嘉泉大學（英文名：Gachon University，韓文名：가천대학교），簡稱“嘉泉大”，成立於1939年，是韓國一所4年制私立綜合性研究型大學，地處於韓國京畿道城南市。嘉泉大學在80年的發展過程中為韓國的高等教育和醫藥發展做出了卓越的貢獻，成為首都圈大學中的有力競爭者。2012年由暻園大學、嘉泉醫科大學等4所大學合併更名為嘉泉大學。現任校長為李吉女（이길녀）女士，學校位於首爾衛星城市之一的城南市，有10個學院，7個研究生院，開設50多個本科專業，90多個研究生課程，在校生1.2萬人，專任教授400餘人。英國QS亞洲大學排名在450名。
共有經營學院，社會科學學院，人文學院，法學院，國際教養學部，工科學院，納米學院，IT學院，藝術學院，護理學院，保健科學學院12個院（部）54個專業面向留學生招生，其中16個專業被指定為教育部特色專業。國際經營學，計算機工學，跆拳道3個專業可全英文授課，其中國際經營學可以中文授課。專業特色鮮明，與中國高校專業對接性強，與國內知名大學均有合作。
基本介紹
學校介紹,校園環境,學術交流,地理位置,發展規劃,目標與戰略,姐妹學校,著名校友,專業,專業前景,人才策略,入學條件,
學校介紹
嘉泉大學國際校區位於京畿道城南市，交通便利。在嘉泉集團的鼎力支持下，合併後的嘉泉大學實現“二次創學”，特性化和國際化將成為新的成長發展動力，以此為基礎，到2015年力爭成為15大私立名校之一，到2020年實現10大私立名校之一的目標。為此，學校設立100億韓幣規模的獎學金基金，學校財團計畫每年投資200億元，5年共投資10000億元。為強化研究成果和提高教育質量，到2012年計畫新聘請120名教授。嘉泉大學開設了專門管理中國留學生的“韓中協力本部”，全面負責中國留學生的管理和支援，從學業和留學生活等全方面提供大幅度的支援。同時，為中國留學生提供特別獎學金制度、個人定期商談指導，解決中國留學生在大學生活中遇到的各種困難和問題。
校園環境
宿舍環境：現代式先進宿舍第二宿舍 為了讓學生在舒服的環境下學習， 建設與第一宿舍連線的第二宿舍。第二宿舍由 地上5樓、地下2樓組成， 擁有由雙人間、四人間組成的學生間、 食堂、 健身房、 研討會室、 讀書室、咖啡廳等便利設施。 可容納745名學生， 具備單獨洗手間和 單獨櫃櫥， 引進嵌入式空調系統和地面暖炕。
嘉泉館：擁有嘉泉前景的環保建築嘉泉館 嘉泉館竣工於2014年，地上12樓、地下2樓， 全體面積3.8854萬平方米。具有 咖啡廳、休息室、 餐廳等便利設施，為學生營造方便的教育環境。設計環保建 築， 在屋頂營造院子， 儘量減少耗能量， 在前面打造人與自然相處和諧的獨特空 間草坪廣場。
甲蟲巴士：校內環線的環保大巴 是嘉泉大學的可愛的吉祥物。甲蟲大巴是為減少學生不便而誕生的交通工 具。
學術交流
在國外名牌大學進行溝通和交流的國家交流項目 嘉泉大學運行各種國際交流項目， 如向國外優秀大學派遣學生等。本校還擴大 與美國西北大學、加拿大湯姆森河大學等世界名牌大學以及日本目白大學、哈 薩克斯坦KIMEP大學、烏茲別克斯坦國立美術大學等亞洲名牌大學交流的范 圍。為了培養最近受到歡迎的中國專家， 與吉林大學、山東大學、上海東華大學等中國34所大學建立友好合作關係，開展學術、教師與學生交流。 每年1100多名學生可參加短期留學， 在國外姊妹大學學習語言， 體驗當地文化， 得到學分。並且，嘉泉大學韓國首次在美國夏威夷建設有宿舍的語言中心——夏威夷嘉泉全球中心。目前每年可派遣200名學生赴中心學習。
地理位置
發展規劃
