《國家精品課程設計概論輔助教材·設計概論》是 2010年清華大學出版社，北京交通大學出版社出版的圖書，作者是楊先藝 。
基本介紹
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 清華大學出版社，北京交通大學出版社; 第1版 (2010年3月1日)
平裝: 282頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 781123551X, 9787811235517
條形碼: 9787811235517
尺寸: 22.8 x 18.2 x 1.4 cm
重量: 481 g
作者簡介
楊先藝，教授，男，1963年8月23日生，本科畢業於中央工藝美術學校(現清華大學美術學院)工藝美術學專業，2005年12月獲武漢理工大學設計管理博士學位，現任武漢理工大學博士生導師和碩士生導師，武漢理工大學藝術設計學系主任。學術兼職有：中國工藝美術學會理論委員會會員，湖北省高等教育藝術設計專業委員會理事。
楊先藝教授近年來已出版學術專著及教材七部，有《設計藝術歷程》、《西方藝術簡史》、《中國藝術簡史》、《藝術概論》、《藝術設計史》、《中國古代藝術設計史》、《中外藝術設計探源》等，總計200萬字。其中《設計藝術歷程》是國家“十一五”規劃教材，專著《中外藝術設計探源》在2005年5月獲湖北省文化藝術科研成果二等獎。楊先藝教授有多篇論文在《裝飾》、《美術觀察》、《世界美術》、《江漢論壇》等期刊上發表。
近年來楊先藝教授先後主持承擔的省部級縱向科研項目有2項，有文化部項目“設計藝術倫理學研究”，社科基金項目“中國傳統造物的和諧文化研究”，楊先藝教授是國家精品課程“設計概論”第一主講人。
內容簡介
《設計概論》是一門講授設計藝術源流、風格和發展規律的基礎書籍。《設計概論》闡述了設計學的定義及研究對象、中外設計源流、設計的類型、設計的本質和目的、設計藝術的基本特徵、設計的文化、設計的思維、藝術設計美學、設計批評、設計的行銷與管理、設計師、設計教育、設計符號等幾大主題，對於讀者了解設計藝術的內涵和外延、特徵和本質、源流和趨勢、演變和脈絡都具有很好的幫助作用。
《設計概論》是以設計藝術的原理、本質、創作規律和發展趨勢為主線，著重於對設計藝術的源泉、思想、觀念的解瀆，從其本源人手，達到對設計藝術本質的理性認識。《設計概論》通過對設計藝術的社會背景、歷史條件等內容分析，來探討設計藝術的原理；通過對設計藝術的表現形式、方法、特徵等內容的探討，來探索設計藝術的本質。《設計概論》的特色在於通過對設計藝術的內涵、形態、界面、文化、創新、表達等基本問題及其發展態勢的研究，建立設計概論的新理論系統。
《設計概論》將學術性、知識性、趣味性融於一體，全面、系統地反映了設計概論的有關知識。內容新穎、信息量大，有助於讀者對知識的掌握和運用，使讀者在設計藝術的天地里得到美的享受，進而陶冶情操、美化心靈，提升精神境界，增強人文素質。
目錄
第1章 設計學的定義及研究對象
1.1 設計的定義
1.1.1 設計的本質特徵
1.1.2 設計是藝術與技術結合的產物
1.2 設計學的研究對象
1.2.1 設計史
1.2.2 設計學的學科體系
1.2.3 設計批評
第2章 中外設計源流
2.1 中國設計藝術源流
2.1.1 陶瓷設計
2.1.2 家具設計
2.1.3 建築設計
2.1.4 園林設計
2.1.5 紡織品設計
2.1.6 漆器設計
2.1.7 中國古代設計思想
2.2 西方設計藝術源流
第3章 設計的類型
3.1 視覺傳達設計
3.1.1 什麼是視覺傳達設計
