員工創新思維訓練八堂課

《員工創新思維訓練八堂課》是中國工人出版社出版的圖書，作者是趙貴國。

基本介紹

• 中文名：員工創新思維訓練八堂課 
• 作者：趙貴國
• 出版時間：2007年
• 出版社：中國工人出版社
• ISBN：9787500838555
• 定價：14.4 元

內容簡介

如何適應建設創新型省份的要求，創新我們的學習？如何突破固有的思維模式，創新我們的思維？如何通過創新思維，進而提升員工的創新能力，實現企業和人的全面發展？今年8月，由中國工人出版社出版的《員工創新思維訓練8堂課》清晰生動地作出了全面解答。

　　國以才立，政以才治，業以才興。創新學習，建設一支高素質的職工隊伍，必須堅持以制度建設為根本，以方法創新為途徑，推動健全完善教育培訓機制、激勵約束機制、監督保障機制和人才評價考核機制，形成人才成長與經濟社會發展相互促進、良性互動的格局。

　　黑龍江省總工會宣教部副部長趙貴國所著的《員工創新思維訓練8堂課》，站在創新學習的高度，以“人”為視角，對固有的思維模式提出了挑戰，為員工尋找到了一種突破現狀、開發潛能、化蛹為蝶的新途徑，具有針對性。透過通俗易懂的經典故事和課間遊戲，探索員工創新思維一點而通的新的組合按鈕。

作者簡介

趙貴國，1989年畢業於吉林大學中文系新聞專業。同年7月，被分配到《工人日報》黑龍江版編輯部工作，當過編輯、記者。 1992年，擔任《現代職工報》總編室副主任。之後，相繼擔任周末版編輯部主任、總編輯助理。 1998年，擔任黑龍江工人報刊社副總編輯。

目錄

寫在前面的話

課　（星期一） 靈魂——共同願景

　節　故事引入

　第二節　理論導讀

　第三節　課文精解

　第四節　課堂練習

　第五節　課間遊戲

　第六節　創新思維訓練與測試

　第七節　課後作業

第二課　（星期二） 骨骼——思維導圖

　節　故事引入

　第二節　理論導讀

　第三節　課文精解

　第四節　課堂練習

　第五節　課間遊戲

　第六節　創新思維訓練與測試

　第七節　課後作業

第三課　（星期三） 血液——學習方法

　節　故事引入

　第二節　理論導讀

　第三節　課文精解

　第四節　課堂練習

　第五節　課間遊戲

　第六節　創新思維訓練與測試

　第七節　課後作業　

第四課　（星期四）四肢——創新思維技法技法一：頭腦風暴法

第五課　（星期五）技法二：設問思維法

第六課　（星期六）技法三：列舉思維法

第七課　（星期日）技法四：聯想思維法

第八課　（每天必修課）心態永恆主題

參考文獻

附錄

後記