單證在職研究生

單證在職研究生

單證在職研究生是屬於在職研究生的一種,是指畢業之後只有結業證書和學位證書而沒有畢業證。其中單證在職研究生的報考方式有:5月同等學力申碩、10月在職聯考

2016年起併入普通研究生考試,參加統考的在職研究生將獲得畢業證與學位證,畢業證按照上課方式註明。

基本介紹

名詞解釋,同等學力,非學歷教育,5月和10月區別,學籍問題,備考注意事項,

名詞解釋

同等學力

同等學力顧名思義就是一個人學習能力和知識水平的簡稱。指一個人的知識水平以及在接受知識 、理解知識和運用知識方面的能力。那么同等學力就是具有這種學習的能力。本科同等學力是指未取得國家承認的本科學歷,但業務水平達到本科生畢業水平的人員。

非學歷教育

研究生課程進修班屬於非學歷教育,舉辦研究生課程進修班是為適應在職人員提高自身業務水平和綜合素質的需要、適應社會主義現代化建設的需要。是在職人員進修、提高自身業務水平的一種非學歷、非脫產的教學形式,不直接與授予碩士學位掛鈎,也不允許發畢業證書。
2、同等學力申請碩士
根據《中華人民共和國學位條例》規定,具有研究生畢業同等學力的人員,都可以按照《國務院學位委員會關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》的要求與辦法,向學位授予單位提出申請。授予同等學力人員碩士學位是國家為同等學力人員開闢的獲得學位的渠道。這對於在職人員業務素質的提高和幹部隊伍建設都能起到積極作用。申請人通過了學位授予單位及國家組織的全部考試並通過學位論文答辯後,經審查達到碩士學位學術水平者,可以獲得碩士學位。
3、十月聯考
每年10月考試,以招收在職人員為主,部分專業招收應屆畢業生,如軟體工程碩士等。
共有18種專業學位:教育碩士、法律碩士、MBA、公共衛生碩士公共管理碩士會計碩士體育碩士、藝術碩士、軍事碩士,漢語國際教育碩士(MTCSOL)、中等職業學校教師。十月聯考還包括GCT考試,因此,GCT考試的專業也屬於十月聯考專業:工程碩士農業推廣碩士、獸醫專業碩士、風景園林碩士、中職教師。

5月和10月區別

開辦專業不同:
同等學力申碩的開辦專業側重於一些研究型(學術型)學位;十月聯考的開辦專業側重於實踐型(專業型)學位,如MPA、MBA、法律碩士及教育碩士等。
入學方式不同:  
同等學力申碩是先報名進行2~3年的課程學習成績合格,然後參加5月份的統考,發表相關論文1-2篇,通過論文答辯者即可獲得碩士學位證書
十月聯考則是先要通過每年10月份的入學考試,考試合格錄取後經過2~3年的課程學習即可獲得碩士學位證書。
考試科目:
同等學力考試科目為一門外語,一門專業課綜合;
十月聯考專業不同,考試科目都不一樣。
考試時間:
同等學力考試時間是每年5月的最後一個周末;
十月聯考考試時間為每年10月下旬。
考試難度:
同等學力考試比十月聯考難度較低
獲得學位流程不同:
參加同等學力申碩獲得學位的流程是:學習期間所獲得研究生課程學分——參加全國統考——發表論文——論文答辯通過——獲得碩士學位;
而參加十月聯考獲得學位的流程是:參加入學考試——複試合格——錄取交費——課程學習——論文答辯通過——獲得碩士學位。

學籍問題

一、什麼是學籍?
學籍是指一個學生屬於某學校的一種法律上的身份或者資格,登記學生姓名的冊子,轉指作為某校學生的資格。
二、在職研究生報考是否有學籍?
在職研究生是國家計畫內,以在職人員的身份,邊工作邊學習的一種非學歷教育形式,屬於國民教育系列。所以在職研究生報考是有學籍的。
三、在職研究生學籍有什麼用?
在職研究生學籍如其他教育形式的學籍作用一樣,主要包括在職研究生的權利和義務:
權利:
按規定獲得了某所高校的學籍,就享有使用該校提供的教育教學資源,參加學校教育教學計畫安排的各項活動,完成學校規定學業後獲得相應學歷證書的權利;
義務:
同時也要履行遵守學校管理制度,按規定繳納學費及有關費用,刻苦學習,遵守學生行為規範的義務。
四、在職研究生學籍保留多久?
在職人士從申辦人民大學在職研究生考試資格卡後,就真正的具備了人民大學在職研究生的學籍,從辦理申碩資格卡開始算起保留4年,也就是申碩考試成績保留4年。

備考注意事項

同等學力申碩備考需要毅力:
考試考的不僅有腦力,也有體力,更有意志力。同等學力申碩備考雖然是相對而言比較辛苦的一件事情,但是也並沒有那么的可怕。很多時候,我們遇到的困難並非是學習上的,而是心理上的障礙。所以,如果想要獲得考試的成功,一定要保持一個良好的積極的心態。其次,對於學習一定要有適當的規劃。我說的規劃並非是詳細到每天每個時間段需要做什麼,而是說在一段時間內自己應該達到的水平和狀態,給自己一點時間上的限制,才能保證每天都有學習下去的動力。
同等學力申碩備考需要耐力:
同等學力申碩備考最重要的是內容,而不是形式,備考過程中,最重要的是你真正學到了什麼,所以在同等學力申碩的過程中一個最大的體會就是不要刻意強迫自己去學習,但是要給自己適當的暗示。強迫學習會讓自己產生厭倦和反感,覺得沒有學習的狀態或者是不想學習的時候,就放下課本,選擇出去走走,或者和好朋友一起去娛樂一下。

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