《小學生同步作文四年級下冊》是2010年12月河北教育出版社出版的圖書，作者是吳慶芳。
基本介紹
- 書名：小學生同步作文四年級下冊
- 作者：吳慶芳
- 出版社：河北教育出版社
- 出版時間：2010年12月
- ISBN：9787543476981
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《老師念我作文啦：小學生同步作文（4年級下）（人教實驗版）》遵循同步作文的課堂規律，科學設定七大欄目進行全方位輔導，有效解決寫作難題，消除作文畏難心理，實現“老師念我作文啦”的課堂夢想。緊扣同步作文的課堂性，總結寫作方法，打開寫作思路。範文作者，發表“範文感想”，傳授課堂範文的寫作經驗。精選課堂作文精品，引導學生在借鑑中提高寫作能力。積累殼眼好題、好詞好句以及常用素材，讓寫作運用自如。原稿與修改稿對比評析，好作文就是這樣改出來的。與同學們及時交流寫作感悟，保持自己不斷進步。圍繞寫作主題，模擬考題進行練筆。
圖書目錄
第一單元 可愛的校園
課堂導寫
我寫範文
拔河比賽
同步佳作
秋天的校園
幽默“陸美女”
迷人的小花壇
難忘的體育課
我校園的花園
運用自如
修改提升
我們的校園
課後訪談
自主考題
第二單元 說說心裡話
課堂導寫
我寫範文
我的話向誰說
同步佳作
媽媽，我想對您說
說說我的心裡話
給楊紅櫻阿姨的
一封信
女兒已經長大了
我有一個“壞”爸爸
媽媽，我的八哥去
哪兒了
運用自如
修改提升
媽媽，感謝您
課後訪談
自主專題
第三單元 大自然的啟示
課堂導寫
我寫範文
牽牛花
同步佳作
花的奧秘
小草
蝸牛的啟示
沙漠·仙人掌·駱駝
大自然給我的啟示
大自然的啟示
蠶蛾的啟示
向日葵的啟示
運用自如
修改提升
蜘蛛織網
課後訪談
自主考題
第四單元 廢墟中的孤兒
課堂導寫
我寫範文
來自天堂的一封信
同步佳作
廢墟中的孤兒
廢墟中的孩子
舊照片中的歷史
一張舊照片
血對老照片
老照片的記憶
運用自如
修改提升
沉痛的教訓
課後訪談
自主考題
第五單元 熱愛生命
第六單元 田園生活
第七單元 我敬佩的一個人
第八單元 自由習作