3.1.2 視覺傳達設計的類型
3.2 產品設計
3.2.1 產品設計的發展
3.2.2 產品設計的類型
3.2.3 產品設計的基本特徵
3.3 環境藝術設計
3.3.1 什麼是環境藝術設計
3.3.2 環境藝術設計的基本特徵
3.3.3 環境藝術設計的類型
3.4 數字多媒體設計
3.4.1 數字多媒體設計的概念
3.4.2 數字多媒體設計的類型
第4章 設計的本質和目的
4.1 設計的功能
4.2 設計的審美
4.2.1 設計的審美愉悅
4.2.2 設計的審美教育
4.3 設計的倫理
4.3.1 設計的人文價值
4.3.2 設計的生態價值
4.4 設計的社會屬性
4.4.1 設計社會學的屬性
4.4.2 設計社會學的意義
4.4.3 為第三世界設計
第5章 設計藝術的基本特徵
5.1 設計的藝術特徵
5.1.1 設計和藝術的淵源
5.1.2 藝術家和設計師
5.1.3 設計藝術學科
5.2 設計的科技特徵
5.2.1 科學技術與藝術設計的互融
5.2.2 科技進步對設計的推動作用
5.2.3 設計是科學技術的物化
5.3 設計的經濟特徵
5.3.1 設計過程中的經濟因素
5.3.2 設計與社會經濟的互動關係
5.3.3 藝術設計與市場
第6章 設計的文化
6.1 設計的文化
6.1.1 造物的文化
6.1.2 中國傳統設計文化
6.1.3 西方的設計文化
6.1.4 設計文化的創新性與複合性
6.2 設計文化的民族性與時代性
6.2.1 設計文化的民族性
6.2.2 設計文化的時代性
6.2.3 設計文化的民族性與時代性融合
6.3 設計的風格
6.3.1 設計的時代風格
6.3.2 設計的民族風格
6.3.3 設計的美學風格
第7章 設計的思維
7.1 設計思維的特徵
7.1.1 抽象思維是基礎，形象思維是表現
7.1.2 設計思維具有創造性特徵
7.2 設計思維的類型
7.2.1 形象思維
7.2.2 邏輯思維
7.2.3 發散思維
7.2.4 收斂思維
7.2.5 聯想思維
7.2.6 靈感思維
7.2.7 直覺思維
7.3 設計思維的方法
7.3.1 腦力激盪法
7.3.2 六W設問法
7.3.3 系統設計法
7.4 設計心理活動
7.4.1 感覺、知覺、直覺與設計
7.4.2 情緒、情感與設計
第8章 藝術設計美學
8.1 設計與美學
8.1.1 美學的定義及思想
8.1.2 設計的關學特徵
8.1.3 設計美學的研究對象
8.2 設計美的範疇
8.2.1 功能之美
8.2.2 形式之美
8.2.3 材料之美
8.2.4 技術之美
8.3 中國設計美學觀
8.4 西方設計美學觀
第9章 設批評
9.1 設計藝術批評與設計藝術鑑賞
9.2 設計藝術批評的主體與對象
9.2.1 設計批評的主體
9.2.2 設計批評的對象
9.3 設計藝術批評的標準
9.3.1 功能性標準
9.3.2 文化性標準
9.3.3 價值性標準
9.4 設計藝術批評的意義
9.4.1 設計批評指導作品評價
9.4.2 設計批評調節設計創作
9.4.3 設計批評推動設計發展
9.4.4 設計批評指導大眾消費
第10章設計的行銷與管理
10.1 設計管理的定義
10.2 設計的行銷
10.3 設計的市場
10.4 設計流程管理
第11章 設計師
11.1 設計師的歷史演變
11.2 設計師的職業技能
11.3 設計師的社會責任
11.4 設計師與設計團隊
第12章 設計教育
12.1 現代設計教育的誕生和發展
12.2 中國的設計教育
12.3 現代設計教育體系
第13章 設計符號學
13.1 平面設計符號學
13.2 景觀設計符號學
參考文獻
