《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)學習讀本》主要內容簡介：《教育規劃綱要》是進入21世紀我國第一個教育規劃綱要，是指導未來10年教育改革發展的綱領性檔案。是我國教育事業改革發展一個新的里程碑。在最近召開的全國教育工作會議上，胡錦濤總書記、溫家寶總理又分別作了重要講話。會議講話精神和《教育規劃綱要》貫穿著科學發展觀
基本介紹
- 書名：國家中長期教育改革和發展規劃
- 出版社：吉林大學出版社
- 頁數：214頁
- 開本：16
- 定價：28.00
- 作者：楊潤勇
- 出版日期：2010年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7560163440, 9787560163444
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)學習讀本》由吉林大學出版社出版。
作者簡介
楊潤勇，教育學博士，中央教育科學研究所副研究員。主要研究方向：教育政策、教育管理、教師教育等。近年來出版專著2部，參與編著教育類著作3部。發表學術論文80餘篇，其中在《教育研究》，《中國教育報》、
圖書目錄
第一部分 總體戰略
第一章 指導思想和工作方針
第一節 指導思想
第二節 工作方針
第二章 戰略目標和戰略主題
第一節 戰略目標
第二節 戰略主題
第二部分 發展任務
第三章 學前教育
第一節 基本普及學前教育
第二節 明確政府職責
第三節 重點發展農村學前教育
第四章 義務教育
第一節 鞏固提高九年義務教育水平
第二節 推進義務教育均衡發展
第三節 減輕中小學生課業負擔
第五章 高中階段教育
第一節 加快普及高中階段教育
第二節 全面提高普通高中學生綜合素質
第三節 推動普通高中多樣化發展
第六章 職業教育
第一節 大力發展職業教育
第二節 調動行業企業的積極性
第三節 加快發展面向農村的職業教育
第四節 增強職業教育吸引力
第七章 高等教育
第一節 全面提高高等教育質量
第二節 提高人才培養質量
第三節 提升科學研究水平
第四節 增強社會服務能力
第五節 最佳化結構辦出特色
第八章 繼續教育
第一節 加快發展繼續教育
第二節 建立健全繼續教育體制機制
第三節 構建靈活開放的終身教育體系
第九章 民族教育
第一節 重視和支持民族教育事業
第二節 全面提高少數民族和民族地區教育發展水平
第十章 特殊教育
第一節 關心和支持特殊教育
第二節 完善特殊教育體系
第三節 健全特殊教育保障機制
第三部分 體制改革
第十一章 人才培養體制改革
第一節 更新人才培養觀念
第二節 創新人才培養模式
第三節 教育改革質量評價和人才評價制度
第十二章 考試招生制度改革
第一節 推進考試招生制度改革
第二節 完善中等學校考試招生制度
第三節 完善高等學校考試招生制度
第四節 加強信息公開和社會監督
第十三章 建設現代學校制度
第一節 推進政校分開、管辦分離．
第二節 落實和擴大學校辦學自主權
第三節 完善中國特色現代大學制度
第四節 完善中國小學校管理制度
第十四章 辦學體制改革
第一節 深化辦學體制改革
第二節 大力支持民辦教育
第三節 依法管理民辦教育
第十五章 管理體制改革
第一節 健全統籌有力、權責明確的教育管理體制
第二節 加強省級政府教育統籌
第三節 轉變政府教育管理職能
第十六章 擴大教育開放
第一節 加強國際交流與合作
第二節 引進優質教育資源
第三節 提高交流合作水平
第四部分 保障措施
第十七章 加強教師隊伍建設
第一節 建設高素質教師隊伍
第二節 加強師德建設
第三節 提高教師業務水平
第四節 提高教師地位待遇
第五節 健全教師管理制度
第十八章 保障經費投入
第一節 加大教育投入
第二節 完善投入機制
第三節 加強經費管理
第十九章 加快教育信息化進程
第一節 加快教育信息基礎設施建設
第二節 加強優質教育資源開發與套用
第三節 構建國家教育管理信息系統
第二十章 推進依法治教
第一節 完善教育法律法規
第二節 全面推進依法行政
第三節 大力推進依法治校
第四節 完善督導制度和監督問責機制
第二十一章 重大項目和改革試點
第一節 組織實施重大項目
第二節 組織開展改革試點
第二十二章 加強組織領導
第一節 加強和改善對教育工作的領導
第二節 加強和改進教育系統黨的建設
第三節 切實維護教育系統和諧穩定
第一章 指導思想和工作方針
第一節 指導思想
第二節 工作方針
第二章 戰略目標和戰略主題
第一節 戰略目標
第二節 戰略主題
第二部分 發展任務
第三章 學前教育
第一節 基本普及學前教育
第二節 明確政府職責
第三節 重點發展農村學前教育
第四章 義務教育
