善施教化

善施教化

善施教化是一個漢語辭彙,施:施用,開展,意思是善於通過教育來啟迪、感化人,指善於有步驟地引導別人學習。出自於《孔子遊春》。

基本介紹

  • 中文名:善施教化
  • 出處:《孔子遊春》
  • 釋義:指善於有步驟地引導別人學習
  • 屬性:詞語
出處,意義,造句,

出處

"善施教化"出現在國小語文蘇教版六年級下冊第23課《孔子遊春》中:
孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”
“教”教育、“化”感化,整個詞的意思是:善於通過教育來啟迪人。 “善施教化”的意思是善於教育感化。古人曾說,“仁者樂山,智者樂水”,從孔子的這段話中,我們感受到他敏銳的洞察力,充滿了人生的大智慧。那孔子為什麼要跟學生說這些呢?他是想通過自己對水的領悟來啟發弟子如何做人,將自己的人生感悟通過遊玩中的交談,潛移默化的傳授給學生,從這個角度來說,孔子就是一位“善施教化”的老師。
其實在生活中,這樣的例子有很多,除了上孟母教子的“子不學,斷機杼”的故事外,我們不妨把思路放寬一些,除了善於感化,善於教育,善於教學,我覺得都可以。比方說,孩子今天有什麼地方沒有做對,爸爸媽媽給她講了一個小故事,讓他明白了自己的錯誤,或者,通過形象的方式來教孩子識記拼音,漢字,如:a側面是小朋友的腦袋,扎著一個小辮;小土為塵,二人為從,三人為眾等,像這樣在無形之中就讓人受到教育,學到知識的例子都是“善施教化”。

意義

善於通過教育來啟迪人。 “善施教化”的意思是善於教育、感化。

造句

  1. 對於惡人,我們應該善施教化,而不應以惡報惡,那我們不就與惡人等同了?
  2. 水為萬物之根源,它的德能容天下,對萬物都能善施教化,水之靈極矣善施教化是一種境界,為人師表若能謹遵此條,也就當之無愧了!

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