養最佳化方向。第三，通過對人才培養政策體系和項目體系進行結構性分析，採用效度分析等方法，構建國家自然科學基金人才培養效度模型，定性和定量梳理人才培養體系中缺失、薄弱和需最佳化環節，梳理出其中有待最佳化的環節。第四，在明確國家自然科學基金人才培養目標的基礎上，從戰略、規劃、項目、政策、機制、措施等方面，為最佳化國家自然科學基金人才培養體系提出科學建議。
結題摘要
在國家人才發展戰略指導下，教育部、中組部、中科院、中科協等都分別構建了各具特色的人才培養計畫。在這種情況下，有必要梳理國內外人才培養體系，總結有益的經驗借鑑；構建效度評價模型等，評價國家自然科學基金在國家人才培養體系中的地位和作用；從規劃、戰略、政策、機制、模式等方面，提出國家自然科學基金的最佳化方向。國家自然科學基金在我國人才培養體系中處於中堅地位，更具有系統性、全局性、基礎性、支撐性、前沿性、創新性。國內外人才培養體系為進一步發揮國家自然科學基金作用提供了有益借鑑。從國外來看：（1）美國引用海外人才培養模式注重完善海外人才待遇制度及人才激勵機制；（2）美國國家科學基金會人才培養模式設立了一個全新的、獨立的、不受具體學科或資助計畫限制的、覆蓋整個基金會的申請類別的項目；（3）美國國際合作人才培養模式強調國際合作專家諮詢委員會作用，充分發揮專家的戰略諮詢作用。從國內來看：（1）赤子計畫、高層次人才培養引進計畫、外國專家特聘研究員計畫、外籍青年科學家計畫等大力引進海外人才，增加海外合作研究基金項目；（2）海外智力為國服務行動計畫不需要學者必須在國內進行研究，而是在海外成立團體組織，負責與海外學者進行交流，便於海外學者在海外為我國的科學發展做出貢獻；（3）長江學者獎勵計畫面向全國高等學校，加大對人文社科、中西部高校的支持力度，採取多種應聘形式，實行崗位聘任制等。定量分析模型證明了國家自然科學基金的支撐作用、引領作用和強化作用，同時也說明了需要更好地與其他人才培養計畫進行耦合協同。模型分析表明：通過梳理1997-2011年獲得院士分布情況，效度分析模型表明，傑青到工程院院士的距離是1.40，傑青到科學院院士的距離是0.64，均比項目之間的距離相對較短，證實了自然科學基金在國家人才培養體系中的核心地位及支撐作用。同時，其他人才培養項目中具有海外留學經歷背景的科研人員獲得院士的比例在增加，表現為通過海外智力為國服務行動計畫、百人計畫等獲得院士的比較多，自然科學基金需要加大海外人才培養力度和水平。資助戰略、資助規劃、資助機制、資助模式、評審機制、保障政策等是國家自然科學基金人才培養體系最佳化的重點方向，需要完善相關制度，提高運作效率。
