商科人才培養學生工作理論與實踐

內容簡介

商務策劃學院學生工作堅持“以思想政治工作為龍頭、以人才培養工作為中心、以隊伍建設工作為依託、以學業促進工作為重點、以搭建育人平台為抓手、以素質能力提升為目標、以培養學生健全人格為落腳點”的理念，著力構建“123456”學風建設體系，以學校本科教學審核評估和學校轉型升位為契機，為全面推進學院人才培養工作提供思想政治保障，打造德商、智商、情商、膽商、靈商“五商並舉”的“六好”（做好人、讀好書、做好事、盡好責、服好務、聚好能）商科人才，把學生培養成為具有健全人格的社會主義合格建設者和可靠接班人。

商務策劃學院學生工作狠抓思想政治工作龍頭不放鬆，圍繞人才培養中心工作不動搖，突出學風建設重點工作不懈怠，從2013年到2018年逐步構建起了“123456”的學院學風建設促進體系。“1”是牢固樹立“一心向學”理念，“2”是積極推進“兩個建設”（著重抓好隊伍建設和制度建設），“3”是建立健全課堂出勤的“三查”（自查、普查、抽查）制度，“4”是深入實施學生工作隊伍“四進”（進課堂、進公寓、進平台、進家庭）制度，“5”是著力打造“五個平台”（主要指學生思想政治工作和學業促進工作的五個平台），“6”是著力培養“六好”商科人才。

商策學院學生工作以學業促進為重點，以平台為抓手，牢固樹立“一心向學”理念，著力構建具有“雙創”特色的學業促進體系，培養“五商並舉”的商科人才。商務學院緊緊圍繞以學生為中心的根本宗旨，在“五商並舉”的新儒商精神的**下，提升本科生的能力和素質，提高本科教育人才培養質量，促進學院學風建設。

圖書目錄

學生工作理論研討

高校新生學業成績影響因素的Logistic回歸分析

——以重慶市某財經類高校為例

大學生心理幸福感研究綜述

輔導員在高校安全穩定工作中作用機理研究

淺論大學生讀書與文明修身

淺談大學生安全工作

淺談輔導員在大學生德育“第二課堂”中的作用

準確把握高校思想政治工作對象現實狀況，促進大學生全面發展

淺談大學畢業生如何樹立正確的就業觀

社會實踐報告集萃

淺析當前農村經濟作物產銷情況及對策

——以重慶市雲陽縣堰坪鎮中升村為例

電子政務下社區發展對策研究

——以張家口市晨光花城小區為例

“一統雙加”社會治理新模式的探究與實踐

——重慶市璧山區河邊鎮社會治理模式調研

南川區鄉村旅遊發展芻議

ofo共享腳踏車的整合行銷傳播分析

榨菜視角下的農村發展

民心路給家鄉一雙乾淨的鞋

社區服務產業化發展

重慶銀行實踐報告

商科人才培養學生工作理論與實踐

基本介紹

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