四川師範大學教育科學學院雙語教育示範課程多元文化教育學作為凸顯教育學專業特色的主要課程，自1960年開設以來，注重以學術研究為基礎、以隊伍建設為保障、高度重視內部研討和外部交流，以及國際前沿理論與本土實際的結合，相繼有李安宅、劉紹禹、庾國瓊等知名學者投身於課程建設中。歷經40餘年的發展，在課程建設、教材建設、教學成果、教學水平等方面均處於全國同類課程中的領先地位，具有較高推廣價值。
基本介紹
- 中文名：四川師範大學教育科學學院雙語教育示範課程多元文化教育學
- 所屬院系：四川師範大學教育科學學院
- 地位：教育學專業主要課程
- 開設時間：1960年
課程簡介,課程內容,
課程簡介
四川師範大學教育科學學院教育學專業因其鮮明的“跨文化、跨區域”特色，先後被評為四川省本科人才培養基地（2000年）、四川省品牌專業（2006年）、國家級特色專業建設點（2008年）。作為凸顯教育學專業特色的主要課程，《多元文化教育學》自1960年開設以來，注重以學術研究為基礎、以隊伍建設為保障、高度重視內部研討和外部交流，以及國際前沿理論與本土實際的結合，相繼有李安宅、劉紹禹、庾國瓊等知名學者投身於課程建設中。歷經40餘年的發展，在課程建設、教材建設、教學成果、教學水平等方面均處於全國同類課程中的領先地位，具有較高推廣價值。
課程內容
課程立足我國西部地區跨區域、跨文化，以及經濟、社會、教育發展不平衡的實際，融通東西方多元文化的前沿內容，以雙語教學為載體，採取豐富有效的教學方法，注重培養學生具備在多元文化社會中生活的意識與解決教育中的現實問題的能力，在探索西部教育人才培養新途徑方面發揮了積極效果，為西部地區特別是民族地區的師資培養、民族融合做出貢獻。目前，課程形成了一支由4名博士、1名在讀博士、2名碩士組成的共7人的高水平教學團隊，該團隊中享受國務院政府特殊津貼、榮獲美國Fulbright全球新世紀學者獎並被評為四川省學術與技術帶頭人、國家級教學團隊負責人、全國優秀教師、四川省教學名師（正申報國家級教學名師）的教師1人；享受國務院政府特殊津貼並被評為四川省學術與技術帶頭人的教師1人；具有四川省學術與技術帶頭人後備人選資格的教師1人；外籍主講教師1人。課程團隊先後主持或參與國家社會科學基金（《汶川地震災區文化重塑與和諧社會建設研究》）、全國教育科學規劃項目、四川省哲學社會科學規劃項目等各級各類項目40餘項，開展教學研究60餘項，科研經費兩千餘萬元，出版教學研究著作10餘部，在《教育研究》、《教師教育研究》、《教育理論與實踐》、《民族教育研究》、Chinese Education And Society等國內國際重要學術刊物上發表論文百餘篇，其研究成果獲得中國高校人文社科獎、四川省哲學社會科學獎勵、四川省高等教育教學成果等15項獎勵。因此學院開設的多元文化教育學是國家級雙語示範課程。