領域 / 期間 | 基礎奠定期 (2007～2010) 構築財政和教育基礎設施 促進 G2+N3 特性化戰略 | 基礎形成期 (2011～2015) 構築成果指向型體制 鞏固G2+N3 特性化戰略 | 目標完成期 (2016～2020) 體現成果和實現最佳環境 進入10大名門大學 |
教育 | 形成以需求者為中心的教育 環境 -改編特性化為中心的教育 課程 -引進優秀學生/教職員 | 確立先進化的教育體制 -確保優秀的教職員 -強化與國外優秀大學交流 | |
研究 | 構築研究基礎 -促進G2+N3 特性化戰略 -改善教職員業績評價 | 構築效率性的研究體制 -鞏固G2+N3特性化戰略 -確保國家指定的研究中心 | 擁有最高水平的研究能力 -實現最高水準的研究成果 -確立成果指向型研究體系 |
社會奉仕 | 社會奉獻 基礎構築 -強化教職員/學生的奉獻活動 -相關機關運營活性化 | 社會奉獻 活性化 -綜合福利館運營活性化 -構築館公產?學 聯繫體制 | 服務地域社會的發展 -通過教育/研究的奉獻活動 -設立地域信息支援中心 |
學生福利 服務 | 擴充學生服務體制 -強化經常商談體制 -開發福利項目 | 實現顧客滿足服務 -擴充學生獎學金 -強化就業支援體系 | 提供顧客感動服務 -學生福利基礎設施完備 -學生服務最佳化 |
設施 | 構築基礎設施 -擴充教育/研究的基礎設施 -促進正門地帶開發事業 | 形成尖端校園 -確保100%以上符合教育 /研究設施標準的設施 | 構築未來型尖端校園 -體現無所不在的校園 |
大學文化 | 形成健康的大學文化 -學生自治活動活性化 -克服大學統合後的異質感 | 形成共同體大學文化 -設定國際化的休息室 -促進形成健康學風運動 | 固定共同體大學文化 -與國外大學的大學文化交流 活性化 |
行政/財政 | 行政/財政基礎構築 -改善持續的行政業務 -職務分析，教育原價分析 | 體現統合行政體系 -構築ERP體系 -設立，運營收益產業制 |
目標與戰略
發展目標之基本方向 |
“大學競爭力直接關係到學生競爭力，就是說，每一個學生的個人競爭力就是構成大學競爭力的最大因素。只有大學競爭力與學生競爭力有機結合，持續保持相互關聯協調，才能創造嘉泉大學美好的未來。” |
為了最大限度地提高大學合併的雙贏效果，並達成大學的發展目標，就提出如下基本方向。 大力提高教學質量至世界級水平，以躍為全球性名牌大學。 為了發揮帶動大學發展的“火車頭”作用，並條約為重點名牌大學，精選“特性化領域 （G2N3+GL）”並集中投入。 為了順應韓國及世界教育環境的變化趨勢，搭建積極的大學經營管理體系及定量性評級體 系，由此經濟地、有效的運營各種項目。 為了達成“世界級名牌大學”這一目標，導出富於實用性、靈活性的執行課題並研究優先權別。 建立旨在具體地、可持續地推進和研究項目的常設機構。 為了提高嘉泉大學的名聲和對外知名度，大力推進“特性化”發展戰略，並為實現戰略目標竭盡全力。 |
G2N3+GL |
G2（Global Top 2）：以大學教育水平及研究能力可在相關領域達到世界級水平的兩個領域為對象集中培養。 N3（National Top 3）：以教育效率、研究能力、學生回響、社會評價在同一個領域領先於其他大學的三個領域為對象集中共培養。 GL（Global Leader）：著力培養“有品德”的全球性人才。 |
區分 主要內容 願景 2020 TOP 10 - 跳躍為全球性名牌大學 以特性化領域為中心培養世界一流人才 戰略方向 G2N3+GL 特性化戰略 開發帶動名牌大學發展的核心增長動力及其發展戰略 實踐戰略 最大限度地提高嘉泉大學與醫學校園的雙贏效果 將“集中特性化領域（G2）”發展到世界最高水平 培養“自下而上”式融合研究領域（N3)，追求韓國追高水平 培養下一代優秀人才（GL） |
