《國中生英語分類作文大全》是2008年出版的圖書，作者是王汝榮、趙臨。
基本信息,簡介,
基本信息
作朵影影只樂閥說者:王汝榮,趙臨
出版年殃妹櫻灑:2008-9
頁擔體恥數:284
定價:18.00元
ISBN:9787507524154
簡介
《初符享埋中生英語分類葛整精作文大全》是王汝榮,趙臨編騙備纂的圖書。
《國中生英語分類作文大全》是2008年出版的圖書，作者是王汝榮、趙臨。
《國中生英語分類作文大全》是2008年出版的圖書，作者是王汝榮、趙臨。基本信息 作者:王汝榮,趙臨 出版年:2008-9 頁數:284 定價:18.00元 ISBN:9787507524154 簡介 《國中生英語分類作文大全》是王汝榮,趙臨編纂的圖書。
中國國中生英語優秀作文分類大全 《中國國中生英語優秀作文分類大全》是2003年山西教育出版社出版的圖書，作者是文偉、張志琴。內容介紹 本書是根據教育部有關中學生教育改 作品目錄 寫人 介紹自己 My C ...
《中學生英語獲獎作文分類大全》是2004年華語教學出版社出版的圖書，作者是方洲。基本信息 作者:方洲編 出版社:華語教學出版社 出版年:2004-01-01 定價:15.0 裝幀:平裝 ISBN:9787800529412 簡介 《中學生英語獲獎作文分類大全》是方洲...
本書為《大語文叢書》之一，是英語作文大全。 寫一篇作文從本質上說是一種綜合思維的語言表達，是思想認識、生活體驗、思維方式和寫作技巧等方面的綜合套用。內容提要 本書為《大語文叢書》之一，是英語作文大全。 寫一篇作文從本質上...
《國中生英語作文大全(新課標)》是2008年01月江西高校出版社出版的圖書，作者李宏。內容簡介 《國中生英語作文大全(新課標)》為《大語文叢書》之一，是英語作文大全。 寫一篇作文從本質上說是一種綜合思維的語言表達，是思想認識、生活...
為了幫助國中生朋友迅速提高英語的寫作能力和運用能力，根據新的《英語課程標準》要求，針對中考英語對書面表達的要求，編寫了本書——《國中生英語示範作 文大全》。內容提要 本書全面體現了新課標要求，有如下特點：內容豐富多彩 書中...
所屬分類： 圖書>教材教輔>中國小作文輔導 內容簡介 《國中生英語作文示範大全》分記敘文、描寫文、說明文、套用文和議論文五部分，精選了大量的模仿範例，並對這些範例進行了詳細講解。同學們若能以此書為指導，加強平時的寫作訓練，相信...
《國中生英語作文精品大全》是2009年上海科學技術文獻出版社出版的圖書。內容簡介 《國中生英語作文精品大全》主要內容：英語寫作是英語知識水平的綜合素質體現。銀多同學因為英語基本功不紮實，在作文時總會出現這樣或者那樣的問題，例如，...
《手把手作文:國中生英語作文示範大全》涵蓋面廣，分類齊全。指導性和實用性強，是幫助同學們熟化英語知識、學會不同文體寫作、提高書面表達能力的良師益友。圖書目錄 Unit 1 記敘文 Part 1 寫人 下崗工人 我的下崗媽媽 一個下崗女工 ...
目前，隨著中學英語寫作測試評分標準的提高，對中學生的英語寫作能力提出了新的、更高的要求。為了幫助廣大中學生掌握英語寫作技巧，提高寫作能力，爭取在英語寫作中得高分、奪滿分，我們特編此書。圖書信息 國中生英語作文考場大全 字 數：...
“手把手英語作文”叢書一套六本，包括國小、國中、高中各個學段不同文體英文作文的指導、示範、作文評析，以及針對中、高考的寫寫作訓練。這套叢書涵蓋面廣，分類齊全。指導性和實用性強，是幫助同學們熟化英語知識、學會不同文體寫作、...
《國中生英語日記大全》這本書材料權威，本書編著者都是全國教育發達省區的名校特高級教師，學術背景深厚，教學業績優秀，教學經驗豐富，對語言學習和測試，尤其是英語寫作測試頗有研究。本書實用性強。從體裁上看本書作文類型齊全，儘可能...
《國中生優秀分類作文大全》是2010年4月1日中國華僑出版社出版的圖書，作者是田臻。本書匯集了中學階段各種文體的精品作文，給學生提供最全最優秀的作文學習範本，為學生的作文學習指引方向。內容簡介 科學、詳盡的分類，新穎、實用的編排...
《中學生英語作文技法大全》是2002年北京工業大學出版社出版的圖書，作者是潘寶艷。內容簡介 英語寫作是測試考生英語運用能力和區分考生英語水平高低的一種有效手段，既需要紮實的英語基礎知識，又要有一定的語言技能，做好這類題，不僅可以...
讀者對象是國中生。《中學生作文一本全:分類作文大全》是值得珍藏，值得摹寫，值得圈點，創新的訣竅，佳作連連寫。最實用、最實惠、最量尚、最精彩、一冊寶典在手，神馬都是浮雲。內容簡介 《中學生作文一本全:分類作文大全》由陝西人民...
《中學生多功能分類作文大全》是2007年9月上海科學技術文獻出版社出版的圖書，作者是韓海濤。全書所選編的作文囊括了各種體裁，每種文體又分為文體介紹、技巧點撥和佳作展示三大部分。有利於同學們有選擇地、有針對性地對文章進行欣賞和借鑑...