《四年級課堂同步作文(與上海現行二期課改語文教材同步)》中每個作文題目收錄了8篇學生習作，這些習作都是從不同角度來表現作文題意的。
基本介紹
- 中文名：四年級課堂同步作文
- 作者：王幼舫
- 出版社：上海科學技術文獻出版社
- 出版時間：2010年5月1日
- 頁數：226 頁
- 開本：32 開
- ISBN：9787543942943
- 類型：教材教輔與參考書
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《四年級課堂同步作文(與上海現行二期課改語文教材同步)》的每個作文題的指導包括（寫作要求），（佳作選）和（習作選）三個方面。很好的幫助學生作文寫作水平的提高。
圖書目錄
四你啊及第一學期
第一次作文 我愛我家
寫作要求
佳作選 我愛我家 我愛我家 我愛我家 我愛我家
習作選 我愛我家 我愛我家 我愛我家 我愛我家
第二次作文 成長的故事
寫作要求
佳作選 比賽使我進步 成長的故事 我為媽媽做早餐 成長的故事
習作選 競選中隊幹部成 長的故事 成長的故事 成長的故事
第三次作文 我的朋友
寫作要求
佳作選 我的朋友 我的朋友 我的朋友 我的朋友
習作選 我的朋友 我的朋友 我的朋友 我的朋友
第四次作文 引人入勝的書
寫作要求
佳作選 引人入勝的書 引人入勝的書 引人入勝的書 引人入勝的書
習作選 引人入勝的書 引人入勝的書 引人入勝的書 引人入勝的書
第五次作文 奇妙的夢
寫作要求
佳作選 奇妙的夢 奇妙的夢 奇妙的夢 奇妙的夢
習作選 奇妙的夢 奇妙的夢 奇妙的夢 奇妙的夢
第六次作文 玩得真高興
寫作要求
佳作選 玩得真高興 打雪仗 滑沙 放風箏
習作選 玩得真高興 玩“跳跳雲” 玩得真高興 我當船長
第七次作文 如果我是……
寫作要求
佳作選 如果我是小泡泡 如果我是一名服裝設計師 如果我是魔法師 如果我是發明家
習作選 如果我是建築設計師 如果我是鳥兒如果 我是一名橡皮專家 如果我是一條小魚
第八次作文 我的探索
寫作要求
佳作選 螃蟹燒熟後殼為什麼會變紅 隧道是怎樣建成的 熱氣球是怎么升空的 紙飛機中的奧秘
習作選 怎樣區別生雞蛋和熟雞蛋 蚯蚓的再生 我的“重大”發現 製造再生紙
第九次作文 颳大風了
寫作要求
佳作選 颳大風了 颳大風了 颳大風了“韋帕”來了
習作選 颳大風了 颳大風了 颳大風了 颳大風了
第十次作文 我的自述
寫作要求
佳作選 蠶寶寶的自述 拓麻歌子的自述 鋼琴的自述 小獵犬“樂樂”的自述
習作選 米妮的自述活動 鉛筆的自述 一次性筷子的自述 一隻筆袋的自述
第十一次作文 我
寫作要求
佳作選 我 我 我 我
習作選 我 我 我 我
第十二次作文 我不——
寫作要求
佳作選 我不再幼稚 我不膽小 我不想剪掉長頭髮 我不想長大
習作選 我不怕黑 我不小了 我不放棄 我不怕鬼
第十三次作文 連續觀察日記
寫作要求
佳作選可愛的錦鯉魚 種植快樂豆 螞蟻工坊 旅途中的新朋友
習作選 黃豆寶寶成長記 一對小倉鼠 養蠶日記 我的外公
第十四次作文 讀書筆記一則
寫作要求
佳作選 讀《男生賈里》有感擁 有一顆誠摯的心——《海蒂》讀後感 令人嚮往的巴學園——《窗邊的小豆豆》讀後感 多羅茜為什麼能回到大草原——讀《綠野仙蹤》有感
習作選 《紅岩》讀後感 做一個樂觀、堅強的人——讀《小公主》有感 朋友間的友情是多么美好——《柳林風聲》讀後感 同桌是緣——讀《同桌冤家》有感
四年級第二學期
第一次作文 我愛你，——
寫作要求
佳作選 我愛你，秋天 我愛你，夏天 我愛你，夏天 我愛你，秋天
習作選 我愛你，春天 我愛你，春天 我愛你，秋天 我愛你，秋天
第二次作文 我和——
寫作要求
佳作選 我和媽媽 我和爺爺 我和老爸 我和媽媽
習作選 我和媽媽 我和同桌 我的小夥伴 我和我的老鼠們
第三次作文 媽媽(爸爸)真辛苦
寫作要求
佳作選 爸爸真辛苦 爸爸真辛苦 爸爸真辛苦
……