願景與發展目標之推進體系 |
為了達成綜合嘉泉大學的發展目標“2020 TOP 10 - 跳躍為全球性名牌大學”，明確提出分 階段的績效標準，並明確設定重點戰略方向及符合校園特性的“特性化”領域。 為此，基於韓國7大私立大學水平，制定分階段的關鍵績效指標（CPI），並搭建以系統管理 指標為目標的績效評價系統。。 同時，為了增強教職員工及學生個人的力量，搭建全面質量管理體系（Total Quality Management System），並搭建行之有效的監控系統（Monitoring System），持續提升嘉泉大學的品牌價值。 |
分階段推進計畫 |
大學願景 | 培養“有品德”的全球性人才 | ||||||
發展目標 | 2020 TOP 10 – 跳躍為全球性名牌大學 | ||||||
分階段目標 | 短期（~2013年） | 中期（~2017年） | 長期（~2020） | ||||
樹立大學力量的基本方向，擴展願景基礎 （韓國排名第30名） | 樹立韓國重點大學的 地位 （韓國排名第20名） | 樹立全球性名牌大學的地位 （韓國排名第10名） | |||||
重點戰略 | 加強作為綜合大學的治理力度 | 創新搭建以需求者為中心的教育體系 | 創新建立 世界級研究體系 | 增強大學的全球性力量 | 創新搭建 大學的行政體系 | ||
特性化領域 | G2N3 + GL ⇦ 國際校園 + 醫學校園 | ||||||
「Gachon Vision 2020+」 願景與戰略
願景 | 通過提高教育·研究的效率，體現博愛·奉獻·愛國的真正價值 | |||
目標 | 躍為世界級本科教育特性化大學 | |||
戰略 | 1. 特性化戰略 | 2. 融·複合戰略 | 3. 全球性戰略 | |
戰略課題 | 1. 創新教育系統 | 4. 最佳化以需求者為中心的服務系統 | ||
2. 擁有最優秀的教授隊伍 | 5. 加強Great Gachon治理 | |||
3. 提高研究效率 | 6. 創新建設教育/研究基礎設施 | |||
姐妹學校
1 清華大學,：締結日期2003. 1. 9
2 山東大學：締結日期2002. 11. 12
3 中央民族大學：締結日期1998. 8. 24
4 山東大學威海校區：締結日期2002. 11. 9
5 北京中醫藥大學：締結日期1993. 2. 24
6 黑龍江大學：締結日期1997. 7. 30
7 山東理工大學：締結日期2002. 11. 11
8 曲阜師範大學：締結日期2015.1.1
9山東中醫藥大學：締結日期2012 7.9
10遼寧石油化工大學：締結日期2013 1.4
11大連民族大學 2013 2.4
12哈爾濱工業大學 2013 3.21
13延邊大學2013 6.4
14吉林大學 2013,6.17
15浙江大學 2013 6.7
16山東商學院 2013 7.1
17日照廣播展覽大學 2013 7.1
18山東外國語職業學校 2013 7.22
19日照職業技術學院 2013 7.22
20煙臺商學院 2013 7.22
21淄博職業學院 2013 7.29
22遼寧機電職業學院 2013 8.20
23中國石油大學2013 9.30
24遼寧師範大學 2013 11.13
25首都師範大學 2013.12.10
26魯東大學2013 12,12
27吉林省經濟職業學院2013 12.118
28山東工商大學2016.11.14
29成都大學 2017 3.16
30徐州醫科大學 2016 9.12
31上海警察大學 2017 3.4
32棗莊學院 2016 5.10
