基本介紹
- 作品名稱：《問第》
- 創作年代：戰國(前475～前221)時代至秦漢時期
- 作品出處：《管子》
- 編者：劉向
作品簡介,作品賞析,原文,譯文,
作品簡介
管仲（公元前723年-約公元前645年） 漢族，名夷吾，字仲，又稱敬仲，春秋時期齊國著名的政治家、軍事家，潁上(今安徽潁上)人。管仲少時喪父，老母在堂，生活貧苦，不得不過早地挑起家庭重擔，為維持生計，與鮑叔牙合夥經商後從軍，到齊國，幾經曲折，經鮑叔牙力薦，為齊國上卿（即丞相），被稱為“春秋第一相”，輔佐齊桓公成為春秋時期的第一霸主,所以又說“管夷吾舉於士”。管仲的言論見於《國語 齊語》，另有《管子》一書傳世。
作品賞析
原文
凡立朝廷，問有本紀。爵授有德，則大臣興義；祿予有功，則士輕死節。上帥士以人之所戴，則上下和；授事以能，則人上功。審刑當罪，則人不易訟；無亂社稷宗廟，則人有所宗。毋遺老忘親，則大臣不怨；舉知人急，則眾不亂。行此道也，國有常經，人知終始，此霸王之術也。
然後同事，事先大功，政自小始。
問死事之孤，其未有田宅者有乎？問少壯而未勝甲兵者幾何人？問死事之寡，其餼廩何如？問國之有功大者，何官之吏也？問州之大夫也，何里之士也？今吏，亦何以明之矣？問刑論有常以行，不可改也，今其事之久留也何若？問五官有度制，官都其有常斷，今事之稽也何待？問獨夫、寡婦、孤寡、疾病者幾何人也？問國之棄人，何族之子弟也？問鄉之良家，其所牧養者幾何人矣？問邑之貧人，債而食者幾何家？問理園圃而食者幾何家？人之開田而耕者幾何家？士之身耕者幾何家？問鄉之貧人，何族之別也？問宗子之收昆弟者，以貧從昆弟者幾何家？餘子仕而有田邑，今入者幾何人？子弟以孝聞於鄉里者幾何人？餘子父母存，不養而出離者幾何人？士之有田而不使者幾何人？吏惡何事？士之有田而不耕者幾何人？身何事？君臣有位而未有田者幾何人？外人之來從而未有田宅者幾何家？國子弟之游於外者幾何人？貧士之受責於大夫者幾何人？官賤行書，身士以家臣自代者幾何人？官承吏之無田餼而徒理事者幾何人？群臣有位事官大夫者幾何人？外人來游在大夫之家者幾何人？鄉子弟力田為人率者幾何人？國子弟之無上事，衣食不節，率子弟不田弋獵者幾何人？男女不整齊，亂鄉子弟者有乎？問人之貸粟米有別券者幾何家？
問國之伏利，其可應人之急者幾何所也？人之所害於鄉里者何物也？問士之有田宅，身在陳列者幾何人？餘子之勝甲兵有行伍者幾何人？問男女有巧伎能利備用者幾何人？處女操工事者幾何人？冗國所開口而食者幾何人？問一民有幾年之食也？問兵車之計幾何乘也？牽家馬軶家車者幾何乘？處士修行，足以教人，可使帥眾蒞百姓者幾何人？士之急難可使者幾何人？工之巧，出足以利軍伍，處可以修城郭、補守備者幾何人？城粟軍糧其可以行幾何年也？吏之急難可使者幾何人？大夫疏器：甲兵、兵車、旌旗、鼓鐃、帷幕、帥車之載幾何乘？疏藏器：弓弩之張、衣夾鋏、鉤弦之造、戈戟之緊，其厲何若？其宜修而不修者故何視？而造修之官，出器處器之具，宜起而未起者何待？鄉師車輜造修之具，其繕何若？工尹伐材用，毋於三時，群材乃植而造器定。冬，完良備用必足。人有餘兵，詭陳之行，以慎國常。時簡稽帥馬牛之肥膌，其老而死者，皆舉之；其就山藪林澤食薦者幾何？出入死生之會幾何？若夫城郭之厚薄，溝壑之淺深，門閭之尊卑，宜修而不修者，上必幾之守備之伍。器物不失其具，淫雨而各有處藏。問兵官之吏、國之豪士，其急難足以先後者幾何人？夫兵事者危物也，不時而勝，不義而得，未為福也。失謀而敗，國之危也，慎謀乃保國。
問所以教選人者何事？問執官都者其位事幾何年矣？所辟草萊有益於家邑者幾何矣？所封表以益人之生利者何物也？所築城郭，修牆閉，絕通道，阸闕，深防溝，以益人之地守者，何所也？所捕盜賊，除人害者幾何矣？
譯文
凡主持朝廷政事，進行調查要遵守一些根本原則。爵位授給有德的人，大臣們就提倡行義；祿賞賜予有功的人，戰士就不怕犧牲。君主任用人所愛戴的將領治兵，軍中上下就團結和睦；按才能安排工作，人們就講求功效。判處刑罰恰當其罪，人們就不輕易訴訟；社稷宗廟不被瀆亂，人們就有信奉的中心。不遺忘老臣和宗親，大臣就不會抱怨；充分了解人們的疾苦，民眾就不會作亂。執行這些準則，國家便有常規常法，人們也知道行動的規範，這是實現霸王之業的政策。
