正文
與
經驗論相對立,片面強調理性作用的一種
認識論學說。又譯為
理性主義。唯理論這個譯名一般用於狹義,它與經驗論或
經驗主義相對立,主要表現在認識的起源和可靠性問題上。一般說來,唯理論者不承認
經驗論者所主張的一切知識都起源於感覺經驗的原則;他們認為具有普遍必然性的可靠知識不是、也不可能來自經驗,而是從先天的、無可否認的“自明之理”出發,經過嚴密的邏輯推理得到的。他們往往把這種“自明之理”,如
歐幾里得幾何學的公理,以及傳統的
形式邏輯的
同一律、
矛盾律、
排中律等,說成是人心中與生俱來的“
天賦觀念”。唯理論者認為,只有依靠理性直接把握到事物本質的那種“理性直觀知識”,或依靠理性進行邏輯推理得來的知識即
理性認識,才是可靠的,依靠感覺經驗得來的
感性認識是不可靠的,往往是錯誤認識的來源。
早期表現
公元前 6世紀古希臘的
巴門尼德以理性為
真理標準,宣稱感官是欺騙我們的;公元前5世紀的
柏拉圖也將知識分為四個等級,按其可靠程度順次為:理性、理智、信念、想像;宣稱認識就是靈魂對其生前在理念世界已具有的知識的“回憶”(見
回憶說)。
近代唯理論
資本主義生產關係及資產階級在封建社會內部形成後,近代自然科學隨之發展起來。思想家們在為初期自然科學制定系統的認識理論和方法論時,有些重視觀察實驗,發揮了經驗論的理論和經驗的歸納法;有些則重視數學演算和邏輯推理,發揮了唯理論和理性的演繹法。在當時歷史條件下,他們雖然都起過積極的作用,但由於思想方法的片面性,形成了各執一面的兩種對立的學說和兩個流派。近代唯理論逐步形成了一套系統的認識論理論,成為一種廣泛的思潮,與經驗論展開長期的反覆的鬥爭。
開創者
西方近代唯理論哲學的開創者為法國的R.笛卡爾,主要代表人物有荷蘭的B.斯賓諾莎和德國的G.W.萊布尼茨。此外還有笛卡爾學派的
馬勒伯朗士以及萊布尼茨哲學的繼承者C.沃爾夫。
演變過程
在與經驗論的鬥爭中經歷了一個演變過程。笛卡爾首先要求以觀念的“清楚”、“明白”作為真理性認識的標準,並且以數學,特別是歐幾里得幾何學作為一切可靠知識的標本,認為只有像幾何學那樣從極少幾條完全清楚明白的“自明”公理出發,依靠人的“自然靈明”,即天賦的理性認識能力,來進行每一步驟都清楚明白、準確無誤的推理,這樣得來的知識才是可靠的;主張按照幾何學的方法建立關於整個世界的根本理論,即他所說“
形上學”的體系。笛卡爾所倡導和實際運用的“方法論的懷疑”,主張通過“普遍懷疑”來掃除一切不夠清楚、不可靠的東西,求得一個完全清楚明白而無可懷疑的“第一原理”,用以作為建立整個形上學大廈的
奠基石。他從唯理論的根本觀點出發,提出“理性的演繹法”即“幾何學方法”,以作為哲學乃至全部科學最根本的方法。笛卡爾認為,既然要求推出可靠知識,最初的公理或第一原理必須是“自明”的,而從感覺經驗得來的觀念又往往是混亂模糊的,甚至常常欺騙人們,因此可靠的知識不能來自感覺經驗,只能來自人心固有的或與生俱來的“天賦觀念”。
唯理論觀點
笛卡爾的唯理論觀點一方面受到當時英國的T.霍布斯和法國的P.伽森狄等唯物主義經驗論者的駁斥和詰難,其“天賦觀念”學說及其唯理論的觀點更受到稍後的英國經驗論主要代表
J.洛克的系統批駁;另一方面又受到許多人的擁護和追隨,形成了笛卡爾學派。
馬勒布朗士等人進一步肯定心物都在上帝之中;斯賓諾莎則肯定上帝即自然,是唯一實體,廣延與思想是唯一實體的兩種“屬性”。這種觀點繼承和發揚了笛卡爾的唯理論思想,但把它放到了唯物主義的基礎上,認為
理性認識的對象即“實體”及其“屬性”、“樣式”,即是整個自然界。萊布尼茨則站在
唯心主義的立場上,用"單子論"和“
前定和諧”反駁洛克的唯物主義經驗論,維護和發展了笛卡爾以及斯賓諾莎的唯理論觀點。他認為人心作為“單子”,各自徹底孤立,不受外來的影響。甚至認為,一切觀念都是天賦的,把“天賦觀念”的唯心主義先驗論推向極端。他還認為觀念與真理作為傾向、稟賦、習性或自然的潛能天賦在人們心中。他肯定依據“矛盾律”進行推理而得的知識是“必然真理”,依據“充足理由律”而得的關於經驗的知識是“事實的真理”,在唯理論的基本立場上容納了經驗論的某些因素。沃爾夫將萊布尼茨的唯理論加以系統化,一度成為德國占統治地位的哲學。
重要作用
唯理論認為認識不能停留在感性階段,必須上升為掌握事物本質、規律的理性認識,具有真理性,但否認認識源於經驗的傾向則導向唯心主義。
廣義理性主義
廣義的理性主義不限於認識論,在思想文化一切領域中,凡相信理性的理論觀點或思想傾向,都可稱之為理性主義。與此相對立的是種種形式的“非理性主義”或“反理性主義”,包括神秘主義、信仰主義、唯情主義、
直覺主義以及宗教迷信、盲目崇拜權威或墨守舊傳統的思想等等。資產階級早期的啟蒙思想,特別是18世紀法國啟蒙思想家的思想,不論其具體的哲學觀點如何,在上述意義都可看作是理性主義。在宗教神學的範圍內,只承認教義或教條中合乎理性邏輯的觀點,也被看作是理性主義。在
社會歷史觀、政治學說、倫理學、文學、藝術、美學等方面,凡偏重理性或崇尚理性的觀點,都可以稱為理性主義。唯理論也可以指傳統意義上的
形上學或
本體論中的一種學說,這種學說認為萬事萬物的存在,總有其存在的理由,就原則上說任何事物都是可以理解的。