33遼寧地質工程學院 2014 6.2
34溫州醫科大學 2014 1.20
35青島理工大學 2014 3.5
36加州州立大學（美國）：締結時間1996.9.9
37萊克蘭學院（美國）: 締結時間1993.10.25
38密西根州立大學:締結時間（美國）2003 1.15
39紐約州立大學（美國）：締結時間 1998.3
40皇后學院紐約市立大學（美國）：締結時間 2003. 9. 29
41工程與計算機科學學院(CSUS) :締結時間1997 2 28
42立命館大學（日本）：締結時間 2003 12 15
43大阪國際學校 （日本）：締結時間2004 2.9
44大手前大學校 （日本）：締結時間2004 12.13
45立命館亞洲太平洋大學（日本）：締結時間2005 5.25
46英國東吉利大學 （歐洲地區）：締結時間1997 7.15
47薩瓦大學（歐洲地區）：締結時間 1998 9.7
48威爾斯阿伯斯威大學（歐洲地區）：締結時間2003 11.14
49威爾斯斯旺西大學（歐洲地區）：締結時間2005 5.24
50南部昆士蘭大學 （澳洲地區）:締結時間2003 1.10
51澳大利亞拉籌伯大學（澳洲地區）：締結時間 2004 6.17
52俄羅斯 蛋白質合成研究所 :締結時間 1998 2.16
53越南國立城市及農村計畫研究院： 締結時間2002 5.23
54喬治美林大學（美國）2011 10.18
55華盛頓大學 （美國）2011 10.18
56西北大學（美國）2011 12.30
57道林學院（美國）2012 6.20
58亞利桑那大學（美國） 2012 11.19
59密西根州立大學 （美國）2012 11.12
60內布拉斯加大學（美國）2013 1.30
61杜克大學（美國）20135.20
62俄克拉荷馬州立大學（美國） 2013 7.22
63哥倫比亞學院（美國）2013 11.3
64新州立大學 （美國）2015 8.12
65古阿姆大學（美國）2017 3.09
66夏威夷大學（美國）2016 11.29
67瓦爾多斯塔州立大學（美國） 2017 3.07
68馬來西亞大學（馬來西亞）2011 11.3
69東帝汶國立大學（東帝汶）2011 11.15
70國立藝術設計大學（烏茲別克斯坦）2012 10.9
71福仁大學（蒙古）2012 11.13
72吳哥大學（高棉）2012 6.30
73明天大學（中國台灣省）2013 1.22
著名校友
柳鎮 －觀光經營學系 著名演員
卞貞秀－纖維美術學系 著名演員，電視藝人
卞貞敏－室內建築學系 著名演員，模特
薛秀真－東洋畫學系 著名演員，主持人
池秀媛－服裝學系 著名演員
高榮均－韓醫學系 韓醫學會 會長
朴正洙－國際貿易系 著名歌手，韓國男子組合Super Junior及其子組合Super Junior-T、Super Junior-Happy成員之一，在隊中擔任隊長
單體棟－IT館 著名歌手，韓國男子組合TFbabas及其子組合TFyeye、Super yanlaotaitai成員之一，在隊中擔任隊長
專業
學院（醫學校區） | 專業 分類 | ||||||||
藥學院 | 藥學專業 | ||||||||
護理專業 | 護理專業 | ||||||||
保健科學學院 | 放射線專業，應急救助專業 | ||||||||
學 院（國際校區） | 專業分類 |
人文學院 | 韓國語文專業，東洋語文學專業（漢語、日語） |
經營學院 | 經營學部（經營學專業）、經營學部（國際經營學專業） |
法學院 | 法學專業、自然系列 |
