回族民間舞男班教程

內容簡介

在我國55個少數民族中，回族人口位列壯族、滿族之後，居第三位，分布在全國各地。由於長期與漢族雜居，回族文化受到漢文化的影響，但大致保持著傳統的生活方式、心理狀態、宗教信仰和風俗習慣，語言中仍保留阿拉伯語、波斯語辭彙。回族民間舞蹈，作為回族人民世代相傳的、與生活方式密切相關的藝術形式，具有重要的歷史、文化、藝術價值。伊斯蘭文化由伊斯蘭基本教義、教法、禮儀功修、教派組織元素構成，其中蘊含的信仰觀念、社會意識、道德規範、心理習俗相互聯繫、滲透，它們深刻地影響著回族民間舞蹈，使之打上了回族歷史發展的烙印。回族文化具有鮮明的宗教性，經歷了國外傳人、多種文化元素關聯、中國民族化的過程，這種多元文化的特性使回族民間舞蹈具有濃厚的文化價值。作為與生活方式密切相關的回族民間舞蹈，呈現的是回族人民特定的舞蹈語彙，其民族、地域、風格特色，就是其藝術價值的體現。通過研究、保護、挖掘、整理回族民族民間舞蹈，揭示其歷史、文化、藝術價值，《回族民間舞男班教程》做了有益的嘗試和深入的解讀。

近幾十年來，回族民間舞蹈得到了發展。研究、保護、挖掘、整理回族民間舞蹈，使之成為我國民族民間舞蹈的重要組成部分，就顯得難能可貴。從民族民間舞蹈的視角，認識回族文化，理解回族人民的文化心理和審美情趣，將活態的、散落的回族民間舞蹈資源進行蒐集、梳理，使之系統化，為後人留下翔實的資料，是保護回族民間舞蹈文化的基礎性工作，也是《回族民間舞男班教程》的價值所在。

編寫作為教材的《回族民間舞男班教程》，作者做了艱苦細緻的工作。從基本動律訓練、基本動勢訓練、傳統組合訓練、風格組合訓練、道具組合訓練方面進行編排，圖文並茂，具有操作性、實用性和可行性，是不可多得的回族民間舞蹈專業教材，具有原創性和創新意義，相信將在教學中發揮重要作用，取得滿意的效果。

圖書目錄

第一章《回族民間舞男班教程》大綱

一、課程基本資料

二、學習建議與要求

三、教學進程

四、教學內容

（一）基礎訓練

（二）動勢訓練

（三）風格組合訓練

（四）傳統組合訓練

（五）道具組合訓練

（六）總複習階段

第二章回族民間舞男班基本訓練

一、元素訓練

（一）手位組合

（二）腳位組合

（三）頭部組合

二、動勢訓練

（一）全腳組合

（二）手勢組合

三、風格組合訓練

（一）花兒組合

（二）洗禮組合

（三）踏腳組合

四、傳統組合訓練

（一）尕老漢組合

（二）趕略略組合

五、道具組合訓練

回族民間舞男班教程

基本介紹

內容簡介

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