《國家繼續醫學教育項目教材·內分泌代謝學》主要內容:國家級繼續醫學教育項目教材按學科出版分冊,邀請著名專家擔任分冊主編,並成立了分冊編委會,編委會成員均由各學科領域知名專家組成。教材內容都是由專家在查閱了大量的國內外文獻後,結合國內本學科現狀,重新提筆耕耘而成,文章多以綜述形式展示,以國家級項目課題為線索,注重科學性、先進性、時效和實用性並舉,是我國醫學領域專家、學者智慧的結晶。書後附贈專家講座及手術光碟。 國家級繼續醫學教育項目教材編委會由原衛生部副部長蔣作君、中華醫學會會長鐘南山院士擔任顧問,中華醫學會副會長、原衛生部科教司司長祁國明和衛生部科教司副司長孟群出任編委會的主任委員,40多位著名專家為本系列教材的編委會成員。 國家級繼續醫學教育項目教材編輯部與編委會同期成立,在中華醫學會繼續醫學教育部的指導和協助下,用最短的時間啟動了教材的策劃、編輯製作和學術推廣工作教材自2006年以來已出版20餘個分冊,涉及近20個學科,總發行量10餘萬冊,受到廣大臨床工作者的歡迎。 國家級繼續醫學教育項目教材是臨床醫生學習與再提高的實用工具,學習本教材並經考試合格可申請中華醫學會Ⅱ類學分,經面授培訓合格可申請中華醫學會I類學分。
基本介紹
- 中文名:國家繼續醫學教育項目教材•內分泌代謝學
- 作者:曾正陪
- 出版日期:2008年7月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787560945989, 7560945988
- 外文名:Endocrinology and Metabolism
- 出版社:華中科技大學出版社
- 頁數:141頁
- 開本:16
- 品牌:華中科技大學出版社
內容簡介
作者簡介
圖書目錄
1.甲狀腺功能亢進症的診斷和治療進展白 耀(1)
2.甲狀腺功能減退症的診斷和治療袁振芳 高 妍(10)
3.甲狀腺疾病的實驗室檢查——甲狀腺疾病診治指南中相關部分解讀程樺(16)
4.甲狀腺結節和腫瘤的診治進展施秉銀(23)
5.碘和甲狀腺疾病滕衛平(28)
6.中西醫結合治療甲狀腺疾病韓文霞趙家軍(35)
第二篇 糖尿病
1.糖尿病前期人群的篩查郭清華潘長玉(42)
2.糖尿病前期的現狀和命名分歧賈偉平(48)
3.糖尿病患者的胰島素治療陳家偉(53)
4.糖尿病足的診治進展許樟榮(60)
5.糖尿病的口服藥物治療傅祖植 陳黎紅(65)
第三篇 代謝綜合徵
1.代謝綜合徵——百年之辯李光偉(72)
2.非酒精性脂肪性肝病與代謝綜合徵高 鑫(77)
3.代謝綜合徵的診斷標準評價高勇義李秀鈞(85)
第四篇 腎上腺
1.原發性醛固酮增多症曾正陪(92)
2.嗜鉻細胞瘤曾正陪(95)
3.多內分泌腺瘤病研究進展李小英(101)
第五篇 骨太鹽疾病及骨質疏鬆症
1.原發性骨質疏鬆症的診治進展孟迅吾(106)
2.原發性甲狀旁腺功能亢進症邢小平 孟迅吾王 鷗姜艷(118)
3.甲狀旁腺功能減退症與假性甲狀旁腺功能減退症邢小平孟迅吾姜艷(124)
第六篇 性腺疾病
1.性分化異常疾病的診斷策略母義明(131)
2.Klinefelter綜合徵研究進展李江源(137)
文摘
第一篇 甲狀腺
1.甲狀腺功能亢進症的診斷和治療進展
甲狀腺功能亢進症(hyperthyroidism,甲亢)是內分泌學科的常見病,也是涉及外科、婦產、小兒眼、神經、皮膚、核醫學等學科的疾病。近年,甲亢的發病數明顯增多,其發病與精神因素、免疫功能的改變顯著相關,與富碘及碘攝人的不適當也相關。甲亢及其併發症是影響患者健康和勞動,尤其是較長期困擾青、中年患者和臨床醫師較為棘手和不得不深思與面對的問題,如甲亢治療方法的選擇;治療中的病情反覆,治療後復發;甲狀腺相關眼病病情活動的判斷、治療方法的選用;甲亢與妊娠中不孕、不育、妊娠時機的選定,妊娠後是否繼續或終止妊娠,孕期和分娩後母親及新生兒的監測、處置和哺乳問題等均值得進一步深入關注、探索和應對。
甲亢是包括血中甲狀腺激素增多及其引發的機體代謝增高和神經、循環、消化等為主的多個系統功能亢進,可伴有免疫方面異常的一組臨床綜合徵。其中由甲狀腺本身的原因引起者稱為狹義的甲亢,而不論甲狀腺內、外各種原因引起的多系統興奮性增高和代謝亢進表現者均稱為甲狀腺毒症(thyrotoxico—sis)。以往統計,本病發病率為0.5%~1.0%,近年發病率明顯增高。
病因
1.甲狀腺性毒性瀰漫性甲狀腺腫(Graves病)最常見,占所有甲亢的80%以上;毒性結節性甲狀腺腫(Plummer病)次之;功能自主性甲狀腺腺瘤罕見;碘致甲亢(用含碘多的藥物及人為補碘),甲狀腺炎(亞急性,慢性淋巴性,少數Graves甲亢患者和橋本甲狀腺炎並存稱為橋本甲亢)、甲狀腺癌等。
2.垂體性促甲狀腺激素(TSH)瘤,甲狀腺激素抵抗綜合徵。
3.婦產科情況和疾病產後甲狀腺炎,葡萄胎及絨毛膜促性腺激素相關性甲亢等。
4.醫源性甲狀腺手術後的替代補充或不適當的攝入。
序言
《國家級繼續醫學教育項目教材》及時反映了近年醫學各學科最新學術成果和研究進展,以文字資料和形象生動的多媒體光碟進行展示,是我國醫學領域專家學者的智慧結晶:《國家級繼續醫學教育項目教材》具有以下特點:一是權威性,由全國眾多的在本學科領域內知名的院士和專家撰寫;二是具有很強的時效性,代表了經過實踐驗證的最新研究成果;三是強調實用性,有很強的指導性和可操作性,能夠直接套用於,臨床;四是強調全面性,文章以綜述為主,代表了學術界在某一學科方面的共識,而並非某個專家的個人觀點;五是運用現代傳媒出版技術。