第一節 鞏固提高九年義務教育水平
第二節 推進義務教育均衡發展
第三節 減輕中小學生課業負擔
第五章 高中階段教育
第一節 加快普及高中階段教育
第二節 全面提高普通高中學生綜合素質
第三節 推動普通高中多樣化發展
第六章 職業教育
第一節 大力發展職業教育
第二節 調動行業企業的積極性
第三節 加快發展面向農村的職業教育
第四節 增強職業教育吸引力
第七章 高等教育
第一節 全面提高高等教育質量
第二節 提高人才培養質量
第三節 提升科學研究水平
第四節 增強社會服務能力
第五節 最佳化結構辦出特色
第八章 繼續教育
第一節 加快發展繼續教育
第二節 建立健全繼續教育體制機制
第三節 構建靈活開放的終身教育體系
第九章 民族教育
第一節 重視和支持民族教育事業
第二節 全面提高少數民族和民族地區教育發展水平
第十章 特殊教育
第一節 關心和支持特殊教育
第二節 完善特殊教育體系
第三節 健全特殊教育保障機制
第三部分 體制改革
第十一章 人才培養體制改革
第一節 更新人才培養觀念
第二節 創新人才培養模式
第三節 教育改革質量評價和人才評價制度
第十二章 考試招生制度改革
第一節 推進考試招生制度改革
第二節 完善中等學校考試招生制度
第三節 完善高等學校考試招生制度
第四節 加強信息公開和社會監督
第十三章 建設現代學校制度
第一節 推進政校分開、管辦分離．
第二節 落實和擴大學校辦學自主權
第三節 完善中國特色現代大學制度
第四節 完善中國小學校管理制度
第十四章 辦學體制改革
第一節 深化辦學體制改革
第二節 大力支持民辦教育
第三節 依法管理民辦教育
第十五章 管理體制改革
第一節 健全統籌有力、權責明確的教育管理體制
第二節 加強省級政府教育統籌
第三節 轉變政府教育管理職能
第十六章 擴大教育開放
第一節 加強國際交流與合作
第二節 引進優質教育資源
第三節 提高交流合作水平
第四部分 保障措施
第十七章 加強教師隊伍建設
第一節 建設高素質教師隊伍
第二節 加強師德建設
第三節 提高教師業務水平
第四節 提高教師地位待遇
第五節 健全教師管理制度
第十八章 保障經費投入
第一節 加大教育投入
第二節 完善投入機制
第三節 加強經費管理
第十九章 加快教育信息化進程
第一節 加快教育信息基礎設施建設
第二節 加強優質教育資源開發與套用
第三節 構建國家教育管理信息系統
第二十章 推進依法治教
第一節 完善教育法律法規
第二節 全面推進依法行政
第三節 大力推進依法治校
第四節 完善督導制度和監督問責機制
第二十一章 重大項目和改革試點
第一節 組織實施重大項目
第二節 組織開展改革試點
第二十二章 加強組織領導
第一節 加強和改善對教育工作的領導
第二節 加強和改進教育系統黨的建設
第三節 切實維護教育系統和諧穩定
序言
2010年7月29日，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱《教育規劃綱要》）正式發布。
制定《教育規劃綱要》是黨中央、國務院作出的重大決策。胡錦濤總書記多次強調要把教育擺在優先發展的戰略地位，加快提高教育現代化水平，建設人力資源強國，為《教育規劃綱要》制定指明了方向。國務院成立了以溫家寶總理為組長、劉延東國務委員為副組長、國家科教領導小組成員參加的教育規劃制定領導小組。《教育規劃綱要》制定過程中，充分發揚民主，充分利用專業力量、發揮專家諮詢作用，廣泛徵求社會各界民眾的意見，為我國各級各類教育政策的制定做出了表率，被譽為“科學民主決策的一次偉大實踐”。
《教育規劃綱要》是進入21世紀我國第一個教育規劃綱要，是指導未來10年教育改革發展的綱領性檔案。是我國教育事業改革發展一個新的里程碑。在最近召開的全國教育工作會議上，胡錦濤總書記、溫家寶總理又分別作了重要講話。會議講話精神和《教育規劃綱要》貫穿著科學發展觀
制定《教育規劃綱要》是黨中央、國務院作出的重大決策。胡錦濤總書記多次強調要把教育擺在優先發展的戰略地位，加快提高教育現代化水平，建設人力資源強國，為《教育規劃綱要》制定指明了方向。國務院成立了以溫家寶總理為組長、劉延東國務委員為副組長、國家科教領導小組成員參加的教育規劃制定領導小組。《教育規劃綱要》制定過程中，充分發揚民主，充分利用專業力量、發揮專家諮詢作用，廣泛徵求社會各界民眾的意見，為我國各級各類教育政策的制定做出了表率，被譽為“科學民主決策的一次偉大實踐”。
《教育規劃綱要》是進入21世紀我國第一個教育規劃綱要，是指導未來10年教育改革發展的綱領性檔案。是我國教育事業改革發展一個新的里程碑。在最近召開的全國教育工作會議上，胡錦濤總書記、溫家寶總理又分別作了重要講話。會議講話精神和《教育規劃綱要》貫穿著科學發展觀