工科學院 | 城市規劃專業、園藝專業、室內建築專業、建築專業（5年制）建築工學專業、電氣工程專業、設備消防工程專業、化工生命工程專業、機械工程專業、土木環境工程專業、產業經營工程專業 |
自然科學院 | 數學情報學，物理系，化學系，套用統計學，生物納米學，醫學 |
生物納米學院 | 食品營養專業、生物納米專業、生物科技專業 |
藝術學院 | 視覺設計，產業設計，服裝實際，音樂專業（作曲），體育專業（跆拳道），表演藝術專業 |
社會科學學院 | 行政專業，傳媒交流專業，觀光經營專業，國際經濟專業，健康管理經營專業，幼兒教育專業 |
全球教養學院 | 自由專業（人文） |
一般研究生院 | 專業分類 | ||||||||
人文社會學系 | 國語國文專業，英語英文專業，東方語言文學系，歐洲語言文學系，法學系，行政學系，地區開發學系，全球經濟學系，經營學系，旅遊管理學系，會計.稅務學系，社會福利系，幼兒教育學，保健政策.管理學系.媒體影像廣告學系，警察.安全學系，服裝學系，套用統計學系 | ||||||||
自然科學系 | 數學信息學，視頻營養學系 | ||||||||
工程學系 | 城市規劃學系，造景學系，建築學系，設備.消防工程學系，產業工程學系，機械工程學系，食品生命工程學系，土木環境工程學系，生物納米融合學系，納米科學技術融合系，IT融合工程學系 | ||||||||
藝術體育系統 | 雕塑系，設計學系，繪畫系，音樂學系，體育學系，表演藝術學系 | ||||||||
醫學系統 | 韓醫學系 | ||||||||
特殊研究生院 | 專業分類 | ||||||||
經營研究生院 | 經營學系，社會企業系 | ||||||||
特殊治療研究生院 | 特殊治療學系，臨床營養學系 | ||||||||
教育研究生院 | 教育學系 | ||||||||
工業環境研究生院 | 工業環境工程學系 | ||||||||
遊戲研究生院 | 遊戲系，遊戲工程學系 | ||||||||
行政研究生院 | 行政學系，社會福利學系 | ||||||||
嘉泉大學由10個學院，46個學系，8個專業組成，位於京畿道城南。領導IT、生物納米等尖端領域發展。
此外，在人文、商業、經濟、工業、藝術等各種學問領域培養人才。
專業前景
學校在計算機軟體專業、電子學、信息情報學、電子商務、觀光經營、網路多媒體、韓醫科學，生物納米等學科在韓國名列前茅。是韓國的重點大學。對真理的探求，既是為了對已掌握知識的創造性靈活運用，為了地域社會的發展，也是為了國家的繁榮， 但是為了全人類的共同繁榮而具有的獻身精神才是我們學校的教育理念的根本之所在。嘉泉大學把進入十大名牌私立大學作為目標，並且正在以向這個目標實現的增長速度發展。嘉泉大學新知識的根底很深。
人才策略
首先，在國內最早開設了軟體學院，正在向新知識的1號陣地邁進。政府已決定把嘉泉大學的周邊地區板橋作為IT研究地域。因此我們期待以嘉泉大學軟體學院和IT研究地域為未來IT研究中心地區，對研究人員交流，裝備互換及提供畢業生的就業機會等方面大有幫助。韓醫科學院作為名牌中的名牌，為了更好地防治疾病，取得了許多高新而多樣化的研究和傳統醫學發展的成果。
嘉泉大學正在積極的與韓國企業協商，為將來畢業的外國留學生在韓國企業就職作準備。學校也適當的幫助外國留學生找勤工儉學的工作。
嘉泉大學通過多學制間的融合及國際化教育體制的構築，對比較優勢的學問進行選擇和集中培育，推動G2+N3的特性化。樹立和實行構築具備最尖端教育設施的U-校園的戰略，培養國際社會認證的‘全球化人才’，在此基礎上實現2020年進入十大名門大學。
入學條件
1、應往屆高中畢業生讀本科
2、應往屆專科生（三年制）專升本插班大三
3、應往屆本科生讀研，讀博，碩博連讀等等
4、語學院語言培養
