四川文理學院教師教育學院成立於2016年6月，其前身為始建於2002年的教育科學技術系和建於2007年的初等教育繫於2014年1月合併成立的教育學院。現有教職工43人，其中教授3人，兼職教授6人，副教授4人，講師（助理研究員）23人，碩士38人，博士及在讀博士3人。現有學前教育、國小教育、特殊教育、套用心理學等4個本科專業，有初等教育、學前教育等2個專科專業。
基本介紹
- 中文名：四川文理學院教師教育學院
- 創辦時間：2016.06
- 所屬地區：四川
- 學校類型：師範
- 主要院系：學前教育
四川文理學院教師教育學院成立於2016年6月，其前身為始建於2002年的教育科學技術系和建於2007年的初等教育繫於2014年1月合併成立的教育學院。現有教職工43人，其中教授3人，兼職教授6人，副教授4人，講師（助理研究員）23人，碩士38人，博士及在讀博士3人。現有學前教育、國小教育、特殊教育、套用心理學等4個本科專業，有初等教育、學前教育等2個專科專業。
教師教育學院在推進專業內涵發展過程中，非常注重實踐教學和學生套用能力的培養。目前，各專業都建立了功能完善的實驗（訓）室，有套用心理學專業實驗室、科學實驗室、特殊教育實驗室、教師教育教學實驗中心、學前兒童行為觀察室、奧爾夫音樂教室、手工製作室、舞蹈練功房、琴房、畫室等。其中套用心理學專業實驗室是校級重點實驗室。為滿足學生見習實習的需要，學院還建立了24個穩定的校外實踐教學基地，並且在分段實習、頂崗實習等方面進行了有效的探索。在此基礎上，學院確立了心理學類專業以“培養‘心理諮詢師型’的中國小心理健康教育師資”為特色，特殊教育專業以“校校結合，共育實踐創新型教師”為特色；國小教育專業培養“一專多能”的合格國小師資為特色；學前教育專業以培養高素質、複合型的幼兒師資及管理者為特色。教師教育學院一直以來狠抓專業建設，重視實踐教學，不斷凝練專業特色，注重培養學生的綜合師範技能，畢業生思想素質好，專業基本功紮實，實踐動手能力強，深受用人單位的好評。
教師教育學院規章制度健全，教育教學管理規範，在教育教學、科研、管理等方面均取得了可喜的成績。近年來，先後獲得四川省心理學會“抗震救災先進集體”，校級“綜合治理模範單位”、“科研工作先進集體”、“學生工作先進集體”、“畢業生就業工作先進集體”、“優秀學生黨支部”、“優秀五四團總支”等榮譽稱號。學生在近3屆“全國大學生藝術節”中，榮獲國家級獎勵6項，省級獎勵11項；在“全國多媒體課件大賽”中，有6項作品獲獎。
專業設定：
本科專業：學前教育、國小教育、特殊教育、套用心理學
專科專業：初等教育、學前教育