然後就進行調查，問事應先從大事開始，治理則要由小處入手。
調查死於國事者的子孫，有無尚未得到田宅的？調查青壯年中未服兵役的有多少人？調查死於國事者的遺寡，他們應領的口糧，供給情況如何？調查國內建立大功的人們，都是哪些部門的官吏？調查各州的大夫，都是什麼地方的人？現為官吏，是憑什麼條件提拔的？調查：判案有常法可循，不能改變，”現在“卻常期積壓，為什麼？調查：五官各有制度，“官都”也經常斷事，”現在“卻拖延事情不辦，還等待什麼？調查鰓夫、寡婦、孤窮、病人各有多少？調查國中因犯罪而被放逐的，都是哪個家族的子弟？調查鄉中富戶，奴役、收養的人有多少？調查邑內窮人，依靠借債度日的有多少家？調查依靠經營園圃為生的有多少家？開荒種田的有多少家？士人親自耕田的多少家？調查鄉中的貧人，是何族的後裔？調查嫡長子收養兄弟者，或因貧而寄食於兄弟之家者，各多少？餘子，作官而有封地，現今仍在交稅的，有多少人？以孝行聞名於鄉里的子弟，有多少人？餘子，父母健在，但無力贍養父母而自身出贅者，有多少人？士人，有田祿而不服任使的，有多少人？他們厭惡什麼工作？士人，有田產而不耕作的，有多少人？他們從事什麼工作？群臣之中，有爵位而無祿田的，多少人？外國人前來投奔而尚無田宅的，多少家？本國子弟出遊別國的，多少人？貧士向大夫借債的，有多少人？收養賤者經商，自身出外，職務由家臣代理的，有多少人？低級官吏之中，沒有田祿而白白幹事的，多少人？群臣之中，有在官大夫家裡兼職的，多少人？外人來游本國，住在官大夫家裡的，多少人？鄉中子弟，力田耕作，可以為人表率的，多少人？城市子弟中，身無常業，衣食奢侈，帶著青年棄農打獵取樂的，有多少人？男女不守規矩，影響鄉中子弟胡作非為的，有沒有？調查貸出糧食，握有借券的，有多少家？
調查國內尚未開發的資源，其中可以解決人之急需的，有哪幾處？人們認為有害於鄉里的，是哪些東西？調查擁有田宅而在軍中服役的士，有多少人？餘子當中，夠當兵條件而有軍籍的，多少人？調查有技術的男女，能用在製造兵器方面的，多少人？能從事手工勞動的少女，有多少人？調查國內不耕而食的，有多少人？調查一個農民可以提供幾個人的口糧？調查兵車總數共多少乘？其中用私馬駕私車的多少乘？未作官的士，道德高尚，足以教人，可使率領民眾治理百姓的，有多少人？士人，國家急難時可供使用的，有多少人？工匠，其技術水平可以戰時協助軍旅，平時維修城郭、補充守備者，有多少人？城市積粟與軍糧，可以維持多少年？官吏，國家急難時可供調遣的，有多少人？大夫呈報的軍器：甲冑、兵器、兵車、旌旗、鼓號、帳篷以及帥車的車蓋有多少？所呈報的各項藏器：弓弩的套袋、劍矛的外鞘、鉤弦的收藏器、戈裁的套衣，其磨損程度如何？其中應修而未修的，應怎樣查看？而製造、修理的館舍，發放、儲藏的處所，應建而未建的，還等待什麼？鄉、率修造戰車和輻重車的設備，其修繕情況如何？工尹砍伐木材，不可在春、夏、秋三季。各種木村長大才確定製造什麼軍器。冬天，完整良好的兵器必須造足。人們所有的剩餘兵器，都要陳放在兵營，以嚴法紀。要經常視察鄉、率馬牛的肥瘦，對其中衰老、死亡的，要有記錄；放牧在山林湖澤的健壯牛馬有多少？其賣出、購進、死亡、繁殖的總數有多少？至於城郭建築的厚薄，護城河的淺深以及門樓的高低，宜修而未修的，朝廷必須向守備的軍隊進行稽查。要使器物不缺收藏的設備，淫雨時有地方收藏。調查帶兵的官吏和豪傑之士，他們在國家危急時能夠跟從君主赴難的，有多少人？打仗，是危險的事情，僥倖取勝，不義而得，都未必是好事。不加謀慮而失敗，國家就危險了，所以要慎重謀慮，才可以保住國家。
調查教練和選拔人材都採用哪些標準？調查各個擔任官都職務的，都任職多少年了？他們任內所開墾的荒地，使人們受益的有多大面積？他們所提的奏議，可以增加人們財利的有什麼內容？他們建築的城郭，修築的牆垣，設定的路障，安設的門樓以及加深的護城河，有益於守衛國土的，共有哪些？所捕盜賊，並消除人害的事情，有多少？
